北京市中学关村中学2024届物理八年级下册期末学业质量监测模拟试题含解析

北京市中学关村中学2024届物理八年级下册期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图是甲、乙两个物体同时、同向做直线运动的v-t图象，由图象可知A．甲做的是匀速直线运动B．乙做的是匀速直线运动C．运动过程中，甲、乙两车的速度始终相同D．在前2s内，甲、乙所走的路程相等2．下列科学家与其贡献不对应的是（）A．牛顿—牛顿第一定律 B．托里拆利—测出大气压值C．伽利略—证明大气压存在 D．阿基米德—杠杆平衡条件3．如图所示事例中，与浮力知识相关的是（）A．下水变管阻隔臭气B．拦河坝上窄下宽C．人漂浮在死海海面D．工人用吸盘搬运玻璃4．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．打球时用力握紧球拍B．乒乓球拍上贴有橡胶皮C．旱冰鞋下装有滚轮D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹5．如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）A．镊子 B．独轮车C．天平 D．钓鱼竿6．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．对于钓鱼解释，下列说法中错误的是A．钓鱼竿是一种费力杠杆B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D．鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了7．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次A．对地面的压强之比是l：2B．密度之比为2：1C．受地面的支持力之比为2：1D．对地面的压力之比是l：28．关于电荷的说法中，下列正确的是A．摩擦起电的过程是正负电荷分开的过程B．物体带负电，说明它失去了电子C．用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，毛皮上一定带负电荷D．用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，丝绸上一定带正电荷9．如图所示的实例中，为了减小压强的是（）A．吸管一端做成尖形B．遂道上凸起的圆点C．滑雪板的面积较大D．安全锤的锤头做得很尖10．对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是A．一切物体都具有惯性B．物体不受力的作用时，也能运动C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用11．在学校运动会上，小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名．如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图，若他掷铅球时用力是500N，则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是()A．700J

B．7000J

C．0

D．条件不足，无法确定12．下列有关机械能及其转化的说法正确的是A．弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C．蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D．人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大二、填空题13．如图所示，MQ是相同水平地面，物体在M点受到5N的水平推力，推不动；增大推力为10N,仍然推不动，此时物体受到摩擦力大小为_________N。增大推力使物体开始运动，当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时受到推力为12N。到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体最后静止在Q点。请问物体在PQ段受到的摩擦力大小为_______N,方向_________。14．工程队用吊车向水底投放圆柱形石料，如图甲所示的是投放过程的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降至石料刚好接触水底，如图乙所示的是这一过程中钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像。则石料浸没在水中受到的浮力为______N；石料刚好接触水底时石料上表面受到水的压力为______N。(忽略水的阻力，假设水面平静，=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)15．一根细长绳的下端系一个金属小球，上端固定，就制成一个摆．把小球拉离竖直位置松手，让它摆动起来，如图所示，可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终会停下来．其中，使小球从最高点返回的力是小球的_____；从最高点到最低点的过程中能的转化情况是________________；小球在摆动过程中，其机械能______（选填“守”或“不守”）恒．16．如图所示，杠杆水平放置且自重忽略不计，O是支点，左侧挂一重物，动力F1大小为5N，整个装置处于静止状态，则物体的重力为____N。此时杠杆属于_____杠杆（选填“省力”或“费力”）。三、实验题17．（8分）小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16392652.5153682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：①第1次实验测力计示数如图是_____N②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____；③滑轮组的机械效率与_____无关．（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_____；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_____（相同/不相同），理由是：_____．（要有公式推理过程）18．（8分）小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：(1)如图实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_________________；(2)如图实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了________；(3)如图实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中______（选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。19．（8分）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。四、作图题20．（8分）木块静止在斜面上，如图所示，请画出此时木块所受力的示意图.（____）21．（8分）如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。五、计算题22．（10分）用如图所示滑轮组提升一边长为30cm的正方体，质量为90kg的重物。人用500N的拉力F，15s内使物体匀速上升了3m。求：(1)人没有施加拉力时，重物对水平地面的压强；(2)人拉绳子做的功和功率各是多少？(3)滑轮组的机械效率。23．（12分）如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%．求：（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。（2）被吊起重物的质量是多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

