2024年高考语文第-轮复习成语应用能力测验【解析版】

【精品解析】备战2024年高考语文第一轮复习成语应

用能力测验

备战2024年高考语文第一轮复习：成语应用能力测验

一、单选题

1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（?

（1）我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱

花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及、

缠绵俳恻的唱腔。

（2）如今的书坛画坛,且到处是圈起来的围

墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹

这个时代的荒芜来了。

（3）但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。

隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。

我O

A.不瘟不火鱼目混珠无能为力

B.不温不火鱼龙混杂爱莫能助

C.不瘟不火鱼龙混杂无能为力

D.不温不火鱼目混珠爱莫能助

2.下列语句中，划线的词语使用恰当的一项是（）

A.市教育局要求将厉行节约、创建节约型校园作为新学期工作

重点，我们教师应该以身作则、率先垂范，教育引导学生从小养成勤

俭节约的好习惯。

B.许多市民趁着周末前来参加房展会。为了吸引购房者，参加

楼盘展销的各家单位都使出了浑身解数，呈现的各种节目让人看得眼

花缭乱。

C.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中

也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。

D.调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强

人意，不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收

入者不公。

3.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.在食品安全问题日益复杂的背景下，食品加工企业和监管部

门应加强合作，社会各界也应该积极参与，双管齐下，把食品安全

风险降至最低。

B.英国《金融时报》指出，2013年的中国经济增速超过了预定

目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可

点。

C.近日，一则消息被炒得沸反盈天：著名品牌赛百味、星巴克

出售的食物，含有名为“偶氮甲酰胺"的食品添加剂，这种添加剂也

被用于制作瑜伽垫和鞋底。

D.台湾著名作家三毛曾言：心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千

里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人望尘莫及。

4.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.前段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，

有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

B.中韩两国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，

谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

C.面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送

炭，而不是袖手旁观，洞若观火。

D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,

认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。

5.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳

相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步

就能吃上假了。

B.在清静的街道上，在鳞次栉比的住宅区，有一处很不引人注

意的房舍，它正是我们要寻找的目标。

C.语感是对艺术美的一种敏锐的感受力，有了语感并不意味着

诗歌阅读都可以事半功倍，一挥而就。

D.杨柳低垂，行人侧目而视，过往的车辆静静地停靠在道旁，

无数双哀伤而饱含敬意的目光，向悬挂着“英雄一路走好”等条幅

的车队致敬……

6.（2021高一上•旬邑月考）下列各句中划线的成语，使用正

确的一句是（）

A.对于自己办事喜欢拖拉的毛病，他总是不以为然，觉得这毛

病无关紧要，不必大惊小怪。

B.艺术节我们班该表演什么节目，听了大家的各种建议，班长

莫衷一是，不知如何是好。

C.每当回忆起那物质匮乏的年代，她忍不住双眼落泪，不住地

说：“那真是蹉院岁月啊！"

D.看着琳琅满目的商品，闻着香气扑鼻的食物，一文不名的他

只能选择匆匆逃离。

7.下列各句中划线成语的使用，恰当的一句是（）

A.有的人自以为事事精通，喜欢班门弄斧，结果也总使人贻笑

大万。

B.“勿以善小而不为”，要知道集腋成裘，小善累积是能推动社

会文明的进步的。

C.得知国画大师作品在美术馆展览，大批爱好者欣喜若狂，趋

之若鹫。

D.她一直对自己的手工作品要求严格，所以件件问世的作品都

是精品，但她还是觉得过犹不及。

8.下面句子划横线的词语，使用不正确的一项是（）

党委、政府和各族人民群众严正警告一切暴力恐怖犯罪分子：天

网恢恢、疏而不漏，只有停止作恶、报案自首、坦白交待，才是唯一

出路；如心存侥幸、负隅抵御，继续与人民作对、与社会作对，必将

受到法律的严厉制裁；我们有信心、有决心、有能力，用坚决的态度、

铁的手腕，以雷霆之势坚决把敌人的嚣张气焰打下去，绝对取得反恐

维稳这场人民战争的最终胜利。

A.天网恢恢、疏而不漏B.心存侥幸

C.负隅抵御D.雷霆之势

9.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.学好语言不是一朝一夕的事，只有经过旷日持久的努力才能

提高语言运用水平。

B.年近八旬的中科院院士毛江森已回忆不起一件完整的“家庭

事件"，但是提起人们闻之色变的病毒却如数家珍，脊髓灰质炎、乙

型脑炎，麻疹病毒、甲肝和乙肝病毒……这一系列“魔鬼”曾使无数

家庭陷入痛苦和困顿。

C.展望未来，印度将不得不在美国和伊朗------个“不可或缺

的朋友"、一个"难以割舍的伙伴”之间做出平衡。如此高难的动作，

即便对于长袖善舞的外交高手而言，也会像走钢丝一样，稍有闪失就

会面临灾难。

D.网络“黑段子”在网民的手上、嘴里，一传十，十传百，循环

往复，不久就成了“天下皆知有些人还乐此不疲，好像自己转发

的黑段子越多，就越显示自己见多识广似的。

10.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.郑州市生态水系建设分为短期、中期、长期三个阶段，总投

