版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年陕西省西安三中九年级(上)第一次月考物理试
卷
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1.(2分)如图所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为2牛的物体,若要使杠杆在
水平位置平衡()
AOB
।।占।I।।।।
A.可能是2牛B.可能是0.5牛
C.一定是1牛D.一定是4牛
2.(2分)下列关于滑轮和滑轮组的说法中,完全正确的一组是()
①使用定滑轮一定既不省力也不费力
②组成滑轮组时,动滑轮和定滑轮的数目一定要相等
③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力
④使用滑轮组有时既能省力又能改变力的方向
⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向
⑥使用动滑轮有时可能不省力
A.①③④B.②⑤⑥C.④⑥D.②④⑥
3.(2分)成语“水滴石穿”,比喻力量虽小,但只要坚持就能功到自然成。从物理的角
度分析()
①力改变了石头的形状
②水滴冲击石头时,石头对水滴没有作用力
③水滴加速下落过程中水滴的机械能守恒
④水滴匀速下落过程,重力对水滴做了功
水
滴
穿
石
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.(2分)甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶,甲汽车的重是乙汽车的2倍,甲汽车的
速度是乙汽车的2倍」一,则两汽车的功率之比为()
10
A.1:4B.4:1C.2:1D.1:2
5.(2分)如图甲所示的是人造地球卫星随火箭加速上升的情景;如图乙所示的是人造地
球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的情景,离地球最近的点叫近地点()
近地点
远地点
甲乙
A.图甲:在加速上升的过程中,人造地球卫星的动能转化为重力势能
B.图乙:在运行过程中,当人造地球卫星从远地点向近地点运行时,其机械能减小
C.图乙:在运行过程中,当人造地球卫星从近地点向远地点运行时,其重力势能增
大,速度减小
D.在甲、乙两图中,人造地球卫星的机械能都不变
6.(2分)用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体加热(c甲=2c乙),这两种液体的温度
随加热时间变化的图线如图所示。下列说法正确的是()
A.两种液体每秒吸收的热量不同
B.同时加热120s,甲升高的温度大于乙
C.甲、乙两种液体的质量之比是3:2
D.如果相同质量的甲、乙两种液体,降低相同的温度,乙放出的热量比甲多
7.(2分)初温相等的甲、乙两物体。甲、乙的质量、比热容分别为m甲、m乙、c单、c乙,
在放出相同热量后相接触,热量从甲传到乙,则下列情况中不可能的是()
A.m甲<m乙、c甲Vc乙B.111甲>111乙、c甲Vc乙
C.111甲>01乙、<:甲>€:乙D.m甲Vm乙、c甲>(:乙
8.(2分)下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断其中不正
确的是()
A.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
B.电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们
是并联的
C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们
是并联的
D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的
9.(2分)将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中,以下实验现象不可能的是()
甲乙
A.在甲电路中,当Li和L2都发光时,取下Li后,L2会熄灭
B.在甲电路中用导线连接Li的两个接线柱,接通电路后,Li不发光L2发光
C.在乙电路中,当Li和L2都发光时,取下L1后,L2不会熄灭
D.在乙电路中用导线连接L1的两个接线柱,接通电路后,Li不发光L2发光
10.(2分)如图所示,某微型吸尘器电路中有两个开关,开关Si同时控制照明灯L和吸
尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M,下列电路符合要求的是()
二、填空与作图题(共7个小题,每空1分,每图2分,计22分)
11.(4分)如图所示是用螺丝刀拧螺丝的情景,手柄(选填"粗”或“细”)一
些的螺丝刀用起来更省力,这是运用了(选填“斜面”或“轮轴”);螺丝
钉是一种简单机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于(选填“斜面”或“轮
轴”),螺纹密一些的螺丝钉拧起来更(选填“省力”或“费力”)。
