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文档简介

2024年安徽省怀远县八年级下册物理期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.下列物理现象,正确的是A.高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低B.民航客机飞行获得升力,因为流体流速越大,压强越大C.用注射器给病人注射,药液在大气压作用下进入人体D.拦河坝上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大2.通过实验第一次测出大气压值的科学家是A.牛顿 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略3.如图,使用下列简单机械时,一定费力的是A.核桃夹B.镊子C.钢丝钳D.瓶盖起子4.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关5.下列能够说明流体压强与流速的关系的现象是()A.茶壶嘴和壶身一样高B.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落C..人潜入水面下越深,呼吸越困难D..当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开6.下列说法中正确的是A.功率大的机械比功率小的机械做功快B.做功时间越长,机械功率越大C.机械做功越快,机械效率越高D.做功越多机械效率越高7.下列物理量与物理量单位符号相符的是()A.力单位的符号是J B.功率单位的符号是WC.功单位的符号是Pa D.效率单位的符号是J/s8.如图所示的几个过程中,人对物体做功的是()A.女孩把一箱报刊搬起来B.运动员将杠铃举在头顶不动C.人背书包在水平地面上行走,人对书包做了功D.足球离开脚后滚了一段距离9.工人师傅利用如图所示的两种方式,将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离.F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.甲乙两种方式都省一半的力 B.甲方式F1由150N逐渐变大C.乙方式机械效率约为83.3% D.乙方式F2的功率为3W10.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是()A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量D.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强11.有一个弹簧测力计,弹簧及其构件完好无损,某同学用其测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为10.0N,则物体的重力()A.一定等于10.0N B.一定小于10.0NC.一定大于10.0N D.以上判断都不正确12.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A.丹顶鹤在水中的倒影B.皮影在幕布上的影子C.勺柄好像在水面处折断D.夏天树荫下的圆形光斑二、填空题13.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为_____,卡车的牵引力是_____.14.如图(a),(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强pa______pb,水对木块底部产生的压力Fa__________Fb(均选填“大于”,“等于”或“小于)15.如图所示,用10N的力把一个重15N的物体压在竖直的墙壁上使其静止,则物体受到的摩擦力为_______N,方向__________。请在图中画出墙壁所受压力的示意图_______。16.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用_____弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_____弹簧。三、实验题17.(8分)如图是探究液体压强特点的几个步骤,由图可知:(1)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系;(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无关”);(3)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两图进行对比;(4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒朝向不同的方向,两玻璃管中液面高度差不变,这说明了在同一液体同一深度,液体向各个方向的压强大小______.18.(8分)小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和一段细铁丝(体积忽略不计)设计了一个测量木块(密度小于水)密度的实验方案,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。(1)用调节好的天平称出木块的质量m1(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2(3)______________,在天平右盘添加适当的砝码,移动游码,天平平后,砝码与游码的总示数为m3;(4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算木块密度的表达式为_____________19.(8分)小英想测量一只小瓷杯的密度.已准备的实验器材有:量筒一只,足量的水,待测小瓷杯(小瓷杯直径小于量筒的直径),如图所示.小英利用上述器材设计实验,请你帮她补充实验方案、并写出该小瓷杯密度的表达式.(1)将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,并记录.(2)将小瓷杯口朝上放入水中,使其_________,读出水面所对刻度V2,并记录.(3)将小瓷杯口朝上放入水中,使其_________,读出水面所对刻度V3,并记录.(4)请你利用测量量和ρ水写出该小瓷杯密度的表达式:ρ=_________.四、作图题20.(8分)如图所示杠杆可绕O点转动,在力F的作用下在水平位置平衡。画出力F的力臂;(________)21.(8分)(1)糖醋排骨是四川的美食。图1示意了筷子夹“糖醋排骨”的情景,请在图中画出“排骨”所受重力的示意图。(2)轻质杆OA的A端挂一重物,在绳子拉力作用下保持静止,请画出图2中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1。五、计算题22.(10分)如图所示,底面积为1×10-2m2的足够高柱形玻璃方杯放在水平桌面上,其中装有水,水的高为0.05m,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)方杯底部受到水的压强;(2)方杯底部受到水的压力;(3)把1N的冰块放入水中漂浮(不计熔化),则冰块浸入水中的体积是多少?23.(12分)某实验小组用一个高为25cm横截面积为100cm2的圆柱体泡沫塑料A、小铝丝和LED小电筒等制作了航标指示灯模型,如图所示,航标指示灯模型重为6N.A底部用细绳与浮子B(始终浸没在水中)相连,浮子B重1N.若水位上升时,浮子B可下降;若水位下降时,浮子B可上升,使航标灯静止时竖直且圆柱体泡沫在水面以下的高度始终为10cm.当航标灯静止时(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,ρ水=1.0×103千克/米3,g=10牛/千克).求:(1)航标指示灯模型受到水的浮力是多少?(2)A底部受到细绳的拉力为多大?(3)浮子B体积应为多大?