资33亿元。日前规划编制工作已经启动，一个碧水蓝天、人水和谐

共生的“水域靓城"呼之欲出。

B.目前的情况是，政府机构和政府工作人员不仅没有精简，反

而迅速膨胀，导致某些部门里人浮于事、尸位素餐的现象十分普遍。

C.老师的话音刚落，他就不揣冒昧地站起来，大声问道：”这种

解题方法有点复杂，难道没有简单一些的吗”

D.对这几个衣衫不整、模样粗笨的农民工的惨死，某些官员却

安之若素，顶多在酒足饭饱之后打着饱嗝儿，发两声感叹。

11.下列各句中划线成语使用不恰当的一句是（）

A.值得高中老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求

甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

B.虽然莫言其貌不扬，但是熟悉他的人都知道他不仅博学多识，

而且性行高洁，大有光风霁月的襟怀。

C.从初中进入高中，学生普遍存在着心理和学习方法不适应的

问题，星光中学每年秋季对新生例行公事进行的“让我走近高中"系

列活动，取得了较好效果。

D.韩国各派政治势力对于南北关系的态度泾渭分明，不同党派

执政都把自己的政治理念灌输给国民，也在军队中造成了思想混乱。

12.下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（）

A.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，

公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员

突然拦住他的去路，二人上下其手地将他撼倒，结果人赃俱获。

C.我们在欣赏《赤壁赋》的华美言辞时，如果不能深入理解其

中蕴含的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐怕有买

梗还珠之憾。

D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住

自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

13.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.习近平主席在访法期间发表了署名文章，居高临下地阐述了

中法之间的密切伙伴关系，预示着中法全面战略伙伴关系新时代的到

来。

B.着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目

远眺，但见晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意便油然而生。

C.季老光明磊落，胸无城府，始终保持天真纯朴的本性，不求

名，不为利，不媚上，不畏权；即使处在政治漩涡中，他也丝毫没有

改变。

D.高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公

仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会的和谐

发展。

14.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）

A.郎平之所以能第一个“吃螃蟹”，自有其独到之处，这不仅表

现在临场指挥方面，还在于她不拘一格的用人风格和执教美国等球队

的成功经验。

B.2013年上半年，面对复杂多变的宏观经济形势，我市主要经

济指标保持稳中有快的良好态势，经济发展的年中成绩单不乏可圈可

点之处。

C.关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷，记者发现多数

调查中，不赞一词者占多数，在某些大型调查中，甚至有高达90%

的人反对。

D.朱塞佩威尔第是19世纪欧洲著名的歌剧大师，如今几个世

纪过去了，但就历史地位和艺术成就而言，却少有能望其项背者。

15.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）

A.看到中国的崛起，有人不免产生联想，昔日德国的野心会在

中国再现吗？答案是否定的。因为今天的中国不能与100年前的德国

相提并论。

B.“苹果”公司最新发布的手机操作系统ios7,对原有操作方式

进行了全面更新，这预示着“苹果”将改头换面，真正告别乔布斯时

代的风格。

C.“邹东深呼吸"乡村游的营销已全面展开，不仅通过网络媒体

宣传，还制作了乡村旅游手绘攻略图，游客可以按图索骥，尽览邹城

乡村美景。

D.随着全球化、信息化的发展，外语词汇的过度使用现象也日

趋严重，令人忧虑的是，有些外语词甚至堂而皇之地出现在正规出版

物和正式文件中。

16.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那

平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和怜爱。

B.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"我们要刻苦学习，积

极进取，以古人为楷模，焚琴煮鹤，磨炼坚强的意志。

C.随着社会阶层的分化，中国社会出现了比较严重的利益协调

危机。困难群体社会资源匮乏，人微言轻，当自身利益被侵犯时往往

束手无策。

D.媒体报道，朝鲜公开宣布要准备第四次核试验，其危言危行

已经严重影响到了朝鲜半岛乃至整个亚洲的和平局势。

17.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.在“2013阿姆斯特丹世界室内设计计大会"中国代表团出征