12.(2分)如图所示,若物体A重1500N,物体A与地面间摩擦力是90N,则沿水平方
向匀速拉动物体A前进时,拉力F=N,物体A移动m。
A
13.(4分)科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸
四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,水在高温气缸内迅速汽化为高温高压的水蒸
气,水蒸气推动活塞继续做功。水蒸气推动活塞做功时,水蒸气的温
度,其内能。这种内燃机的第六冲程是冲程。
14.(3分)如图所示,要使灯L1和L2串联,应闭合开关,要使灯L1和L2并
联,应闭合开关,为了防止电路出现短路,不能同时闭合开
关,,
15.(3分)随着我国北斗导航组网成功,北斗导航已逐步走进人们的生活。如图甲所示无
人驾驶插秧机使用北斗导航,农民只需在作业前进行相关设定,飞轮转速是60r/s.则汽
油机每秒钟进行个冲程;某段时间插秧机消耗汽油0.21kg,汽油完全燃烧
放出的热量是J;若这些热量完全被46kg、初温为15℃的水吸收,则
水温升高℃»[q汽油=4.6XlO,kg、c水=4.2Xl()3j/(kg・℃),p水=1.0X
103kg/m3],,
16.(2分)甲、乙两种物质的比热容之比是2:1,质量之比是3:1,若它们升高相等的
温度;若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为。
17.(2分)图中,请画出要使硬棒OAB保持平衡时所需的最小力F的示意图及其力臂1:
18.(2分)如图1所示由实物电路,请在图2所示方框内画出对应的电路图。
三、实验与探究题(共4小题,每空1分,计22分)
19.(4分)观察如图所示的四个情景,分析并回答:
(1)甲图中厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能O
(2)乙图中两个铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在
(3)丙图中红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,。
(4)丁图为热机的一个冲程,其能量转化情况是。
20.(5分)如图是“探究影响动能大小因素”的实验,钢球从斜面上由静止滚下,撞击水
平长木板上的木块
(1)本实验采用的实验方法是和o
(2)实验中通过观察来判断的动能大小。
(3)比较甲、乙两图,以研究动能大小与的关系。
21.(6分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用杠杆质量分布均匀,所用钩码质量均
为50g。
T底
(1)实验前没有挂钩码时发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的
平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。调节平衡后,如图甲所示,在杠杆
的左边A处挂四个钩码,应在杠杆右端B处挂同样的钩码个。
(2)实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡,但老师建
议,其主要原因为。
A.一个人无法独立操作
B.不方便测量力臂
C.力和力臂数目过多,不易得出结论
D.杠杆受力不平衡
(3)完成实验后小明突发奇想,想利用该杠杆(重心位于O点)制作一个可以直接测量
质量的“杆秤”。
①如图丙所示,以杠杆上的A点为支点,当在C位置挂3个钩码,则该杠杆的质量
go然后小明将C位置的3个钩码取下,挂到右侧作为“秤蛇”。
②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处,小明应在图丙C位置处装配一质量为
g的吊盘。
③接着小明在图丁的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量g,并将其它
质量数均匀标记在AD之间的刻度线上,即可完成“杆秤”的制作。
22.(7分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相等
(1)比较燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的
多少是通过来反映的(选填“温度计升高的度数”或“加热时间”兀
(2)比较物质吸热升温的特点,应选择两图进行实验,物质吸收热量的多
少是通过来反映的(选填“温度计升高的度数”或“加热时间”)。
(3)a、b两种液体吸收热量后温度随时间变化的图像如图丁所示,由图像可以看出,
液体的温度升高得较快;升高相同的温度时,液体吸收热量多。
(4)通过研究不同物质的吸热能力,小明终于明白沿海地区炎热晴朗的白天,通常形成
的是(选填“海风”或“陆风”)。
四、综合题(共2小题,计16分)
23.(8分)用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体,所用拉力为200N,不计绳重
和摩擦,求:
(1)提升重物时做的有用功为多少?
(2)拉力的功率;
(3)若物重为1080N,则滑轮组的机械效率是多大?
