广东省韶关市2024年八年级下册物理期末学业水平测试试题含解析

广东省韶关市2024年八年级下册物理期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一个物体的质量是300g，这个物体可能是（）A．一支铅笔 B．一本书C．一张课桌 D．一个中学生2．将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是A．皮球经过同高度的A、B两点时动能相等B．皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零C．皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能D．若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑3．如图所示的物态变化实例中，属于凝华的是（）A．树叶上形成霜B．冰块化成水C．水烧开时壶嘴冒出“白气”D．山间形成白雾4．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功越快，功率越大C．物体做功时间越长，功率越大 D．物体做功时间越短，功率越大5．下列情况中不属于弹性形变的是A．手轻压钢条，使钢条变弯一些 B．把橡皮泥捏成各种不同的形状C．手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D．运动员拉开弓，准备射箭6．物理学家伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了（）A．力是物体对物体的作用 B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因 D．力是改变物体运动状态的原因7．中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军，挺举成绩是176kg，图为他比赛时的照片．他在挺举过程中对杠铃做的功最接近（）A．600J B．1200J C．1800J D．3400J8．浸没在水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法正确的是（）A．它受到水的压强不变B．上、下表面受到的压力差增大C．上、下表面受到的压力差不变D．上、下表面受到的压力差减小9．如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（）A．提着桶在水平地面上匀速前进B．搬而未起C．撬起石块D．推而不动10．水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为、、，密度分别为、、的均匀实心小球A、B、C放入液体中，A球漂浮、B球悬浮、C球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC。下列选项正确的是（）A．若，则B．将C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了11．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，水流动过程中，A、B、C三处压强的大小关系是A．A处最小B．B处最小C．一样大D．无法确定12．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功二、填空题13．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_____F乙；p甲_____p乙．（都选填“＞”、“＜”或“＝”）14．“芳香四溢”表明分子在不停地做______________；烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过______________的方式改变其内能的；在汽车的发动机及发电机线圈中常用水作为冷却剂，这是因为一般物质中，水的______________比较大。15．_____作用在物体表面并指向表面的力叫压力；压强是表示_____的物理量；50牛的压力作用在0.1米2的面积上，产生的压强是_____帕，其表示的物理意义是_____。16．小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个重40N的物体,肩上支点O离后端A的距离为0.2m,他用手沿竖直方向压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时手压木棒的压力大小为________N．三、实验题17．（8分）周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草．细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远．为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究。（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q=V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用。建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的体积V=_____（用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）；从而根据流量的定义可得Q=vS，它表示流量等于流速与横截面积的乘积。（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积_____（变大/变小/不变），根据Q=vS可知出水口水流的速度_____（变大/变小/不变），所以喷得更远。（3）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管．待水流稳定后，竖直玻璃管_______（C或D）管中的水面较高。（4）小明打开水龙头（流量不变）向一容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是______（口大底小/粗细均匀/口小底大）。（5）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示．产生这种现象的原因是______________。18．（8分）某同学（利用小桌､砝码､泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题。(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；(2)由甲､乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙､丁两种情况中小桌产生的压强p乙___p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。(4)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水也能完成以上实验，如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制___大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出结论，以下实例中应用该结论的有_____（选填字母）。A．汽车限重B．书包要用宽的背带C．菜刀要经常磨一磨19．（8分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出。(1)图a、c、d三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系；(2)分析a、d和b、f四次实验可知浮力的大小与_______________无关；(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选_______实验分析比较；(4)根据实验数据，你得到的盐水的密度是_______________g/cm3。四、作图题20．（8分）如图请画出重为5N的苹果的重力的示意图。21．（8分）如图所示，一小球静止在水平面上，请你画出物体所受的重力的示意图。五、计算题22．（10分）一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？23．（12分）如图所示，某工人利用滑轮组将一箱重1200N，底面积是300cm2的货物匀速提高2m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦。求：（1）拉力F对物体所做的有用功；（2）他所用的拉力F；（3）若工人改用400N拉力提该货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．一支铅笔的质量大约是3g，故A不符合题意；B．一本书的质量在300g左右，故B符合题意；C．一张课桌的质量在10kg左右，故C不符合题意；D．一个中学生的质量在40-50kg左右，故D不符合题意。故选B。2、C【解析】

