2015年4月自考04729大学语文试题及答案含解析

大学语文年月真题

0472920154

1、【单选题】下列孟子提出的使"民加多"的根本措施中，能够使"颁白者不负戴于道路"的是

五亩之宅，树之以桑

鸡豚狗彘之畜，无失其时

A:

百亩之田，勿夺其时

B:

谨痒序之教，申之以孝悌之义

C:

答D:案：D

解析：该题考核对课文内容的阅读与掌握。课文论述了使“民加多”的根本措施：五亩之

宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩

之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨痒序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴

于道路矣。因此选择D项。只要考生熟读课文，不难回答出来。

2、【单选题】《咬文嚼字》主要采用的论证方法是

类比法

对比法

A:

归纳法

B:

演绎法

C:

答D:案：C

解析：课文主要采用归纳论证方法，往往先说结论，再广征博引，列举小说、诗歌、戏剧

等方面的大量实例。该题选择C项。

3、【单选题】《吃饭》一文提及的古代典籍中，把"做宰相"比为"和羹调鼎"的是

《尚书》

《礼记》

A:

《论语》

B:

《吕氏春秋》

C:

答D:案：A

解析：该题考察考生对课文内容的掌握。课文中讲到人世间好比是做菜的厨房时提及“自

从《尚书·说命》起，做宰相总比为‘和羹调鼎’”。

4、【单选题】下列《冯谖客孟尝君》情节中，展现冯谖深谋远虑、利用诸侯之间的矛盾为孟

尝君谋取利益的是

弹铗三歌

焚券于薛

A:

西游于梁

B:

立庙于薛

C:

答D:案：C

解析：A项“弹铗三歌”表现了冯谖不甘屈居人下和善于计谋的性格特点；B项“焚券于

薛”表现了冯谖的智慧和孟尝君的目光短浅。D项“立庙于薛”表现了他善于利用宗族关

系中宗庙之重来保护孟尝君的政治地位。而C项“西游于梁”则表现了冯谖的足智多谋，

善于巧妙利用诸侯之间的矛盾(齐王与梁王之间争夺贤才矛盾)为孟尝君争夺权利。

5、【单选题】《种树郭囊驼传》的写作目的是

称赞长人者的勤勉

讽刺长安富豪的奢侈

A:

批评执政者的繁苛

B:

阐述正确的种树方法

C:

答D:案：C

解析：《种树郭囊驼传》是一则讽喻极强的寓言故事，它是针对当时官吏繁政扰民现象，

借郭囊驼之口，由种树的经验言为官治民之理。其写作目的即在于批评执政者的繁苛。

6、【单选题】《马伶传》中，侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为"昆山相国"的是

阮大铖

顾秉谦

A:

严嵩

B:

魏忠贤

C:

答D:案：B

解析：侯方域是复社成员，痛恨朝中阉党，写此文意在讥讽朝中权奸。马伶扮演奸相严

嵩，却仿效当朝宰相顾秉谦，一举成功，“见昆山犹之见分宜”，有力地揭示了严嵩与顾

秉谦是一丘之貉，具有很强的讽刺意义。该题选择B项。

7、【单选题】《西湖七月半》"断桥石蹬始凉"一句是表示

农历七月半己至秋凉季节

游客散尽，西湖冷清下来

A:

杭人游湖，巳出酉归，此时已到傍晚

B:

月光澄澈，给人一种寒冷的幻觉

C:

D:

答案：B

解析："断桥石蹬始凉"译为断桥的石阶开始变凉，指的是游客散尽，西湖冷清下来。因此

选择B项。

8、【单选题】从《秋夜》"直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白"可以看出文中"月亮"

所象征的是

带来光明的思想者

抒情主人公的高洁人格和精神

A:

黑暗势力的一部分

B:

遭受蹂躏却还抱有希望的弱者

C:

答D:案：C

解析：《秋夜》塑造了一组具有深刻意蕴的象征性形象，其中“天空”象征着黑暗势力，

而“月亮”则是黑暗势力的一部分。因此选择C项。

9、【单选题】《纪念傅雷》的作者最欣赏傅雷的一点是

艺术的涵养，知识学问的累积

性情刚直，如一团干柴烈火

A:

望子成龙的心情如此之热烈

B:

具有浩然之气的儒家之刚者

C:

答D:案：D

解析：《纪念傅雷》中作者叙述了自己与傅雷生前交往的情谊，展现了傅雷独特的个性，

深情地赞颂了他具有浩然之气的儒家之刚者的品德。该题选择D项。

10、【单选题】《诗经》中的《蒹葭》属于

秦地民歌

楚地民歌

A:

京都乐歌

B:

祭祀曲辞

C:

答D:案：A

解析：《诗经》中的《蒹葭》出自《诗经?秦风》。秦风共十篇，大都是东周时代这个区

域的民歌。该题选择A项。

11、【单选题】下列《陌上桑》问句中，被罗敷斥以"使君一何愚"的是

问是谁家姝

罗敷年几何

A:

何用识夫婿

B:

宁可共载不

C:

答D:案：D

解析：该题考察考生对课文内容的掌握。课文中“使君谢罗敷：‘宁可共载不？’罗敷前

置辞：‘使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫’“。因此选择D项。

12、【单选题】下列《行路难》(其一)诗句中，包含南朝宗悫典故的是

停杯投箸不能食

闲来垂钓碧溪上

A:

忽复乘舟梦日边

B:

长风破浪会有时

C:

答D:案：D

解析：该题考察考生对诗文内容的理解。《行路难》(其一)诗句中“长风破浪会有时”借

南朝宗悫“乘长风破万里浪”的话形容自己的宏伟抱负。

13、【单选题】下列诗词作品中，通篇运用比兴象征手法托物言志的是

《秋兴八首》(其一)

《早雁》

A:

《虞美人》(春花秋月何时了)

B:

《声声慢》(寻寻觅觅)

C:

答D:案：B

解析：通篇运用比兴象征手法托物言志的是《早雁》。本诗创作之时正值回纥进犯唐王朝

北方边境地区，诗人以四散的飞雁比兴百姓流离失所的痛苦生活。

14、【单选题】下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)语句中，转换角度从对方写起抒发游

子漂泊思归情怀的是

是处红衰翠减，苒苒物华休

惟有长江水，无语东流

A:

叹年来踪迹，何事苦淹留

B:

争知我、倚栏干处，正恁凝愁

C:

答D:案：D

解析：该题考察考生对诗文内容的掌握。从对方设想用“争知我”领起，生动地表现了思

乡之苦和怀人之情。该题选择D项。

15、【单选题】《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中"空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣"所用抒

情方式是

借举止抒情

借叙事抒情

A:

借比喻抒情

B:

借典故抒情

C:

答D:案：A

解析：该题考察考生对诗文内容的理解。"空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣"译为：躺在

空荡荡的床上，听着窗外的凄风苦雨，平添几多愁绪。今后还有谁再为我深夜挑灯缝补衣

衫。此为借行为举止抒情。因此选择A项。

16、【单选题】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写景物属于的时令是

初春

暮春

A:

初秋

B:

深秋

C:

答D:案：B

解析：从词文第一句“更能消、几番风雨，匆匆春又归去”，即能判断出所写景物属于暮

春时节。该题选择B项。

17、【单选题】《一句话》中"咱们的中国"指的是

人民当家作主的中国

历史悠久的中国

A:

海外游子牵挂的中国

B:

多灾多难的中国

C:

答D:案：A

解析："咱们的中国"暗示未来的祖国将由人民当家作主，表现出诗人对理想中国的向往和

赞颂。因此选择A项。

18、【单选题】下列《我愿是一条急流》景物中，喻指"我的爱人"的是

一座荒林

一根常春藤

A:

B:

一块云朵

一所小草棚

C:

答D:案：B

解析：该题考察考生对诗文内容的掌握。全诗共分五个自然段落，分别用五组意象来比喻

和对应“我”和“我的爱人”的爱情关系：“激流”与“小鱼”，“荒林”与“小鸟”，

“废墟”与“常春藤”，“小草棚”与“烈火”，“云朵”与“黄昏的太阳”。A、C、D

三项均指“我”，因此选择B项。

19、【单选题】《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是

提起张道士说亲的话头

痛哭呕药

A:

在潇湘馆临风洒泪

B:

抢铰玉石穗子

C:

答D:案：D

解析：《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是抢铰玉石穗子。爱到极处，发生争

吵；爱之愈深，争吵愈多愈烈。玉石穗子本是黛玉送宝玉之物，因爱生怨黛玉抢夺过来便

剪了几段。该题选择D项。

20、【单选题】下列作品中，使用倒叙方法的是

《断魂枪》

《哦，香雪》

A:

《金鲤鱼的百裥裙》

B:

《苦恼》

C:

答D:案：C

解析：《金鲤鱼的百裥裙》中先写孙女发现百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，采用倒叙方

法。A、B、D三项均为顺叙，因此选择C项。

21、【多选题】下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有

多次使用“你““我"开头的语句，使演说产生了亲切的效果

讲述"三事"的三段，都用一个反问句来引出结语，语重情长

A:

语言亦文亦白，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体

B:

频繁使用"也许"等虚拟语，体现了演说者的谨慎与谦和

C:

说理简要透彻，而且情理并重，既以理服人，又以情动人

D:

答E:案：BCE

解析：《就任北京大学校长之演说》的艺术特点为：说理简要透彻，而且情理并重，既以

理服人，又以情动人；讲述"三事"的三段，都用一个反问句来引出结语，可谓语重情长；

语言亦文亦白，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体，诚为中国现代演讲之经

典。该题选择BCE。

22、【多选题】下列作品中，善于运用细节描写刻画人物的有

《垓下之围》

《赵武灵王胡服骑射》

A:

《种树郭囊驼传》

B:

《哭小弟》

C:

《爱尔克的灯光》

D:

答E:案：AD

解析：该题考察考生对课文内容的掌握。《垓下之围》运用有血有肉的细节描写，使人物

性格鲜明突出，艺术效果显著。《哭小弟》通过对小弟日常生活和工作的细致描述，通过

细节描写赞美了小弟的无私奉献精神。该题选择AD。

23、【多选题】下列《香市》语句中，使用反衬手法的有

这所谓"南洋武术班"的几套把式比起从前"香市"里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看

得多了

A:

"香市"中主要的节目无非是"吃"和"玩"

那不是无名的"江湖班"。然而他们只售票价十六枚铜元

B:

要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么

C:

然而从去年起，这"迷信"的香市忽又准许举行了

D:

答E:案：ACD

解析：《香市》中写重兴香市的冷落情景时采用了反衬手法：重兴香市中的武术班，技艺

比往昔香市的杂耍高明得多，票价也极低，但看的人很少，这就更加鲜明地反衬出重兴香

市的冷落。该题选择ACD。

24、【多选题】下列《湘夫人》语词中，指湘夫人的有

"帝子降兮北渚"中的"帝子"

"目眇眇兮愁予"中的"予"

A:

"思公子兮未敢言"中的"公子"

B:

"闻佳人兮召予"中的"佳人"

C:

"将以遗兮远者"中的"远者"

D:

答E:案：ACDE

解析：该题考察考生对课文内容的理解。A、C、D、E四项均指湘夫人，而B项则指湘君。

该题选择ACDE。

25、【多选题】下列小说所写事物中，对于作品整体构思起到关键作用的有

《婴宁》中的梅花

《断魂枪》中的"五虎断魂枪"

A:

《哦，香雪》中的铅笔盒

B:

《苦恼》中的小母马

C:

《麦琪的礼物》中德拉的美发

D:

答E:案：BCE

解析：《断魂枪》中的"五虎断魂枪"是镖师沙子龙的绝技，通过这一事物揭示出当时国人

在时代变迁中一时找不到自己生存位置的孤寂与悲凉。《哦，香雪》中，作者围绕铅笔盒

勾勒行为主旨，展现心理活动。《麦琪的礼物》中德拉的美发贯穿全文，作者详写了德拉

卖发买表链的行为和心理过程。而A、D项中的事物不具备这种作用。因此选择BCE。

26、【名词解释】狗彘食人食而不知**检**:

答案：检：约束，制止

解析：《寡人之于国也》猪狗吃人所吃的食物，不知道制止。检：约束，制止

27、【名词解释】于是焉河伯始旋其面目，**望洋**向若而叹曰。

答案：望洋：仰视的样子

解析：《秋水》（节选）在这个时候河伯转变了原来欣然自得的表情，面对海神若仰首

慨叹道。望洋：仰视的样子

28、【名词解释】后**期年**，齐王谓孟尝君曰

答案：期年：整整一年

解析：过了一年，齐王对孟尝君说。期年：整整一年

29、【名词解释】及其无救而且**穷**也，将其创残饿羸之余

答案：穷：困窘

解析：《张中丞传后叙》等到没有救兵而且走投无路的时候，率领着那些受伤残废、饥

饿瘦弱的残兵。穷：困窘

30、【名词解释】他植者则不然，根**拳**而土易

答案：拳：屈曲，不舒展

解析：《种树郭橐驼传》别的种树人却不是这样，树根拳曲又换了生土。他植者则不然:

根拳而土易

31、【名词解释】举酒**属客**，诵明月之诗，歌窈窕之章

答案：属客：劝客人饮酒

解析：《前赤壁赋》举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。属客：劝

客人饮酒

32、【名词解释】又期而生女、子，**殇**一人，期而不育者一人

答案：殇：早逝，还没成年就死去

解析：《先妣事略》又过一年，生了一男一女双胞胎。夭折一人，另一个满周岁时也死

了。殇：早逝，还没成年就死去

33、【名词解释】愿与华林部更奏《鸣凤》，**奉**一日欢

答案：奉：敬献

解析：《马伶传》我愿意与华林部一起再演一次《鸣凤记》，敬献一日的欢乐。奉：敬

献

34、【名词解释】弄缸弄**甏**

答案：甏：坛子，瓮之类的陶器

解析：《香市》原文：临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏、走绳索、三上吊的武技

班······甏：坛子，瓮之类的陶器

35、【名词解释】如果**所罗门王**做了看门人

答案：所罗门王：以色列国王

解析：《麦琪的礼物》原文：如果所罗门王当了看门人，把他所有的财富都堆在地下室

里······所罗门王：以色列国王

36、【作文题】"磨"既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，还有磨练、磨砺的意

思．．．．．有时候"磨"能带来精致;有时候"磨"代表一种慢生活;有时候"磨"意味着没有效

率．．．．．．结合上面材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体

不限。【解析】该题应做到中心突出，行文流畅，语言准确，结构合理，层次分明，否则会

酌情减分。

答案：【例文】磨练曾经有这样一个故事：有两块牧场，一块是牧草稀少的盐碱地，一块

是水草丰美的绿洲，让牧民们来选择，要用这两块牧场养出肉质鲜美的牛羊。如果是你，

你会如何选择呢？相信大多数人都会选择第二块牧场吧！是呀，不用费吹灰之力，就能轻

而易举地寻觅到食物，整天这样养着牛羊，能不肥吗？可是令人意想不到的是，有经验的

牧民都会选择盐碱地。这个答案令人意外，但细想，也的确是这么一回事儿，因为这样更

能锻炼牛羊，可以使牛羊的肉质更加鲜嫩美味。牛羊只有多走动，多觅食，而不是整天悠

闲地躺着不动，这样肉质才会嫩啊！这就是对牛羊的一种磨练。牛羊如是，人更该如此！

对于牛羊来说，到处觅食，运动就是对它们的磨练，因为只有这样，它们才不会被挫折打

倒，才能生存下去。而对于人来说，人生道路上所遇到坎坎坷坷就是对我们的磨练，如果

倒下了就意味着被这个社会所淘汰，也代表着失败；而只有真正战胜了，才能获得成功。

记得曾经认识一位姐姐，她曾经非常的幸福。有着父疼的母爱，有着爷爷奶奶、外公外婆

的宠爱。但命运是个暴君，它夺去了她的幸福。他们一家人在一次旅游中遭遇了车祸，一

家人除了她无一生还。后来她被她的亲戚带走领养了。几年以后，当我们再次相遇，才知

道她并没有被命运打倒，而是变得更加顽强，并且上了一所很好的大学。我仿佛看见了命

运的重担压在了她瘦弱的肩上，然而她承受了这种磨练并将它转化成内在的力量！我们行

走在这个世界上，没有谁的道路一马平川。磨练却真的可以改变很多，甚至命运。一个人

会因为磨练，而褪去怯懦与脆弱；也有人会因为磨练从开始的单纯善良而变为阴狠毒辣；

也有人会因此呆木愚笨，丧失对生活的信心……我们不能说磨练的好与坏，往往因为不同

的人，结果也不相同。我们只有在磨练中把我好自己，把我好方向，将磨练转化成满满的

正能量，纵使满路荆棘，也要披荆斩棘，使你的人生道路绽放光彩！我们要知道磨练在折

翼的同时，也使我们的羽翼变得更加坚韧。

解析：注意审题，关键词：”磨“、”慢生活“和”没效率“

37、【简析题】阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题:我自己只求满足于生命永恒