仪式上，全场嘉宾齐声呐喊“筑梦大唐合盛，为中国设计发声”，声

音气冲霄汉，久久回荡在金色大厅中。

B.本书作者采用幽默却又不失严谨的笔调，将伶人的瑰丽而又

哀婉的人生轨迹勾勒出，尤其是行文皮里阳秋，含蕴丰富，使得这部

作品更具别样精彩的阅读感受。

C.在这次班级聚会上，同学们欢聚一堂，谈笑自若，在聚会达

到高潮时，大家谈及高中生话的点点滴滴，往事便一一呈现在我的脑

海中，清晰如昨。

D.不少地方官员前仆后继地追逐奢华气派的办公场所，超标建

楼，铺张浪费，这种现象不仅屡禁不止，甚至愈演愈烈，个中原因值

得我们深思。

18.下列各句中划线的词语使用正确的一句是（）

A.笔者从IARI国际注册营养师洛阳授权机构了解到：国民营养

已被纳入国策，营养师将成为国内最有价值而且炙手可热的阳光职业

之一。

B.由于国内留学中介市场尚处于起步阶段，存在许多不规范的

操作行为，消费者屡屡受骗，以至后来者战战兢兢，如履薄冰，生怕

落入陷阱。

C.苗族青年男女“对竹当歌”的内容大多以竹子作比喻，歌词美

轮美奂，生动得令人拍案叫绝。

D.随着国家食品安检局对奶制品查处力度的进一步加大，食品

生产行业的一系列问题如雨后春笋般地暴露了出来。

19.（2016高一上•安徽期中）下列句子中划线成语运用恰当的

一句是（）

A.老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比

年轻人差。

B.有关专家表示，我国国内发明专利申请量、授权量和有效量

全面超过国外在华数量，标志着我国专利事业发展到了一个新的阶段,

这真令人拍手称快。

C.我们班正在进行“模拟法庭”表演，“检察官”和“律师”唇

枪舌剑，巧舌如簧，精彩场面赢得了同学们阵阵掌声。

D.虽然由酒驾而引起的交通事故的发生率已经每况愈下，但我

们仍不能有丝毫大意。

20.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）

A.在责任和使命面前，我们看到的、听到的，是委员和代表正

在身体力行努力去做，用他们最朴素的语言和最朴实的生活，为杭州

人民更好的生活呐喊、呼吁。

B.很少与外界有接触的王刚在为希望工程捐款500万人民币后,

面对新闻媒体的采访，不得不抛头露面向人们袒露自己的内心世界。

C.日本首相安倍晋三对外宣称钓鱼岛国有化，此种危言危行严

重伤害中日两国的正常的外交关系。

D.范曾泼墨人物画的出现，使几成绝响的梁楷泼墨人物画，于

八百年之后，再次奏出黄钟大吕般的华美乐章。

21.下列各句中划线的成语使用，恰当的一句是()

A.国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构

成侵权。至此，围绕“CHDTVReady"的商标标识之争尘埃落定。

B.有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，

对人民群众的困难充耳不闻，这种现状应引起高度重视。

C.冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，

有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。

D.著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上

荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。

22.在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是(!

(1)11月20日下午3时许，广东惠州南山学校二年级的36名

学生进行了一场的期中考试。学生必须顶碗达到10秒钟、站姿

“站如松”才合格。

(2)在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到

南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带

来很多惊喜，一定会O

(3)在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并之后，她

看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。

A.别有用心不负众望大有裨益

B.别出心裁不负众望受益匪浅

C.别有用心不孚众望受益匪浅

D.别出心裁不孚众望大有裨益

23.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.各单位务必完善请假制度，对那些请三天假休息十天，甚至

“黄鹤一去不复返“，久假不归的人要严肃处理。

B.近一个月，全球气候五风十雨。先是“桑迪”给美洲造成大量

财产损失和人员伤亡，接着又是我国华北遭遇罕见大雪。

C.现在纽约的气温已经非常低，而周三和周四还会下雨。这种

状况对于没有电也没有暖气的受灾居民来说真是雪上加霜。

D.日本政府在钓鱼岛问题上的做法，已经受到全球热爱正义与

和平的正直人士的强烈谴责。日本政府要为他们的危言危行负责。

24.下列划线的词语使用正确的一项是（）

A.菲律宾政府在黄岩岛问题上的危言危行，激起了中国民众的

不满，大家纷纷猜测中国政府是否会采取更进一步行动。

B.“白露横江，水光接天”的赤壁，让泛舟于此的苏轼心旷神怡，

想入非非，仿佛自己已经羽化登仙了。

C.进行传统美德教育既不能使用生涩难懂的学术话语，也不能

耳提面命，空洞说教，而是要通过满含深情的文学故事来感染读者。

D.在郁郁葱葱的森林氧吧里悠闲的烧烤、聊天、喝喝小酒，尽

情享受这远离世俗、悠然自得的下里巴人生活。

25.下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）

A.他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，

一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。

B.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新

生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是杯水车薪。

C.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活

得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。

D.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，

一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。

26.下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）

A.目前，行政体制改革要求政府从全能型政府转向有限性政府，

即要求政府从无所不为转变为有所为、有所不为。

B.非急诊手术患者中，北京本市及外地无偿献血者及其直系亲

属将拥有优先用血权。据专家透露，一部“北京市无偿献血者优先用

血管理办法"呼之欲出。

C.遇到麻烦的小刘见大家都来了，不好意思地说：“我实在没有

办法，才提出这些不情之请，还望多多原谅

D.刘欢自幼喜爱音乐，他勤学苦练，朝歌夜弦，终于获得成功，

北京奥运会上，一曲《我和你》更是让人回味无穷。

27.下列各句中，划线成语使用正确的一项是（）

A.有些同学为了在平时多挤出一些时间来提高自己的学习成绩，

于是拼命地开夜车，不运动，不交往……真是想尽了办法，无所不为。

这样是不行的，学习要讲科学。

B.仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，

吉光片羽，无处寻觅，令人唏嘘不已。

C.这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的

璧玉，顷刻间变成一块不名一钱的瓦片。

D.父亲最不放心的是家庭和谐问题，尽管他临终谆谆嘱咐，长

子也“承涕自任"，但最后仍不免兄弟阅墙，家庭失和，落一个让人

唏嘘不已的结局。

28.下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A.在“学习雷锋”主题班会上，团支部书记徐晓抛豉引玉的开