参考答案一、选择题1、D【解析】高压锅能很快地煮熟食物,是因为锅内气压增大时,水的沸点升高.故A错误;飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流速越大流体的压强越小的原理,故B错误;用注射器给病人注射,药液在人的推力作用下进入人体;而吸药液时是利用了大气压的作用,故C错误;因为液体的压强随着深度的增加而增大,所以水坝的下部比上部建造的宽,是为了能承受更大的水的压强,故D正确,故选D.2、B【解析】

A.牛顿研究了牛顿第一定律.不符合题意.B.托里拆利准确测量大气压的值.符合题意.C.帕斯卡研究了液体压强问题.不符合题意.D.伽利略研究了单摆实验,在牛顿第一定律上也有重大的贡献.不符合题意.3、B【解析】

A.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;D.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误.4、C【解析】

推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况.说明力的作用效果与力的作用点有关.5、D【解析】

A.茶壶就是上端开口、下部连通的容器,因此茶壶是根据连通器的原理制成的,故A不符合题意;B.吸盘能承受一定的拉力而不脱落是利用大气压的原理来工作的,故B不符合题意;C.人越下潜,所处的深度越深,受到的液体压强越大,所以呼吸越困难,故C不符合题意;D.屋子中吹过“过堂风”时,居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大,压强小,小于柜门内的大气压,产生了一个向外的压强差,将柜门压开。故D符合题意。6、A【解析】

(1)由机械效率的计算公式η=W有W总可知,机械效率与有用功和总功都有关系,有用功和总功不确定,机械效率不能确定;(2)根据公式P=Wt可知,在功W不知道时,时间的长短决定不了功率P的大小;(【详解】A、功率表示做功的快慢,功率大的机械比功率小的机械做功快,所以A正确.B、根据公式P=Wt可知,在功W不知道时,时间的长短决定不了功率P的大小,所以BC、机械做功的快慢表示功率的大小,机械效率的高低和做功快慢没关系,所以C错误;D、由机械效率的计算公式η=W有W总可知,机械效率与有用功和总功都有关系,有用功和总功不确定,机械效率不能确定,所以7、B【解析】

A.力单位的符号是N,故A不符合题意;B.功率单位的符号是W,故B符合题意;C.功单位的符号是J,故C不符合题意;D.效率没有单位,故D不符合题意。故选B。8、A【解析】

A.女孩把一箱报刊搬起来,人对物体有向上的力的作用,物体在力的方向上移动了距离,所以人对物体做了功,故A符合题意;B.运动员将杠铃举在头顶不动,人对物体有向上的力的作用,但物体在力的方向上没有移动距离,所以人对物体不做功,故B不符合题意;C.人背书包在水平地面上行走,人对书包有向上的力的作用,但书包在水平方向移动了距离,力的方向与距离垂直,所以人对书包不做功,故C不符合题意;D.足球离开脚后滚了一段距离,是因为足球具有惯性,此时足球不受到脚对它的力的作用,所以脚对足球不做功,故D不符合题意。故选A。9、C【解析】试题分析:由甲图可知,OB=2OA,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F1=150N;由图乙可知,n=3,不计绳重和摩擦,则F2=G+G动)/3=(300N+60N)/3=120N,故A错误;甲图中,重力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F1的大小不变,故B错误;不计绳重和摩擦,则乙方式机械效率为:η=W有/W总=W有/W有+W额=Gh/Gh+G轮h=G/G+G轮=300N/300N+60N=83.3%,故C正确;乙方式中F2=120N,绳子的自由端的速度为v绳=0.01m/s×3=0.03m/s,则乙方式F2的功率为:P=F2v绳=120N×0.03m/s=3.6W,故D错误,故选C.考点:杠杆的平衡条件;滑轮(组)的机械效率;功率的计算10、C【解析】