的奥秘，满足于觉察现存世界的神奇的结构，窥见它的一鳞半爪，并且以诚挚的努力去领悟

在自然界中显示出来的那个理性的一部分，即使只是极小的一部分，我也就心满意足了。A.

文章作者爱因斯坦出生于哪个国家?他的主要成就是什么?B.这段文字表述了作者怎样的人生

态度?C．作者为什么要说"一鳞半爪"、"极小的一部分"?

答案：【答案A】爱因斯坦出生于德国。他是20世纪最伟大的科学家，物理学家，广义相

对论的创立者。【答案B】这段文字表述了作者坚持并满足于探求宇宙奥秘的人生态度。

【答案C】因为客观世界的奥秘无穷无尽，而人的认识总是有限的。

解析：本题考核考生对作者背景的知识储备关键句：我自己只求满足于生命永恒的奥

秘，满足于觉察现存世界的神奇的结构本题考核考生对文章内容主旨的理解把握。

38、【简析题】阅读《先妣事略》中的一段文字，回答问题:孺人不忧米盐，乃劳苦苦不谋

夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者

乳报，手中纫级不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹

饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。A.这段文字中"孺人"这一人物形象的特

点是什么?B.指出这段文字所运用的人物描写方法。C.就塑造"孺人"这一人物形象而言，文

中最后写吴家桥人来有什么作用?

答案：【答案A】这段文字描述了"孺人"勤劳、质朴、宽厚的人物形象特点。【答案B】

这段文字主要运用细节描写的方法。【答案C】侧面烘托了母亲待人宽厚热情的形象。

解析：本题考核考生对文字内容的仔细阅读，对其中人物性格特征的理解掌握

39、【简析题】阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题:有一回我摇车出了小院，想起

一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的

那处墙角，对我的回来竞一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说"出去活动活动，去

地坛看看书，我说这挺好。"许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自

的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。当我不

在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限

度的祈求。现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的

黑夜后的白天，她想来想去最后准是对自己说"反正我不能不让他出去，未来的日于是他自己

的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。"A.这段文字所描写的

母爱有什么特点?B.指出文中用无声的行动描写来展现深挚母爱的语句。C．指出文中借"我

"之口对母亲作直接心理描写的语句。

答案：【答案A】对儿子不仅疼爱而且理解，毫不张扬却意志坚忍。【答案B】文中用无

声的行动描写来展现深挚母爱的语句是：“看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，

望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应”。【答案C】文中借"我"之

口对母亲作直接心理描写的语句是：“她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一

个母亲最低限度的祈求”。

解析：提示：“看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势”“母亲这话实际上是自我安

慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐”、“以她的聪慧和坚忍，在那些空落

的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她想来想去最后准是对自己说"反正我不能

不让他出去，未来的日于是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只

好我来承担。”

40、【简析题】阅读《饮酒》(其五)，回答问题:结庐在人境，而无车马喧。问君何能

尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