24.(8分)一辆油电混合动力轿车,仅凭汽油发动机提供动力,这辆车在平直公路上以
20m/s的速度匀速行驶了140s,此时汽车动能为2X105J。当驾驶员看到前方有停车检查
标志,立即松开汽车的加速踏板(油门),并启动储能装置将动能转化为电能,共有1.2
Xl()5j的电能储存到蓄电池中。己知:汽油发动机输出功率为3X1()4W,燃油的热值为
q=4.2X107J/kg,求:
(1)轿车以20m/s的速度匀速行驶时所受阻力的大小?
(2)汽车匀速行驶时,汽油发动机的效率?
(3)减速过程中存储装置的储能效率?(储存的电能占减少动能的比例)
2023-2024学年陕西省西安三中九年级(上)第一次月考物理试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1.(2分)如图所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为2牛的物体,若要使杠杆在
水平位置平衡()
AOB
।1占1I111।
A.可能是2牛B.可能是0.5牛
C.一定是1牛D.一定是4牛
【答案】A
【分析】根据杠杆平衡的条件和杠杆中最小力的问题进行分析,在B点施加的力的方向
不同、力臂不同,用力的大小不同,支点与力的作用点的连线为最长力臂时用力最小。
【解答】解:设杠杆每一格长度是L,
当B处的作用力与杠杆垂直时,力臂最大,
由杠杆平衡条件可得:FALA=FB及小LB,即:2NX2L=FB最小X2L,
则FB最小=1N,当作用在B处的力与杠杆不垂直时,
作用力大于1N,因此要使杠杆平衡,故BCD错误。
故选:A。
2.(2分)下列关于滑轮和滑轮组的说法中,完全正确的一组是()
①使用定滑轮一定既不省力也不费力
②组成滑轮组时,动滑轮和定滑轮的数目一定要相等
③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力
④使用滑轮组有时既能省力又能改变力的方向
⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向
⑥使用动滑轮有时可能不省力
A.①③④B.②⑤⑥C.④⑥D.②④⑥
【答案】C
【分析】(1)定滑轮可以改变力的方向,但不能省力地拉动物体。
(2)动滑轮不可以改变力的方向,理想情况下(忽略动滑轮重、绳重和摩擦力)能够省
一半力,但是现实生活中也可能不省力。
(3)滑轮组结合了定滑轮和动滑轮,这样既可以改变力的方向,又能省力地拉动物体。
滑轮组中动滑轮用的越多越省力。滑轮组是由一定数量的定滑轮和动滑轮以及绕过它们
的绳索组成,滑轮组中定滑轮和动滑轮的个数不一定相等,根据需要安排滑轮的个数。
【解答】解:
①定滑轮实质是个等臂杠杆,定滑轮不省力也不省距离,因为使用过程中还有摩擦力的
存在;
②组成滑轮组时,滑轮组中定滑轮和动滑轮的个数不一定相等,故②错误;
③使用只有两股绳子的滑轮组时,就不比动滑轮省力,故③错误;
④⑤滑轮组中既有定滑轮,又有动滑轮、动滑轮重和绳与滑轮之间的摩擦力大小来决
定,它要省力,当物重小于等于动滑轮重和摩擦力时,可以改变力的方向,⑤错误;
⑥使用动滑轮时,拉力不但承担物体重力,因此使用动滑轮有可能不省力。
故选:C»
3.(2分)成语“水滴石穿”,比喻力量虽小,但只要坚持就能功到自然成。从物理的角
度分析()
①力改变了石头的形状
②水滴冲击石头时,石头对水滴没有作用力
③水滴加速下落过程中水滴的机械能守恒
④水滴匀速下落过程,重力对水滴做了功
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【分析】(1)力可以改变物体的形状;
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)水滴加速下落时受到空气阻力,据此判断;
(4)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距