A.由题意可知,甲和乙的质量相等,由图可知,V甲<V乙,根据ρ=可知,ρ甲>ρ乙,故A错误;B.若甲和乙对容器底部的压强相等,由图可知,h甲<h乙,根据p=ρgh可知,ρ甲>ρ乙,故B错误;C.液体压强相等,两容器底面积相等,由p=可知,甲、乙对容器底的压力相等,即F甲=F乙①,采用割补法(如下图所示),分别把容器两侧半球部分补上同种液体,此时液体为圆柱形;割补后深度不变,液体密度不变,所以液体对容器底的压强不变,又因为容器底面积不变,所以割补前后液体对容器底部的压力不变,且此时液体为圆柱形(液体对容器底的压力等于液体的总重力);所以F甲=G甲总②,F乙=G乙总③两容器完全相同,则补上的液体体积相等,设补充的液体体积为V,由①②③可得:G甲总=G乙总,即m甲gρ甲gV=m乙gρ乙gV④由B选项可知,ρ甲>ρ乙;所以由④式可得m甲m乙=(ρ乙ρ甲)V<0所以m甲<m乙,故C正确;D.由A选项可知,ρ甲>ρ乙,由割补法可知,甲对容器底部的压力F甲=m甲gρ甲gV乙对容器底部的压力F乙=m乙gρ乙gV而m甲=m乙,ρ甲>ρ乙所以F甲>F乙,又因为两容器的底面积相等,所以根据公式p=可知,p甲>p乙,故D错误。故选C。11、B【解析】

当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。故ACD错误,B正确。12、C【解析】

A.倒影是光的反射现象,故A不符合题意;BD.影子和树荫下的圆形光斑是由于光的直线传播形成的,故BD不符合题意;C.勺柄好像在水面处折断,光从水中传播到空气中,属于光的折射,故C符合题意。故选C。二、填空题13、0J9090N【解析】

根据题中“汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为”可知,本题考查的是学生对功和功率计算公式及其变形公式、功的两个必要因素的理解和掌握.根据做功的两个必要因素判断重力是否做功,根据P=Fv计算卡车的牵引力的大小.【详解】汽车在水平路面上行驶,没有在重力的方向上通过距离,所以重力不做功,即卡车重力做功为0J.,因为,卡车的牵引力.14、小于;等于。【解析】

[1]由于液体产生的压强与液体密度和物体所处深度有关,由图知道,(b)图中木块所处深度大于(a)图中木块所处深度,由p=ρ水gh知道,木块底部所受水的压强pa小于pb;[2]由图知道,木块在两图中都处于漂浮状态,则F浮=G,同一木块重力相等,则浮力相等,由于上表面受到水的压力为0,所以,木块底部所受水的压力是Fa=Fb。15、15竖直向上【解析】

[1][2]物体处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力的大小与重力相等为15N,方向与重力方向相反是竖直向上的。[3]墙壁所受压力作用点在墙壁上,方向与墙壁垂直,大小为10N,如图所示:

16、乙甲【解析】

第一空.在弹性限度内,甲能承受的最大拉力是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;显然,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用乙;第二空.由图象可知,在相同拉力作用下,弹簧甲的伸长量大,弹簧甲较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。三、实验题17、深度无关乙丙相等【解析】

(1)甲、乙两图中液体种类相同,其深度不同,甲乙两图是探究液体压强与液体的深度的关系(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U型管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;(3)要探究压强与液体密度的关系,应使探头深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图。(4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。18、用细铁丝把木块压入水中(完全浸没),在烧杯内的水面做记号,取出木块,向杯内加水到记号处;【解析】

知道木块的质量和体积,根据密度公式能求出木块的密度,所以测量木块的体积是关键。用等效替代的方法测量木块的体积:烧杯中倒入适量的水,测量烧杯和水的总质量,用细铁丝把木块压入水中(完全浸没)记下标记,再取出木块,往烧杯中倒水,水位至标记处,测量此时水和烧杯的总质量,增加的水的体积和木块的体积相等,再利用求密度的公式即可求出木块的体积。第一空.用细铁丝把木块压入水中(完全浸没),在烧杯内的水面做记号,取出木块,向杯内加水到记号处;第二空.烧杯内增加的水的质量为m3-m2,烧杯内增加的水的体积为:,木块的体积为V木=V水;木块密度的表达式:。19、漂浮浸没【解析】

先读出量筒中水的体积V1,将小瓷杯浮在水面,总体积为V2,小瓷杯漂浮于水面上,此时浮力等于重力,求得浮力即可求得小瓷杯的重力,故由二力平衡或漂浮原理可求得质量,则小瓷杯的质量m=ρ水(V2-V1);将小瓷杯浸没,总体积为V1由完全沉入水底时水的体积变化可求得小瓷杯的体积,V小瓷杯=V1-V1;根据密度计算公式算出密度.第一空.将小瓷杯口朝上让其漂浮在量筒的水面上静止,读出水面所对刻度V2;第二空.将小瓷杯放入量筒水中浸没,读出小瓷杯和水的总体积为V1.第三空.根据密度公式,小瓷杯漂浮于水面上,故受浮力与重力相等,则求得浮力即可求得小瓷杯的重量,故由二力平衡或漂浮原理可求得质量;即G=F浮=ρ水

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