场白，引发了大家心中的激情。

B.位于阿拉伯联合酋长国迪拜的哈利法塔，塔高828米，塔外

观器宇轩昂，为现今世界第一高楼。

C.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，

大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

D.复旦大学医学研究生林某毒杀舍友事件震惊全国。有人认为

林某身为学医者，却不求仁心仁术，泯灭人性，罪不容诛。

二、语言文字运用

29.阅读下面的文字，在横线处填入恰当的成语。

放风筝、打太极拳……传统体育项目具有深厚的群众基础和历史

文化底蕴，在场地、器材和活动组织等方面没有过高门槛，在内容、

形式和观赏性等方面则有着的开发途径。如今，推动传统

体育项目发展，为群众增强体质、愉悦身心提供更多选择，可谓

让传统体育项目融入全民健身，要做好“培育文章”。通过群众

的形式，推动传统体育项目进家庭、进校园、进课堂，才能实现可持

续发展。在一些地方，“太极拳进校园”活动蓬勃开展，学生利用体

育课和课间操时间习练，自然而然地传承中华优秀传统文化中的体育

精华。

30.阅读下面的文字，回答问题。

当下，线上线下的心灵成长课程①,得到许

多人的疯狂追捧。这种流行的“幸福营销”通过健身、交际、励志排

除负面情绪，拥抱幸福真理，实现自我成长。但是，社会对于积极心

态的推崇，让普通人②，总是在两种矛盾的情绪

中摇摆。一方面，我们需要在幸福真理的轰炸中，努力地无视或者粉

碎自己的负面情绪，通过不断的心理暗示，让幸福充满整个身体，营

造出一种干劲满满的幻境。另一方面，作为激励我们的榜样，那些成

功人士拥有完美无缺的内心，似乎永远不会被负面情绪侵蚀，而我们

因难以③,出现羞惭、嫉妒、自卑的心态。

请在文中横线处填入恰当的成语。

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰

到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火，性格温和，销

售行情不火爆。鱼目混珠，比喻以假乱真。鱼龙混杂，比喻坏人好人

混杂在一起，成分复杂。爱莫能助，心里愿意帮助，但是力量达不到。

无能为力，力量够不上。多指没有能力去做好某件事件或解决某个问

题。

【点评】成语是高考常考考点，其测试重点是：一感彩的误用，

二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻

辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义,

注意区分形似神异的成语，注意成语的感彩，注意有双重含义的成语。

2.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意

的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“风姿阵约”：形容

女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是

旦角。A项“率先垂范"，带头做好表率，敬辞（用于对方），属谦敬

错位；B项“眼花缭乱”，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，与

“看得"语义重复；D项“差强人意”，大体上还让人满意，望文生义。

3.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法

同时使用。B值得加以圈点，形容出色，精彩，值得称道。本义指文

章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。C沸反盈天，

意思是声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹，乱成

一片。D望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落

在后面。所以选B。

4.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境

及词语的意思来分辨，做出判断。A“叹为观止”是赞美看到的事物好

到极点，这里是望文生义。B“伯仲之间”比喻差不多，难分优劣。C

“洞若观火”形容看得明白，此处应用“隔岸观火D“不以为然"

指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），此处应用“不以为意”。

所以选B。

5.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】B项，“鳞次栉比"，像鱼鳞和梳子齿那样有次

序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很整齐。符合语境。A

项，“口耳相传”指口说耳听地往下传授。此题设置的语境是大家互

相传告，用“口耳相传"。错在望文生义。C项，“一挥而就”形容才

思敏捷，一动笔就写成，应用“一蹴而就"。错在不合语境。D项，“侧

目而视“，斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。这里该用含褒义

的成语。错在褒贬不当。答题技巧：1.逐字解释成语，运用成语结

构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；2.体会成语的感彩；

3.要注意成语的使用范围、搭配对象；4.尽可能找出句中相关联的

信息；5.四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

6.【答案】D

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】“一文不名”指一文钱都不占有，形容极贫穷。A

“不以为然”解释为“不认为是对的"，这里是"不以为意”的误用；

B“莫衷一是"意为"大家看法不同，不能得出一致的结论”，主语不

能是某一人；C“蹉鸵岁月”指虚度光阴，这里是“艰难岁月”的误用。

7.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】“集腋成裘"比喻好东西积少成多，褒义。A"贻

笑大方”有“被大方之家笑话"之意，这里的“贻笑”与“使人”等词

重复；C“趋之若鹫”比喻很多人追逐某种东西，就像成群的鸭子一

起去逐食一般，含贬义；D"过犹不及”指“事情做得过火了，就跟做

得不够一样，都是不对的”，这里误解为“做得太不够"

8.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此题考查正确使用词语的能力。题中，C项的

“抵御”是抵抗、防御的意思，用在这里不合语境，可改为“顽抗"