离,二者缺一不可。
【解答】解:①“水滴石穿”,说明是力改变了石头的形状;
②水滴冲击石头时,由于力的作用是相互的,故错误;
③水滴加速下落过程中,由于空气阻力的作用,机械能减少;
④水滴匀速下落过程,受到重力的作用,所以重力对水滴做了功。
故选:Bo
4.(2分)甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶,甲汽车的重是乙汽车的2倍,甲汽车的
速度是乙汽车的2倍」一,则两汽车的功率之比为()
10
A.1:4B.4:1C.2:1D.1:2
【答案】B
【分析】已知汽车受到的阻力和重力的关系,利用公式P=J^=19=FV即可求出两汽车
tt
的功率之比。
【解答】解:根据公式p=乜=E^=Fv
tt
P甲:Pz,=Fipvip:F4v乙=—1—G甲v甲:1G乙v乙=2X2:-匕。
1010510
故选:B。
5.(2分)如图甲所示的是人造地球卫星随火箭加速上升的情景;如图乙所示的是人造地
球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的情景,离地球最近的点叫近地点()
A.图甲:在加速上升的过程中,人造地球卫星的动能转化为重力势能
B.图乙:在运行过程中,当人造地球卫星从远地点向近地点运行时,其机械能减小
C.图乙:在运行过程中,当人造地球卫星从近地点向远地点运行时,其重力势能增
大,速度减小
D.在甲、乙两图中,人造地球卫星的机械能都不变
【答案】C
【分析】动能大小的影响因素:质量、速度;质量越大,速度越大,动能越大。
重力势能大小的影响因素:质量、高度;质量越大,高度越高,重力势能越大。
机械能等于动能与势能的总和;卫星在大气层外运行时,不受空气阻力的作用,其机械
能守恒。
【解答】解:
A、卫星加速上升过程中,速度增大;同时高度增大;因卫星的动能与重力势能都增
大,且卫星的机械能增大。
BC、太空中是真空,不受空气阻力,只有动能和势能的相互转化,质量不变,势能增
大,动能减小、B错误;
D、图甲中卫星的机械能增加,故D错误。
故选:Co
6.(2分)用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体加热(c.|3=20乙),这两种液体的温度
随加热时间变化的图线如图所示。下列说法正确的是()
,、温度/七
80二^
6o乙
40-;
°306090120150加热时间心
A.两种液体每秒吸收的热量不同
B.同时加热120s,甲升高的温度大于乙
C.甲、乙两种液体的质量之比是3:2
D.如果相同质量的甲、乙两种液体,降低相同的温度,乙放出的热量比甲多
【答案】C
【分析】(1)同一热源加热,两种液体相同时间吸收热量相同;
(2)由图像可得同时加热120s,甲升高的温度和乙甲升高的温度的大小关系;
(3)根据Q=cmAt可知,m=—,在相同的时间内在图象找到温度变化的关系和c
cAt
甲>Cc推理得结论;
(4)根据Q=cmAt分析解答。
【解答】解:A.由“用相同的电热棒分别给甲,在相同的时间内甲液体和乙液体吸收的
热量相同;
B.由图知同时加热120s,乙的温度变化是60℃-0℃=60℃,故B错误;
C.在0〜120s时间内中=(3乙,因为c中=5。乙,
根据Q=cmAt可得,m=―—,
cAt
Q田Q用Q田
则甲液体的质量为m=——一=------=------------巴
C甲甲2c乙X20CC乙X40t
乙液体的质量为m乙=—萼一=一Q甲〜,
c乙5乙c乙X60C
Q甲Q甲
所以m中:mz,=-------------k:-------------k=3:5;
c乙X40Cc乙X60C
D.相同质量的甲,降低相同的温度甲=2c乙,根据Q=cmAt可知甲放出的热量多,故
D错误。
故选:Co
