




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第18课冷战与国际格局的演变【课标要求】
了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战;了解冷战及其基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的关系。世界政治的变化第18课冷战与国际格局的演变冷战国际格局二战后——50S中冷战发生两极格局形成60S——80S冷战发展多极化趋势出现、发展80S——90S冷战结束两极格局瓦解,多极化趋势加强世界政治:一中心两主题三阶段读课本P110-115的课题、小标题,找出第18课的课题思路:二、冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至70年代中)1.冷战的发展:特点表现缓和对抗东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗美苏开展对话1950—1953朝鲜战争1961—1976越南战争1958年第二次柏林危机1962年古巴导弹危机热战2.多极力量的成长:(1)表现:(2)影响:冲击两极格局,多极化趋势出现、发展第三世界兴起中国崛起社会主义阵营开始瓦解西方阵营逐渐分化(1)西欧:欧洲共同体的成立和发展。(2)日本:经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求。(1)原因:苏联的大国主义和民族利己主义。(2)表现:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系的破裂。(1)标志事件:拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。(2)意义:中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。(1)万隆会议:1955年,29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议,由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。(2)不结盟运动:是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。实力相对下降新兴力量的崛起实力迅速上升美苏两极争霸中国振兴不结盟运动西欧联合实力增强日本崛起两极格局中出现的世界多极化趋势三、两极格局的瓦解1.冷战的变化
时期特征苏联美国70年代日趋紧张苏联入侵阿富汗加强对苏联的遏制,大搞军备竞赛,实施“战略防御计划”1985年以后走向缓和①对话:美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制。②裁军:1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》,1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。③战略收缩:苏联从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意两德统一;苏联与中国关系也实现了正常化▲苏军撤离阿富汗▲德国统一▲美苏签署《消除中程导弹条约》2.两极格局瓦解(1991)(1)原因:苏联外有“和平演变”,国内改革背离社会主义方向,放弃共产党的领导地位。(2)标志:东欧剧变、苏联解体。(3)影响:持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。当今世界形势
美苏争霸结束了,美俄关系依然紧张;
冷战结束了,冷战思维依然存在。遏制与对抗没有出路,和平与合作才能共赢。
★坚持发展经济,增强国家实力;
★坚持独立自主,以和平共处五项原则为处理国际关系
的基本准则;
★求同存异,摒弃冷战思维;
★奉行多边外交,推动全球化;
★推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际
关系,构建人类命运共同体。(俄乌冲突)当务之急是继续对话谈判,避免平民伤亡,防止出现人道主义危机,早日停火止战。长久之道在于大国相互尊重、摒弃冷战思维、不搞阵营对抗,逐步构建均衡、有效、可持续的全球和地区安全架构。——习近平在2022年3月18日与拜登视频通话冷战与两极格局形成多极化趋势出现美苏既对抗又缓和两极格局的瓦解多极化趋势加强20世纪40年代后期—50年代中期20世纪60-70年代20世纪80年代末90年代初杜鲁门主义马歇尔计划柏林危机北约与华约欧共体的成立和发展日本经济的起飞中国国际影响力的增强不结盟运动的兴起东欧剧变苏联解体冷战结束与多极化趋势加强第18课冷战与国际格局的演变情报局经互会华约东德美苏缓和:美苏开展对话对抗:1950—1953朝鲜战争1961—1976越南战争1958年第二次柏林危机1962年古巴导弹危机美苏关系的紧张与缓和紧张:1、苏入侵阿富汗2、美实施“战略防御计划”缓和:①对话:②裁军:③战略收缩:1.冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。材料认为冷战形成的主要原因是()A.社会制度意识形态差异 B.失去战时同盟的基础C.美苏两国争夺世界霸权 D.美国百姓对苏联敌视A2.图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图,该学生整理的历史知识的主题是()
A.两极对峙格局的形成B.新兴力量的崛起C.雅尔塔体制的瓦解 D.多极化趋势的加强A3.某西方学者说:“直到美国觉察欧洲普遍不满与苏联的影响日益扩大的危险同时出现时,它才被迫制定了‘马歇尔计划’,答应为大规模恢复‘自由世界’的工业提供巨额资金。”该学者认为“马歇尔计划”出台的目的是()A.履行“北约”成员的义务 B.缓和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度房屋赠与与城市更新合同范本
- 二零二五年度标准毕业生实习合同(国际贸易)
- 2025年度旅游行业知识产权保护与免责责任协议
- 二零二五年度住宅小区户外停车位租赁协议书样本
- 二零二五年度顺丰快递员劳动合同职业培训与发展基金合同
- 2025年度篮球运动员国际比赛参赛合同
- 二零二五年度资质借用及知识产权保护协议
- 二零二五年度企业信息安全管理文员责任协议
- 二零二五年度主播商业代言授权合同
- 二零二五年度国际贸易资金监管服务协议
- 科技成果查新检索基本情况表
- 新媒体艺术设计交互融合元宇宙
- 家长会课件:七年级家长会优质课件
- 《AutoCAD 中文版实例教程(AutoCAD 2020) (微课版)(第 2 版)》课件 马连志 第1、2章 AutoCAD 2020 中文版入门、绘图设置
- 小学一年级硬笔书法入门班教学课件
- 社会工作-心理学视角下的校园欺凌认知与对策研究论文
- 面神经炎临床路径
- 月光奏鸣曲全面版
- 2022年湖北省中小学教师高级职称专业水平能力测试模拟题
- 数控车床操作培训课件
- 工程经济学-邵颖红-第五版-课后作业
评论
0/150
提交评论