AB．如图是甲、乙两个物体同时、同向做直线运动的v-t图象，由图象可知，甲物体的速度一直保持不变，因此甲做的是匀速直线运动，乙物体的速度越来越大，因此乙做的是加速直线运动，A符合题意，B不符合题意；C．甲物体的速度一直保持不变，乙物体的速度越来越大，C不符合题意；D．路程可以看v-t与t轴围成面积大小，由图比较可知，在前2s内，甲所围成的面积比乙所围成的面积大，所以甲走的路程大于乙所走的路程，D不符合题意。故选A。2、C【解析】

A．牛顿第一定律即惯性定律，是牛顿发现的，故A正确，不符合题意；B．托里拆利最早测出了大气压的值，故B正确，不符合题意；C．伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，故C错误，符合题意；D．阿基米德是古希腊杰出的科学家，他发现杠杆平衡条件，故D正确，不符合题意。故选C。3、C【解析】

A．下水变管阻隔臭气，是利用连通器的原理，故A不符合题意；B．拦河坝上窄下宽，是由于随着深度增加液体压强增大，故B不符合题意；C．因为死海的盐含量很大，使海水的密度大于人的密度，于是人就浮在水面上了，故C符合题意；D．工人用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用，故D不符合题意。故选C。4、C【解析】

A.打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉，不符合题意；B.乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；C.旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行，符合题意；D.运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，不符合题意。故选C。5、B【解析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆的典型应用；D．钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故选B。6、C【解析】

A．钓鱼竿在使用时，动力臂远小于阻力臂，是一种费力杠杆，故A正确；BCD．鱼在水中，鱼受到竖直向上的浮力，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力减去鱼受到的浮力；当鱼离开水后，不再受到浮力的作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力；所以，鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大，感到鱼变重了，但鱼的重力不变，故BD正确，C错误．7、A【解析】

AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是1:1，与地面的接触面积变为原来的一半，由公式p=可知对地面压强变为原来的2倍，对地面的压强之比是1:2，故A正确，D错误；B．密度是物质的一种特性，不随形状、体积改变，因此密度不变，故B错误；C．砖块受到地面的支持力和砖的重力是一对平衡力，砖块的重力不变，因此支持力也不变，支持力之比为1:1，故C错误。8、A【解析】

A．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即正负电荷分开的过程，故A正确；B．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，得到电子带负电，失去电子带正电，故B错误；C．橡胶棒被毛皮摩擦过后，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故C错误；D．丝绸与有机玻璃棒摩擦，电子从玻璃棒转移到丝绸上，故丝绸带负电，玻璃棒带电，故D错误。9、C【解析】

A．吸管的一端做成尖形，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；B．盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；C．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故符合题意；D．安全锤的锤头做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意。故选C。10、C【解析】A.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，故A正确；B.物体不受力的作用时，将保持静止或匀速直线运动状态，故B正确；C..物体受到力的作用，运动状态不一定改变，如：物体受平衡力作用，运动状态不变，故C错误．D.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故C正确；点睛：根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体的性质，没有任何条件，一切物体都有惯性．11、D【解析】

做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．【详解】在a到b的过程中，小汉对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，小汉对铅球做了功，但不知道在这个力的方向上移动的距离大小，无法求出对铅球做功大小；在b到c的过程中，铅球已经离开人手，铅球不再受到手的推力，铅球是靠惯性向前运动一段距离，所以在这个阶段，小汉对铅球没有做功；在c到d的过程中，铅球始终受到重力作用，且铅球在重力作用下向下运动，所以在这个阶段，重力在对铅球做功，但小汉对铅球没做功；综上所述，小汉在掷铅球的过程中，对铅球做了功，但由于条件不足，无法确定功的大小．故选D．12、B【解析】