7.(2分)初温相等的甲、乙两物体。甲、乙的质量、比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙,
在放出相同热量后相接触,热量从甲传到乙,则下列情况中不可能的是()
A.m甲Vm乙、c甲Vc乙B.01甲>01乙、c甲Vc乙
C.rrnF>m乙、c甲>(:乙D.m甲Vm乙、c甲>(:乙
【答案】A
【分析】(1)在不加干涉的情况下,热量只会从温度高的物体向温度低的物体传递;
(2)物体放出的热量Q=cmAt。
【解答】解:初温相同的甲、乙在放出相同的热量后,说明放出相同的热量后,即甲温
度的变化量△t甲<At乙。根据Q=cm/\t有:c中m甲△t甲=c乙m乙△t乙。已知At甲VAt
乙,则可得c甲mtp>c乙m乙。
A、若m甲Vm乙、c甲Vc乙,则c甲m甲Vc乙m乙,不符合题意,这种情况不可能出现;
B、若m甲>111乙、c甲Vc乙,则存在c甲m甲Vc乙m乙、c甲m甲=(:乙111乙、c甲m甲〉c乙m
乙三种可能,即这种情况可能出现;
C、若imQm乙、cq>c乙,则c甲m甲>(:乙111乙,即这种情况可能出现;
D、若m甲Vm乙、乙,则存在c甲m甲Vc乙m乙、c甲m甲=c乙m乙、c甲m甲><:乙01
乙三种可能,即这种情况可能出现。
故选:Ao
8.(2分)下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断其中不正
确的是()
A.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
B.电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们
是并联的
C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们
是并联的
D.一般家庭中都要安装儿盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的
【答案】A
【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响;根据家庭电路中各用电器既
可以单独工作又互不影响的特点分析不同电路的连接方式。
【解答】解:A、路灯是用来为行人照明的,其它灯泡仍可以正常工作,又互不影响,故
A错误;
B、灭蚊网和照明灯可以单独工作;故B正确;
C、因为厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作,因此它们的连接方式为
并联;
D、家庭电路中各用电器既可以单独工作,因此家庭电路中各用电器是并联的。
故选:A。
9.(2分)将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中,以下实验现象不可能的是()
A.在甲电路中,当Li和L2都发光时,取下Li后,L2会熄灭
B.在甲电路中用导线连接Li的两个接线柱,接通电路后,Li不发光L2发光
C.在乙电路中,当Li和L2都发光时,取下Li后,L2不会熄灭
D.在乙电路中用导线连接Li的两个接线柱,接通电路后,Li不发光L2发光
【答案】D
【分析】(1)串联电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响,如其中一个损坏,
另一个也不能工作;
(2)并联电路中,电流路径有多条,各支路用电器互不影响,如其中一条支路损坏,其
余支路不受影响。
【解答】解:A、在甲电路中,相互影响I和L2都发光时,取下灯L7,灯L2将会熄灭,
符合实际情况;
B、在甲电路中用导线连接Li的两个接线柱,接通电路后,L4被断路,电路为L2的基本
电路,因此Li不发光,符合实际情况;
C、在乙电路中,互不影响7和L2都发光时,取下Li后,L3不会熄灭,符合实际情况;
D、在乙电路中用导线连接Li的两个接线柱,接通电路后,因此灯泡Li和L2都不发
光,故D不符合实际情况.