等。

9.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。

此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。

需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不

合语境，望文生义等错误使用类型。分析可知，A项，“旷”，荒费、

耽搁，“旷日持久”指耗费时日，拖延得长久。怎么能说学习语言是耽

误时日的事情呢？B项，“如数家珍”像数自己家里的珍宝一样，形

容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。含褒义，不能用于修饰各种

“病毒"。C项，“长袖善舞”比喻有手段的人善于取巧钻营。D项,

“循环往复”形容事物周而复始、来回往复或似螺旋式前进的变化发

展状态。与“一传十，十传百”的传播方式不符。

10.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A、望文生义。"呼之欲出"指人像等画得逼真,

似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分

生动。不能理解为“水域靓城”很快就要出现。C、谦词误用。“不揣

冒昧"是谦辞，表示没有估量自己的地位、见解或要求是否合适，就

贸然行事。此处应用“迫不及待”。D、不合语境。“安之若素”指遇到

不顺利情况或反常情况像平常一样对待，毫不在意。根据语境，此处

应用“漠然置之”漫不经心地放在一边不理睬。形容对人对事态度

冷淡。

11.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】c项，例行公事：按照惯例办理的公事。现在

多指刻板的形式主义的工作。用于重形式，不重实效。错在“褒贬失

当"。A项，不求甚【解答】原意是读书不在一字一句的解释上过分

深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或

指不深入了解情况。B项，光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景

象，比喻太平清明的政治局面，也比喻开阔的胸襟和心地。D项，泾

渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比

喻界限清楚或是非分明，也用来比喻人品的清浊，或比喻对待同一事

物表现出来的两种截然不同的态度。

12.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】C项，买模还珠：买下木匣，退还了珍珠。比

喻没有眼力，取舍不当。A项，不孚众望：不能使大家信服，未符合

大家的期望。孚：信服、使信任。意思用反了，应为“不负众望B

项，上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。贬义。错

在“望文生义”“褒贬失当”。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，

这是旧时束缚妇女的封建礼教。错在“望文生义”“使用对象不当”。

13.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】胸无城府：为人坦荡，没有心机。（A居高临下：

形容不可阻挡的形势，也形容处于有利的地位。B江河日下：比喻事

物一天天衰落。D上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的

人就学着怎样做，多指不好的事。

14.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添

一句话。也指一句话也不说（一言不发），暗示有自己的想法或见解。

A项，不拘一格：指不局限于一种规格或一个格局。）B项，可圈可点：

指文章精彩，值得加以圈点。形容出色，精彩，值得称道，赞扬。D

项，望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得

上（多用于否定式）。

15.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A项的“相提并论"意思是把不同的人或不同的

事放在一起谈论或看待。符合此句语境。B项的“改头换面”比喻只

改外表和形式，其内容、实质不变。不能用于此句来形容改变很大。

C项的“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照

线索寻找目标。符合此处指按照攻略图寻找景点的语境。D项的“堂

而皇之”形容公开或不加掩饰，多含贬义。符合此句语境。

16.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】C项的“人微言轻”意思是人的地位低，言论主

张不受他人重视。符合该句语境。A项的“穿云裂石”指（声音）穿

过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嚓亮。不符该句语境。B

项的“焚琴煮鹤”意为把鹤煮了吃，拿琴当柴烧，比喻做煞风景的事。

不符该句语境。D项的“危言危行”意思是说正直的话，做正直的事，

指正直的言行。不符该句语境。

17.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】B皮里阳秋，指藏在心里不说出的评论，一般

指暗含褒贬，而不直言。A气冲霄汉，形容大无畏的精神气概。对象

使用错误。C项谈笑自若，说说笑笑，跟平常一样，多指在紧张或危

急的情况下。不合语境。D项前仆后继，形容英勇奋斗，不怕牺牲。

褒贬误用。

18.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛。望文

生义，且使用对象不当。C项，美轮美奂：形容房屋高大华丽。轮:

高大；奂：众多。使用对象不当。D项，雨后春笋：指春天下雨后,

竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒贬

失当。

19.【答案】A

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍；也

形容文章或发言简短而有力。这是两用成语，此处使用正确。B拍手

称快：多指仇恨得以消除，用于此处不合语境。C巧舌如簧：形容假

话说得很动听，多用于狡辩，含贬义。D每况愈下：指事情越来越糟

糕。此处属望文生义。

20.【答案】D

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A项，“身体力行”的意思是“亲身体验，努力

实行”，与句中的“努力去做"重复。B项，“抛头露面”指某人公开

露面，多含贬义。C项，危言危行：说正直的话，做正直的事。D项,

“黄钟大吕”黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律；大吕，

六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

21.【答案】A

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意

的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。B“充耳不闻”充：

塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不

闻不问"；C"三令五申”是“多次命令和告诫"的意思；D“狗尾续

貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。"尘埃

落地”指事情终于有了结果。

22.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】第一句备选的“别出心裁”是另有一种构思或设

计，指想出的办法与众不同。“别有用心”是心中另有算计，指言论

或行动另有不可告人的企图。贬义。此句只能选“别出心裁"，排除

A、C。第二句备选的“不负众望”是不辜负大家的期望。“不孚众望”