A．弯弓射箭，弓的弹性势能转化为箭的动能，故A错误；B．影响重力势能的因素是质量和高度，拦河大坝使上游的水位升高时，水量增大，提高了水的重力势能，故B正确；C．蹦床运动员从高处落下，其重力势能转化为动能，故C错误；D．人造卫星从近地点飞向远地点时，速度减小，相对高度增加，则动能减小，势能增大，故D错误。二、填空题13、1012水平向左【解析】

[1]增大推力为10N，仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的滑动摩擦力是12N；到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，物体的压力没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为12N；[3]到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，所以物体在PQ段受到的摩擦力方向水平向左。14、5004500【解析】

[1]由图象可知，石料在第20s时开始接触水面，到第30s时被水完全浸没，故由图象可知石料浸没在水中受到的浮力[2]石料从接触水面到被水完全浸没，所花时间圆柱形石料的高度石料从接触水面到触碰水底所经过的路程即为水底深度石料上表面所处深度石料上表面受到水的压强石料完全浸没时，排开水的体积和自身体积相等石块的上表面积石料刚好接触水底时石料上表面受到水的压力15、重力重力势能转化为动能不守【解析】

第一空．小球在最高点处处于静止状态，此时小球只受到重力的作用，使小球从最高点返回的力是小球的重力；第二空．从最高点到最低点的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此重力势能转化为动能；第三空．小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终会停下来，是因为小球在摆动过程中受到阻力的作用，因此机械能不守恒．16、10省力【解析】

[1]整个装置处于静止状态，设杠杆一个刻度的长度是，根据杠杆的平衡条件可知解得物体的重力是。[2]动力F1的动力臂大于物体重力的阻力臂，所以这个杠杆是省力杠杆。三、实验题17、（1）1．5N82%物体上升的高度（1）施力的方向相同不计绳重和摩擦，则η＝W有/W总＝Gh/（Gh＋G动h）＝G/（G＋G动），两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，∴机械效率相同【解析】试题分析：（1）①读图可知，弹簧测力计的分度值为2．1N，故其示数为1N+2．5N=1．5N；②将表中相关数据代入公式计算得：η=W有用/W总＝Gh/Fs=6N×2．28m/1．5N×2．14m=2．48J/2．6J=82%；③分析表中的数据可以看出，在其他条件均相同的情况下，只改变了物体上升的高度，但最终的机械效率是不变的，故可得出结论：滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关；（1）①图乙中增加的是一个定滑轮，定滑轮只能直到改变力的方向的作用，因此，其目的是为了改变施力的方向；②不计绳重和摩擦，由公式η＝W有/W总＝Gh/（Gh＋G动h）＝G/（G＋G动），可知，两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，所以机械效率相同．考点：滑轮组的机械效率18、分子间有空隙分子间有引力甲【解析】

(1)[1]水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间有空隙。(2)[2]观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力。(3)[3]如图实验，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。由于分子在不停地做无规则运动，发生扩散现象。如果时间足够长，硫酸铜溶液会充满整个量筒。所以其中甲量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。19、正比C1.5×103②偏小增大桶的体积【解析】

(1)[1]分析图象是一条经过原点的直线，说明物体所受重力大小与质量成正比；(2)[2]因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，故图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系；(3)[3]装满水的重力为：G水=3N-1N=2N，装满液体的重力为：G液=4N-1N=3N，因桶的容积不变，水的体积等于液体的体积，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由题意可知，先将小桶挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处（相当于塑料杯的质量忽略不计），小桶的容积不变，由F=G=mg=ρVg可知，F与液体密度的大小成正比，故图线①不符合此关系；图线②表示小桶有一定的重力，当液体具有一定质量时，F与液体密度的大小成正比，故图线②符合此关系；图线③表示F随液体密度的增大而增大，没有考虑塑料杯的重力，故图线③不符合此关系；[5]某次测量液体密度时，塑