故选:D。
10.(2分)如图所示,某微型吸尘器电路中有两个开关,开关Si同时控制照明灯L和吸
尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M,下列电路符合要求的是()
【答案】B
【分析】开关S2只控制吸尘电动机M,说明小灯泡L和电动机M独立工作、互不影响
即为并联;开关Si控制照明灯L和吸尘电动机M,所以Si应在干路上,S2在电动机M
的支路上。
【解答】解:
A、由图知।为总开关,能控制小灯泡和电动机2只控制小灯泡,故A不符合要求。
B、由图知7为总开关,能控制小灯泡和电动机2只控制电动机,故B符合要求。
C、由图知2为总开关,能控制小灯泡和电动机3只控制小灯泡,故C不符合要求。
D、由图知I只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,故D不符合要求。
故选:B»
二、填空与作图题(共7个小题,每空1分,每图2分,计22分)
11.(4分)如图所示是用螺丝刀拧螺丝的情景,手柄粗(选填“粗”或“细”)一
些的螺丝刀用起来更省力,这是运用了轮轴(选填“斜面”或“轮轴”);螺丝钉
是一种简单机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于斜面(选填“斜面”或“轮
轴”),螺纹密一些的螺丝钉拧起来更省力(选填“省力”或“费力”)。
【答案】粗:轮轴;斜面;省力。
【分析】(1)轮轴:由轮和轴组成的,能绕共同的轴线旋转的简单机械叫做轮轴。轮轴
是一种省力机械,支点在轴心;
(2)螺丝钉上的一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度,斜面是一种变形的杠杆。
【解答】解:(1)螺丝刀拧螺丝时使用的是轮轴,轮轴是--种省力机械,螺丝刀手柄越
粗动力臂越大越省力;
(2)螺丝刀是一种简单机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于斜面、螺线长。因为斜面
高度一定时,使用起来越省力。
故答案为:粗;轮轴;省力。
12.(2分)如图所示,若物体A重1500N,物体A与地面间摩擦力是90N,则沿水平方
向匀速拉动物体A前进时,拉力F=30N,物体A移动1m。
【答案】30;1。
【分析】由图可知作用在动滑轮组上绳子的有效股数,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦,
根据F=』f求出绳端的拉力,根据s=ns'求出物体A向左移动的距离。
n
【解答】解:由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=3,
不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦,绳端的拉力:F=12X90N=30N,
n3
当绳子自由端移动3m时,物体A向左移动的距离:s=工_l_X3m=lm。
38
故答案为:30;8。
13.(4分)科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸
四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,水在高温气缸内迅速汽化为高温高压的水蒸
气,水蒸气推动活塞继续做功效率。水蒸气推动活塞做功时,水蒸气的温度
低,其内能减小。这种内燃机的第六冲程是排气冲程。
【答案】效率;降低;减小;排气。
【分析】改变物体内能的方法:一是做功,对物体做功,物体的内能增加,物体对外做
功,物体的内能减小;二是热传递;
单缸六冲程内燃机一个工作循环,6个冲程,燃气对外做功2次,据此分析回答。
【解答】解:在做功冲程中,高温气体迅速膨胀对活塞做功,转化为机械能,立即向汽
缸内喷水、高压水蒸气,水蒸气温度降低;
这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的效率;
一个工作循环最后一个冲程是排气冲程,为进入下一个工作循环做准备。
故答案为:效率;降低;排气。
14.(3分)如图所示,要使灯Li和L2串联,应闭合开关S3,要使灯Li和L2并联,
应闭合开关Si、S2,为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关Si、S2、
S3_。
【答案】S3;Si、S2;Sl、S2、S3。
【分析】串联电路:把电路中各元件首尾相接,连入电路就是串联。
并联电路:把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联。
电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,电源短路会烧坏电源,是绝对不
允许的。
【解答】解:要使灯Ll和L2串联,则应将两灯首尾相连接到电源两端5,断开Si、S2;
要使两灯泡并联,电流从电源正极流出2、L2和支路Ll、S6再流回电源负极;因此应闭
合开关Si、S2;
当闭合开关S8、S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,故不能
同时闭合开关S6、S2>S3。