A、由图知道，每次皮球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明皮球受到空气阻力，机械能逐渐变小，A点的机械能大于B点的机械能；机械能是物体动能与势能的总和，AB两点高度相同则重力势能相同，所以A点的动能大于B点的动能，故A错误。B、从轨迹来看，皮球竖直下落的同时，也沿水平方向运动，所以，皮球第一次反弹后到达最高点P点时，竖直方向速度为零，但是仍然能往右运动，说明皮球还具有水平方向速度，故B错误；C、每次皮球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明皮球受到空气阻力，机械能逐渐变小。C点在D点之前，故D点的机械能小于C点的机械能，故C正确。D、弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反应小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大。M点与N点皮球的动能与重力势能都为零，又因为皮球在M点机械能大于N点机械能，故皮球在M点的弹性势能大于N点的弹性势能，故在M点的圆斑要大于在N点的圆斑，故D错误。3、A【解析】

A．霜是由水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成，属于凝华现象。故A符合题意；B．冰块化成水，是熔化现象，故B不符合题意；CD．“白气”、白雾是液态的小水珠，是水蒸气遇冷液化而成，故CD不符合题意；故选A。4、B【解析】

A．在相同时间内，做功越多，功率越大，选项A缺少“相同时间”这一条件，故A错误；B．功率是表示物体做功快慢的物理量，物体做功越快，功率越大,故B正确；C．做功相同，做功时间越短，功率越大，故C错误；D．做相同的功，做功时间越短，功率越大，选项D缺少“相同的功”这一条件，故D错误．5、B【解析】

A．手轻压钢条，使钢条变弯一些，松手后，钢条可以恢复，属于弹性形变，故A不符合题意；B．把橡皮泥捏成各种不同的形状，橡皮泥不能恢复，不属于弹性形变，故B符合题意；C．手轻拉弹簧，弹簧伸长些，松手后，弹簧能够恢复原状，属于弹性形变，故C不符合题意；D．运动员拉弓，弓发生变形，松手后，弓可以恢复，属于弹性形变，故D不符合题意．6、D【解析】

伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。故选D。7、D【解析】解：杠铃的重力：G=mg=176kg×10N/kg=1760N，张湘祥的身高约为1.60m；在挺举过程中把杠铃举高的高度为张湘祥的身高加上0.4m，即：h=1.60m+0.4=2.0m，在挺举过程中对杠铃做的功：W=Gh=1760N×2.0m=3520J．故选D．点睛：此题主要考查的是学生对重力、功的计算公式的理解和掌握，估测出举高的高度是解决此题的关键．8、C【解析】

A．由可知，物体在水中所处的深度h增加时，物体受到水的压强增大，故A错误；BCD．由可知，浸没在水中的物体，随着浸没深度的增加，、都不变，物体受到的浮力不变；而浮力是指物体上下表面受到的压力差，说明物体上、下表面受到的压力增大，但压力差不变，故BD错误，C正确。故选C。9、C【解析】

做功的两个必要因素是：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过了距离．这两个因素同时具备时，我们才说物体做了功。A．提着水桶在水平地面上前进，人对水桶的拉力和人移动的距离不是在同一个方向上，没有做功；B．“搬而未起”有力作用在物体上，没有在力的方向上移动距离，没有做功；C．翘起石头，是在力的方向上移动了距离，做了功；D．“推而不动”是有力作用在物体上，没有移动距离，没有做功。故选C。10、C【解析】

由图可知，小球A漂浮，小球B悬浮，小球C沉底；(1)当时三小球的重力相等，物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于自身的重力，据此判断三小球受到的浮力关系；(2)物体的密度大于液体的密度时，物体沉底，将C球截去部分后，剩余部分的密度不变，据此判断剩余部分在液体中的状态；(3)由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知液体的密度，小球A漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理求出小球A排开液体的体积，根据求出只取出A球时容器中液面的高度降低的高度；(4)物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据求出B球和C球排开液体的体积，进一步求出三球放入液体后排开液体的总体积，利用求出容器内液体上升的高度，利用求出三球放入液体前后液体对容器底部的压强的变化量。【详解】由图可知，小球A漂浮，小球B悬浮，小球C沉底；A．若，则三个小球的重力相同，因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于自身的重力，则小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，则，故A错误；B．因物体的密度大于液体的密度时，物体沉底，则将C球截去部分后，剩余部分的密度不变，剩余部分一定仍沉底，故B错误；C．由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知，液体的密度为，小球A漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，即由可得，小球A排开液体的体积只取出A球，容器中液面降低的高度故C正确；D．因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，由可得，B球和C球排开液体的体积分别为，三球放入液体后，排开液体的总体积容器内液体上升的高度三球放入液体前后，液体对容器底部的压强的变化量故D错误。故选C。11、B【解析】

水是流体，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，流速不同，通过比较流速来比较压强．【详解】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A.