是指不能令大家信服。根据句意，此句只能用“不负众望”，排除D。

第三句中备选的“受益匪浅”是指有很大的收获。“大有裨益”是形容

益处很大。

23.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】在雪上还加上了一层霜。比喻接连遭受灾难，

损害愈加严重。A.久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，

后指长期借用而不归还。B.五风十雨：五天刮一次风，十天下一场

雨。形容风调雨顺。不能理解为经常下雨。D.危言危行：危：正直。

说正直的话，做正直的事。指正直的言行。

24.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】B想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。

（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事。此处用的第一种意思。A

危言危行：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。望文生义。C

耳提面命：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指（长辈对晚辈、

上级对下级）恳切地教导。用错对象。D下里巴人：战国时楚国民间

流行的一种歌曲。后泛指通俗的文艺作品。望文生义。四个选项的成

语都为生活中常用的成语，平时学习应注意积累常用成语的意义与用

法，关注成语的褒贬色彩与适用对象。

25.【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意

的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。衣锦还乡，旧指富

贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人

物"，无须回乡。）（水落石出，比喻事情的真相完全显露出来。看似

正确，但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白，不表

示消极的担忧。）（倾巢出动，贬义，不能用于公安干警。

26.【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。此题所涉词语

均为常见且易错成语。A.无所不为：没有不干的事情。指什么坏事

都干或者干尽了坏事。感彩不当。B.呼之欲出：形容人像画得逼真，

似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。

不合语境。C.不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气

话）。D.朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。感彩不当。

27.【答案】D

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】兄弟阅墙：阅，争斗。兄弟之间的纠纷，也比

喻内部争斗。

吉光片羽：吉光，古代神话中的神马名；片羽，一片羽毛。古代

传说，吉光是神兽，毛皮为裘，入水数日不沉，入火不焦。“吉光片

羽”指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵文物，现常比作从前生活

中稀少的、值得回忆的往事。也作“吉光片裘”。此处用“雪泥鸿爪”。

雪泥，融化着雪水的泥土；鸿爪，大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比

喻往事遗留的痕迹。

不名一钱：名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

无所不为：指什么坏事都干。贬义。褒贬不当。

28.【答案】D

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A项“抛砖引玉”，谦辞，比喻用粗浅的、不成

熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。只能用在自己身上；B项器

宇轩昂：形容人精神饱满，气概不凡。用来形容建筑物的宏伟高大不

对，适用对象错误；C项不绝如缕，绝：断；缕：细线。多形容局面

危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续，多指音乐，在此不当。

29.【答案】各种各样；适当其时（适逢其时、正当其时）；喜闻

乐见

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】第一空，照应“在内容、形式和观赏性等方面"

和传统体育项目“途径”的多样性，可用“各种各样"。各种各样：

各种不同的类别、样式。

第二空，“如今”强调时机适合，可用"适当其时”或“适逢其时”

“正当其时二适当其时：指恰巧遇上那个时机。适逢其时：正好碰

上那个时机。正当其时：恰巧碰上那个机会、时机。

第三空，照应“群众”和“形式”，强调受欢迎，可用“喜闻乐

见”。喜闻乐见；喜欢听，乐意看。

故答案为：各种各样；适当其时（适逢其时、正当其时）；喜闻乐

见

【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类

题目，首先读懂文本，分析成语所在句子的语境，再根据自己的积累

填写合适的成语。

30.【答案】风靡一时；无所适从；望其项背

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】

①处，根据空后句“得到许多人的疯狂追捧"可知，这里是指当

下，线上线下的心灵成长课程非常盛行，所以可用“风靡一时”。风

靡一时：形容一个事物在一个时期非常盛行，像风吹倒草木一样。

②处，根据空后句“总是在两种矛盾的情绪中摇摆"可知，这里

是指普通人在社会对于积极心态的推崇方面不知道应该怎么力、，所以

可用“无所适从无所适从：形容不知怎么办才好。

③处，根据空前句“那些成功人士拥有完美无缺的内心，似乎永

远不会被负面情绪侵蚀"可知，这里指普通人很难有成功人士的内心,

所以可用“望其项背望其项背：指望见他的颈项和后背，比喻赶

得上。但通常与“难以"相搭配，表示与“望”的对象有一定差距。

故答案为：风靡一时；无所适从；望其项背

【点评】本题考查成语的正确运用。成语只能分类记忆，没有什

么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。

然后结合语境。

1/1备战2024年高考语文第一轮复习：成语应用能力测验

一、单选题

1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()