故答案为S8;Si、S2;S6、S2、S3。
15.(3分)随着我国北斗导航组网成功,北斗导航已逐步走进人们的生活。如图甲所示无
人驾驶插秧机使用北斗导航,农民只需在作业前进行相关设定,飞轮转速是60r/s.则汽
油机每秒钟进行120个冲程;某段时间插秧机消耗汽油0.21kg,汽油完全燃烧放出
的热量是9.66X106J;若这些热量完全被46kg、初温为15℃的水吸收,则水温升
33
高50℃。[q汽油=4.6XlO7kg、c水=4.2义l()3j/(kg.。。),p1.0X10kg/m]»
甲乙
【答案】120;9.66X106;50»
【分析】(1)飞轮每转动两圈,燃气对外做功一次,完成4个冲程;
(2)知道汽油的质量和热值,根据Q=mq求出汽油完全燃烧放出的热量,再根据Q=
cmAt求出水升高的温度。
【解答】解:(1)飞轮每转动两圈,燃气对外做功一次,此时飞轮1s转动60圈,完成
120个冲程;
(2)完全燃烧0.21kg汽油,放出的热量Q=mq汽油=5.21kgX4.6X104j/kg=9.66Xl()6j,
(3)汽油完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则Q=c木m水At,
6.66X106J=4.3X103J/(kg«℃)X46kgXAt,
则水升高的温度At=50℃。
故答案为:,12()6;50。
16.(2分)甲、乙两种物质的比热容之比是2:1,质量之比是3:1,若它们升高相等的
温度6:1;若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为1:6。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)知道甲、乙两物体的比热容之比、质量之比、升高的温度相同,利用Q吸
=cmAt求甲、乙两物体的吸收热量之比;
(2)知道甲、乙两物体的吸收热量之比、质量之比、比热容之比,利用Q^=cmAt求
甲、乙两物体的升高的温度之比。
【解答】解:
(1)由题知,c甲:c乙=2:1,m甲:m乙=4:1,At甲:At乙=1:8,
由Q吸=cmAt得甲、乙两物体吸收热量之比:
甲:『甲呻5甲
QQC=2X3X2=6:I,
c乙m乙△土乙1义1义8
(2)由题知,m甲:m乙=7:1,Q吸甲':Q吸乙'=1:5,c甲:c乙=2:1,
由Q吸=cm△t得甲、乙两物体升高的温度之比:
Z“Q吸甲'Q吸乙’54-0A
c甲m甲c乙m乙2X31X1
故答案为:6:4;1:6»
17.(2分)图中,请画出要使硬棒OAB保持平衡时所需的最小力F的示意图及其力臂1;
【答案】见试题解答内容
【分析】根据杠杆平衡的条件可知,力臂越长越省力,由支点到力的作用点的距离是最
长的力臂,所以先连接0B做出力臂,然后根据力臂的概念,做出力臂的垂线,并根据
杠杆的特点确定力的方向。
【解答】解:连接0B,即为最长的力臂L,要使杠杆平衡,如图所示:
18.(2分)如图1所示由实物电路,请在图2所示方框内画出对应的电路图。
【分析】根据实物图分析电路的连接情况,再画出对应的电路图。
【解答】解:由实物图知,两灯并联1在干路上,S2在L5支路上,电路图如图所示:
三、实验与探究题(共4小题,每空1分,计22分)
19.(4分)观察如图所示的四个情景,分析并回答:
(1)甲图中厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能变大。
(2)乙图中两个铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力。
(3)丙图中红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈。
(4)丁图为热机的一个冲程,其能量转化情况是内能转化为机械能。
【答案】(1)变大;(2)弓I力;(3)分子无规则运动越剧烈;(4)内能转化为机械能。
【分析】(1)对物体做功,物体的内能变大;
(2)分子间存在着相互作用的引力与斥力;
(3)物质是由分子组成的,分子处于永不停息地运动状态,温度越高,分子运动越剧
烈;
(4)四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、做功、压缩和排气,其中只
有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能。
【解答】解:
(1)图中厚玻璃筒内的空气被压缩时,活塞对筒内空气做功;
(2)图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间存在引力;
(3)红墨水在热水中扩散的比冷水中快,说明温度越高;
(4)根据火花塞点火,进气门和排气门均关闭且活塞向下运动的特点,做功冲程的能量
转化是:内能转化为机械能。
故答案为:(1)变大;(2)引力;(4)内能转化为机械能。
20.(5分)如图是“探究影响动能大小因素”的实验,钢球从斜面上由静止滚下,撞击水
平长木板上的木块
(1)本实验采用的实验方法是控制变量法和转换法。
(2)实验中通过观察木块移动的距离来判断钢球的动能大小。
(3)比较甲、乙两图,以研究动能大小与速度的关系。
【答案】(1)控制变量法;转换法;(2)木块移动的距离;钢球;(3)速度。