C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小，故B正确．故选B.12、A【解析】

使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A选项正确；

使用任何机械都不能省功，故B、C、D选项错误；二、填空题13、=>【解析】

根据重力公式G＝mg，两容器中水的质量相等所以重力相等．因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，即F甲＝F乙．根据压强公式p＝ρgh，因两容器都装水，所以密度相同，压强大小取决于水的深度，深度大则压强大，因为h甲＞h乙，所以p甲＞p乙．14、无规则运动热传递比热容【解析】

[1]芳香四溢是因为花朵的芳香分子在不停地做无规则运动，很快扩散到了空气中；[2]烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过热传递改变了内能。[3]水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同的温度时吸收的热量多，所以汽车的发动机及发电机线圈中常用水作为冷却剂。15、垂直压力的作用效果500每平方米的面积上受到的压力为500牛【解析】

[1]垂直作用在物体表面，且指向被压物体的力叫压力；[2]压力的作用效果用压强表示，所以压强是表示压力作用效果的物理量；[3]50牛的压力作用在0.1米2的面积上，产生的压强是：p===500Pa；[4]p=500Pa=500N/m2，表示每平方米的面积上受到的压力为500牛。16、20【解析】

(1)以O为支点，动力为手对木棒B端的压力F，阻力为物重G，根据杠杆的平衡条件有：F×OB＝G×OA，即：F×(0.6m−0.2m)＝40N×0.2m，所以：F＝20N；即手压木棒的压力大小为20N．三、实验题17、vtS变小变大C口大底小水往下流时，速度变大，水柱的横截面积减小【解析】

第一空．AB间水柱的长度可用水的流速乘以时间计算，即L=vt，再用长度乘以横截面积即可得到水柱的体积V=LS=vtS；

第二空．将出水口按住变扁，出水口的面积变小；第三空．根据流量的定义：Q=vS，流量一定时，流速与横截面积成反比；

由此可知：当水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，，出水口水流的速度变大，所以喷得更远；第四空．

1、2两处流量相等时，根据公式Q=vS可知：2处横截面积s小，水的流速v就大，由于流速大的位置压强小，所以D处压强小、水面低，C处压强大、水面高；第五空．根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p=ρgh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是口大底小；第六空．水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大，而流量保持不变，根据Q=vS可知，水柱的横截面积将减小，因此，水柱越来越细。18、泡沫塑料的凹陷程度压力等于压力B、C【解析】

(1)[1]从图中可以看到，泡沫塑料的凹陷程度越大，其压力的作用效果越大，所以该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果。(2)[2]从甲、乙两图可以看到，受力面积是相同的，但是乙图多了个砝码，那么压力不同，并且乙图压力大，泡沫塑料的凹陷程度较大，所以可知受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。(3)[3]从乙、丁两图可以看到，小桌和砝码的压力是相同的，接触面积也相同，根据可知，乙､丁两种情况中小桌产生的压强是相同的。(4)[4]从图戊可以看到，将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小。[5]A．汽车限重，即压力大小有所限制，这个没有控制压力大小相等，A项不合题意；B．书包要用宽的背带，那么在压力一定时，背带的受力面积较大，那么这个实例应用了该结论，选项B符合题意；C．菜刀要经常磨一磨，这样可以减小其受力面积，在压力一定时，可以增大压强，这个实例也应用了该结论，选项C符合题意。故选BC。19、物体排开液体的体积（或浸入液体的体积）物体的重力a、d、e1.1【解析】

(1)[1]比较a、c、d可知，液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，由F浮=G-F示可知，物体受到的浮力越大；所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，结论是：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。(2)[2]分析a、d和b、f四次，实验铜块受到的重力为9N，铝块受到的重力为2.8N，重力不相等；铜块受到的浮力为F铜浮=9N-8N=1N铝块受到的浮力为F铝浮=2.8N-1.8N=1N浮力相等。所以物体受到的浮力大小与物重无关。(3)[3]要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系，需要保持液体密度和物体排开液体的体积相同，所以应选择a、d、e。(4)[4]根据图a和图d可得，铜浸没在水中受到的浮力F浮1