中学课时津贴发放办法（2篇）

第页共页中学课时津贴发放办法是指为了鼓励中学生积极参与课外辅导和学业辅助活动，提高学习成绩和综合素质，学校设立课时津贴，并制定了发放办法。具体的发放办法可以根据学校的实际情况进行具体设计，以下是一个可能的发放办法：1.发放对象：中学生中对课外辅导和学业辅助活动积极参与的学生。2.费用来源：课时津贴的资金可以来自学校的教育经费或者其他特定的经费渠道。3.发放标准：根据学生的参与情况和表现，设定不同的发放标准。一般可以根据学生的积极参与度、出勤情况、成绩进步情况等综合考虑，进行评定。可以设定一些阶段性的目标，例如，每学期进行一次评定，每次评定获得一定分数以上的学生可以获得津贴。4.津贴金额：根据学校的实际情况，设定适度的津贴金额。可以设定一个固定金额或者根据学生的表现进行不同程度的奖励。可以根据学校预算情况，设定一个最高金额的上限。5.发放方式：津贴可以通过银行转账、电子卡或者现金等形式进行发放。可以选择每学期或者每年进行一次发放。同时，可以通过通知公告、学校网站等方式向学生和家长公示津贴发放情况。6.监督和管理：学校需要建立相应的监督和管理机制，确保津贴的公正性和公开性，防止出现不当行为。可以建立一个专门的评审小组或者委员会，负责评定学生的参与情况和发放津贴。以上是一个可能的中学课时津贴发放办法，具体的办法可根据学校的实际情况进行调整。同时，学校还应该对津贴的发放进行评估和总结，不断完善和改进。中学课时津贴发放办法（二）第一章总则第一条为了规范中学课时津贴的发放管理，提高教师的收入水平，激发教师的教学积极性和创造力，根据相关法律法规，制定本办法。第二条本办法适用于全校中学教师的课时津贴的发放、申报、评审等有关事项。第三条中学课时津贴是指教师在完成基本工作任务后，为了激励教师更好地开展教育教学工作，获得和提高专业职称、参与科研项目、承担特殊岗位等，按照一定比例发放的津贴。第四条中学课时津贴的发放原则是公平、公正、公开，符合政策规定和学校发展实际。第五条学校应当根据中学教师的实际情况，制定相应的课时津贴发放办法，提示教师申报的流程、时间、材料等要求，并及时公布。第二章课时津贴的申报和评审第六条教师可以根据自己的具体情况，申报相应的课时津贴项目。申报流程包括填写申请表、提交相关材料、经过初审、面试等环节。第七条申报中学课时津贴的教师应当具备相应的条件，包括但不限于以下内容：（一）持有相应的教师资格证书；（二）拥有较高的教育教学水平，获得一定年度教学业绩；（三）参与学校组织的教学研究和改革实践；（四）参与省市级科研项目或进行教育教学科研成果的开发；（五）承担学校特殊岗位，包括教研组长、年级组长、科任组长等。第八条学校应当按照教师申报的课时津贴项目要求，组织评审专家进行评审。评审专家应由学校校内外的专家组成，确保评审结果的客观性和公正性。第九条评审专家对教师的申报材料进行综合评估，根据教师的绩效考核、科研成果、教学反馈等，给予相应的评价和建议。第十条学校应当根据评审专家的评价和建议，制定中学课时津贴的排名和发放方案。排名和发放方案应当公示一定的时间，接受教师的监督和意见。第三章课时津贴的发放和管理第十一条中学课时津贴的发放应当遵循以下原则：（一）根据教师的参与程度和贡献，确定津贴的数额和发放时间；（二）按照年度进行津贴的发放，不得跨年度发放；（三）津贴的发放应当以银行转账的方式进行；（四）津贴的发放需要有相应的文书材料作为凭证。第十二条学校应当根据中学课时津贴的发放办法，制定相应的发放流程和时间节点，并将其公布和传达给广大教师。第十三条教师在领取中学课时津贴时，应当进行个人身份的确认，核对发放金额并签收相应的文件材料。如有问题，应当及时向学校进行反馈和处理。第十四条学校应当建立相应的中学课时津贴档案管理制度，对教师的参与和获得津贴的情况进行记录和归档。第四章法律责任第十五条对于违反本办法规定的教师，学校有权采取相应的纪律处分措施，并将违规情况报告有关部门。第十六条对于故意提供虚假信息、骗取课时津贴的教师，学校有权追缴课时津贴，并对其予以零分评审，并依法追究其法律责任。第十七条学校应当对中学课时津贴的管理情况进行定期的监督检查和评估，及时发现和解决问题。第