(1)我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱

花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及、

缠绵俳恻的唱腔。

(2)如今的书坛画坛,且到处是圈起来的围

墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹

这个时代的荒芜来了。

(3)但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。

隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。

我O

A.不瘟不火鱼目混珠无能为力

B.不温不火鱼龙混杂爱莫能助

C.不瘟不火鱼龙混杂无能为力

D.不温不火鱼目混珠爱莫能助

【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰

到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火，性格温和，销

售行情不火爆。鱼目混珠，比喻以假乱真。鱼龙混杂，比喻坏人好人

混杂在一起，成分复杂。爱莫能助，心里愿意帮助，但是力量达不到。

无能为力，力量够不上。多指没有能力去做好某件事件或解决某个问

题。

【点评】成语是高考常考考点，其测试重点是：一感彩的误用，

二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻

辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义,

注意区分形似神异的成语，注意成语的感彩，注意有双重含义的成语。

2.下列语句中，划线的词语使用恰当的一项是（）

A.市教育局要求将厉行节约、创建节约型校园作为新学期工作

重点，我们教师应该以身作则、率先垂范，教育引导学生从小养成勤

俭节约的好习惯。

B.许多市民趁着周末前来参加房展会。为了吸引购房者，参加

楼盘展销的各家单位都使出了浑身解数，呈现的各种节目让人看得眼

花缭乱。

C.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中

也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。

D.调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强

人意，不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收

入者不公。

【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意

的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“风姿绰约”：形容

女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是

旦角。A项“率先垂范”，带头做好表率，敬辞（用于对方），属谦敬

错位；B项“眼花缭乱"，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，与

“看得”语义重复；D项“差强人意"，大体上还让人满意，望文生

义。

3.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.在食品安全问题日益复杂的背景下，食品加工企业和监管部

门应加强合作，社会各界也应该积极参与，双管齐下，把食品安全

风险降至最低。

B.英国《金融时报》指出，2013年的中国经济增速超过了预定

目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可

点。

C.近日，一则消息被炒得沸反盈天：著名品牌赛百味、星巴克

出售的食物，含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂，这种添加剂也

被用于制作瑜伽垫和鞋底。

D.台湾著名作家三毛曾言：心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千

里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人望尘莫及。

【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法

同时使用。B值得加以圈点，形容出色，精彩，值得称道。本义指文

章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。C沸反盈天,

意思是声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成

一片。D望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落

在后面。所以选B。

4.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.前段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，

有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

B.中韩两国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，

谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

C.面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送

炭，而不是袖手旁观，洞若观火。

D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,

认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。

【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境

及词语的意思来分辨，做出判断。A“叹为观止”是赞美看到的事物好

到极点，这里是望文生义。B“伯仲之间”比喻差不多，难分优劣。C

“洞若观火”形容看得明白，此处应用“隔岸观火”。D“不以为然"

指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），此处应用“不以为意”。

所以选B。

5.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳

相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步

就能吃上板了。

B.在清静的街道上，在鳞次栉比的住宅区，有一处很不引人注

意的房舍，它正是我们要寻找的目标。

C.语感是对艺术美的一种敏锐的感受力，有了语感并不意味着

诗歌阅读都可以事半功倍，一挥而就。

D.杨柳低垂，行人侧目而视，过往的车辆静静地停靠在道旁，

无数双哀伤而饱含敬意的目光，向悬挂着“英雄一路走好”等条幅的

车队致敬……

【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】B项，“鳞次栉比”，像鱼鳞和梳子齿那样有次

序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很整齐。符合语境。A

项，“口耳相传"指口说耳听地往下传授。此题设置的语境是大家互相

传告，用“口耳相传”。错在望文生义。C项，“一挥而就"形容才思

敏捷，一动笔就写成，应用“一蹴而就:错在不合语境。D项，“侧

目而视"，斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。这里该用含褒义

的成语。错在褒贬不当。答题技巧：1.逐字解释成语，运用成语结

构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；2.体会成语的感彩；

3.要注意成语的使用范围、搭配对象；4.尽可能找出句中相关联的

信息；5.四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

6.（2021高一上•旬邑月考）下列各句中划线的成语，使用正

确的一句是（）

A.对于自己办事喜欢拖拉的毛病，他总是不以为然，觉得这毛

病无关紧要，不必大惊小怪。

B.艺术节我们班该表演什么节目，听了大家的各种建议，班长

莫衷一是，不知如何是好。

C.每当回忆起那物质匮乏的年代，她忍不住双眼落泪，不住地

说：“那真是蹉院岁月啊！”

D.看着琳琅满目的商品，闻着香气扑鼻的食物，一文不名的他

只能选择匆匆逃离。

【答案】D

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】“一文不名"指一文钱都不占有，形容极贫穷。A

“不以为然”解释为“不认为是对的"，这里是"不以为意”的误用；

B“莫衷一是"意为"大家看法不同，不能得出一致的结论”，主语不

能是某一人；C"蹉院岁月"指虚度光阴，这里是“艰难岁月”的误用。

7.下列各句中划线成语的使用，恰当的一句是（）

A.有的人自以为事事精通，喜欢班门弄斧，结果也总使人贻笑

大万。

B.“勿以善小而不为"，要知道集腋成裘，小善累积是能推动社

会文明的进步的。

C.得知国画大师作品在美术馆展览，大批爱好者欣喜若狂，趋

之若鹫。

D.她一直对自己的手工作品要求严格，所以件件问世的作品都

是精品，但她还是觉得过犹不及。

【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】“集腋成裘”比喻好东西积少成多，褒义。A"贻

笑大方"有“被大方之家笑话”之意，这里的“贻笑”与“使人”等词

重复；C“趋之若鹫"比喻很多人追逐某种东西，就像成群的鸭子一起

去逐食一般，含贬义；D“过犹不及”指“事情做得过火了，就跟做

得不够一样，都是不对的"，这里误解为“做得太不够”

