人教版数学三年级（下册）第2课时 两位数除以一位数（首位不能除尽）的笔算

人教版数学三年级（下）第2课时两位数除以一位数（首位不能除尽）的笔算除数是一位数的除法22.笔算除法1.掌握两位数除以一位数（首位不能除尽）的笔算方法和竖式的书写方法，会验算没有余数的除法。2.结合具体情境，经历两位数除以一位数（首位不能除尽）的笔算探究过程，理解笔算除法的算理，能正确进行笔算。3.积极参与数学活动，增强对数学的好奇心和求知欲。学习目标【重点】

理解算理、掌握算法，掌握笔算除法的步骤和商的

书写位置。【难点】

理解每求出一位商后，如果有余数，应与下一位上的数合在一起继续除的道理。复习导入看谁算得又对又快。42÷2=2193÷3=3128÷2=1455÷5=1169÷3=2348÷2=24你能说一说42÷2的笔算过程吗？看谁算得又对又快。42÷2=2193÷3=3128÷2=1455÷5=1169÷3=2348÷2=24先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，商写在个位上。探究新知四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？52棵四年级植树总棵数2个四年级有几个班平均每班植树多少棵？棵你知道了哪些数学信息？四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？求平均每班植树多少棵，就是把52平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。52÷252棵四年级植树总棵数2个四年级有几个班平均每班植树多少棵？棵列式为：探究计算方法：52÷2=①将5捆小棒中的4捆平均分成2份，每份是2捆（20根）小棒，还剩1捆（10根）小棒。②将剩下的1捆小棒拆开，与2根小棒合在一起，是12根小棒。52÷2=③将12根小棒平均分成2份，每份是6根。④将2捆小棒与6根小棒合在一起，每份是26根。26

探究计算方法：5222除数乘2个十，积是4个十，表示从被除数中分掉4个十。5个十除以2，商2个十，2写在商的十位上。52÷2=145个十减4个十，剩1个十。剩下的1个十与2个一合起来是12个一，即12。2522221425个十除以2，商2个十，2写在商的十位上。5个十减4个十，剩1个十。52÷2=225222214除数2乘6个一，积是12个一，表示从被除数中分掉12个一。260没有剩余。12个一除以2，商6个一。6写在商的个位上。62152÷2=解决问题：52÷2=26（棵）答：平均每班植树26棵。52226021421四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？52÷2=26（棵）52226021421当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。

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6×252验算：1计算正确!计算正确吗？课堂练习1.301861

8927810213217351笔算除法时，如果十位上有余数，就把余数和个位上的数合并后继续除。（教材第18页“做一做”）2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。58229048改正：（）×5822448808113.列竖式计算并验算。72÷3=72324062验算：2112424×327196÷6=1696616066验算：63316×6369注意不要把验算的结果错写在商的位置哦！4.算一算。85÷5=17（个）85517055533丽丽用这些小棒可以摆多少个

？摆1个需要5根小棒。丽丽答：丽丽用这些小棒可以摆17个。5.一根丝带长90厘米。（1）对折一次后剪开，每段长多少厘米？（2）再将每段丝带剪成同样长的3小段，每小段长多少

厘米？90÷2=45（厘米）答：每段长45厘米。（1）45÷3=15（厘米）答：每小段长15厘米。（2）对折一次后剪开，就是把这根丝带平均分成2份。再将每段丝带剪成同样长的3小段，就是把每段丝带平均分成3份。（教材第21页第3题）提升练习1.6636666×6=366十位上的余数是3，商十位上的数字与除数6的积是一位数，只有1×6=6符合要求，所以商十位上的数字是1。16363+6=990运用倒推法解竖式谜问题：一般根据除法的笔算方法，从已知数入手，逐步进行分析、推理，从而得出答案。这节课你有什么收获？课堂小结两位数除以一位数（首位不能除尽）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上。1将被除数十位