8.下面句子划横线的词语，使用不正确的一项是（）

党委、政府和各族人民群众严正警告一切暴力恐怖犯罪分子：天

网恢恢、疏而不漏，只有停止作恶、报案自首、坦白交待，才是唯一

出路；如心存侥幸、负隅抵御，继续与人民作对、与社会作对，必将

受到法律的严厉制裁；我们有信心、有决心、有能力，用坚决的态度、

铁的手腕，以雷霆之势坚决把敌人的嚣张气焰打下去，绝对取得反恐

维稳这场人民战争的最终胜利。

A.天网恢恢、疏而不漏B.心存侥幸

C.负隅抵御D.雷霆之势

【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】此题考查正确使用词语的能力。题中，C项的

“抵御”是抵抗、防御的意思，用在这里不合语境，可改为“顽抗”

等。

9.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.学好语言不是一朝一夕的事，只有经过旷日持久的努力才能

提高语言运用水平。

B.年近八旬的中科院院士毛江森已回忆不起一件完整的“家庭

事件"，但是提起人们闻之色变的病毒却如数家珍，脊髓灰质炎、乙

型脑炎，麻疹病毒、甲肝和乙肝病毒……这一系列“魔鬼”曾使无数

家庭陷入痛苦和困顿。

C.展望未来，印度将不得不在美国和伊朗-----个“不可或缺

的朋友"、一个"难以割舍的伙伴”之间做出平衡。如此高难的动作，

即便对于长袖善舞的外交高手而言，也会像走钢丝一样，稍有闪失就

会面临灾难。

D.网络“黑段子”在网民的手上、嘴里，一传十，十传百，循环

往复，不久就成了“天下皆知”。有些人还乐此不疲，好像自己转发

的黑段子越多，就越显示自己见多识广似的。

【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析X分析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。

此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。

需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不

合语境，望文生义等错误使用类型。分析可知，A项，“旷"，荒费、

耽搁，“旷日持久”指耗费时日，拖延得长久。怎么能说学习语言是

耽误时日的事情呢？B项，“如数家珍"像数自己家里的珍宝一样，

形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。含褒义，不能用于修饰各

种“病毒”。C项，“长袖善舞”比喻有手段的人善于取巧钻营。D项,

“循环往复”形容事物周而复始、来回往复或似螺旋式前进的变化发

展状态。与“一传十，十传百”的传播方式不符。

10.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.郑州市生态水系建设分为短期、中期、长期三个阶段，总投

资33亿元。日前规划编制工作已经启动，一个碧水蓝天、人水和谐

共生的“水域靓城”呼之欲出。

B.目前的情况是，政府机构和政府工作人员不仅没有精简，反

而迅速膨胀，导致某些部门里人浮于事、尸位素餐的现象十分普遍。

C.老师的话音刚落，他就不揣冒昧地站起来，大声问道：”这种

解题方法有点复杂，难道没有简单一些的吗”

D.对这几个衣衫不整、模样粗笨的农民工的惨死，某些官员却

安之若素，顶多在酒足饭饱之后打着饱嗝儿，发两声感叹。

【答案】B

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】A、望文生义。“呼之欲出”指人像等画得逼真，

似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分

生动。不能理解为“水域靓城”很快就要出现。C、谦词误用。“不揣

冒昧”是谦辞，表示没有估量自己的地位、见解或要求是否合适，就

贸然行事。此处应用“迫不及待"。D、不合语境。“安之若素”指遇

到不顺利情况或反常情况像平常一样对待，毫不在意。根据语境，此

处应用“漠然置之”漫不经心地放在一边不理睬。形容对人对事态度

冷淡。

11.下列各句中划线成语使用不恰当的一句是（）

A.值得高中老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求

甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

B.虽然莫言其貌不扬，但是熟悉他的人都知道他不仅博学多识，

而且性行高洁，大有光风霁月的襟怀。

C.从初中进入高中，学生普遍存在着心理和学习方法不适应的

问题，星光中学每年秋季对新生例行公事进行的“让我走近高中”系

列活动，取得了较好效果。

D.韩国各派政治势力对于南北关系的态度泾渭分明，不同党派

执政都把自己的政治理念灌输给国民，也在军队中造成了思想混乱。

【答案】C

【知识点】成语的使用

【解析】【分析】C项，例行公事：按照惯例办理的公事。现在

多指刻板的形式主义的工作。用于重形式，不重实效。错在“褒贬失

当"。A项，不求甚【解答】原意是读书不在一字一句的解释上过分

深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或

指不深入了解情况。B项，光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景

象，比喻太平清明的政治局面，也比喻开阔的胸襟和心地。D项，泾

渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比

喻界限清楚或是非分明，也用来比喻人品的清浊，或比喻对待同一事

物表现出来的两种截然不同的态度。

12.下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（）

A.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，

公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员

突然拦住他的去路，二人上下其手地将他撼倒，结果人赃俱获。

C.我们在欣赏《赤壁赋》的华美言辞时，如果不能深入理解其

中蕴含的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐怕有买

棣还珠之憾。

D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住

自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

【答