【分析】(1)(2)动能的大小与物体的质量和速度都有关系,运用控制变量法进行探究;
该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的这里采用了转换法的思想;
(3)钢球到达水平面的速度由钢球滚下的高度决定,研究动能与速度关系时,要保证质
量相同,速度不同。
【解答】解:(1)(2)动能的大小与物体的质量和速度都有关系,运用控制变量法进行
探究;
该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的,木块被撞的越远,被撞的越
近,这里采用了转换法的思想;
(3)比较甲、乙两图可知钢球的质量相同,到达水平面的速度不同。
故答案为:(1)控制变量法;转换法;钢球。
21.(6分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用杠杆质量分布均匀,所用钩码陵量均
甲乙丙
J1平J.汨
T底
(D实验前没有挂钩码时发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的
平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节。调节平衡后,如图甲所示,在杠杆的
左边A处挂四个钩码,应在杠杆右端B处挂同样的钩码3个。
(2)实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡,但老师建
议,其主要原因为C。
A.一个人无法独立操作
B.不方便测量力臂
C.力和力臂数目过多,不易得出结论
D.杠杆受力不平衡
(3)完成实验后小明突发奇想,想利用该杠杆(重心位于O点)制作一个可以直接测量
质量的“杆秤”。
①如图丙所示,以杠杆上的A点为支点,当在C位置挂3个钩码,则该杠杆的质量
100go然后小明将C位置的3个钩码取下,挂到右侧作为“秤坨”。
②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处,小明应在图丙C位置处装配一质量为
150g的吊盘。
③接着小明在图丁的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量600g,并将其它质
量数均匀标记在AD之间的刻度线上,即可完成“杆秤”的制作。
【答案】(1)右;3;(2)C;(3)①100;②150;③600。
【分析】(1)调节杠杆两端的平衡螺母,使平衡螺母向上翘的一端移动,使杠杆在水平
位置平衡,杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;
根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数;
(2)研究杠杆的平衡,需要有动力和阻力但力多了增加了难度,且不易得出结论;
(3)根据杠杆的平衡条件求解。
【解答】解:
(1)杠杆右高,应将杠杆向右端调节;
设杠杆的分度值为L,一个钩码的重为GILI=F5L2得,nGX2L=7GX3L;
(2)实验中小明的实验方式要考虑杠杆的重力对实验的影响,增大了实验的难度,不易
得出结论;
(3)①以杠杆上的A点为支点,当在C位置挂3个钩码,设杠杆的质量为m”码
g5L+AmgL=—;解得:m=2m伽3=8X50g=100g;
55
②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处,由①可知,即150g;
③小明在图丁的D位置挂上3个钩码后,设物体的最大质量为m'w,sg8L,解得:m'=
12m£婀=12X50g—600g。
故答案为:(1)右;2;(2)C;②150。
22.(7分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相等
(1)比较燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的
多少是通过温度计升高的度数来反映的(选填“温度计升高的度数”或“加热时
间”)。
(2)比较物质吸热升温的特点,应选择甲、丙两图进行实验,物质吸收热量的多
少是通过加热时间来反映的(选填“温度计升高的度数”或“加热时间”)。
(3)a、b两种液体吸收热量后温度随时间变化的图像如图丁所示,由图像可以看出,
二液体的温度升高得较快;升高相同的温度时,b液体吸收热量多。
(4)通过研究不同物质的吸热能力,小明终于明白沿海地区炎热晴朗的白天,通常形成
的是海风(选填“海风”或“陆风”)。
【答案】(1)甲、乙;温度计升高的度数;(2)甲、丙;加热时间;(3)a;b;(4)
海风。
【分析】(1)为了比较热值大小,要用相同质量的不同燃料料,加热质量相同的同种液
体,根据Q-cmAt可知,液体升温越高,则燃料完全燃烧放出的热量越多,这种燃料
热值越大,据此分析;
(2)根据控制变量法分析比较不同物质吸热升温时,需要选择哪两个图进行实验;
比较物质吸热能力用相同质量的不同物质做实验;我们使用相同的加热器通过加热时间
的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;
(3)根据两种物质的温度随时间变化的图象分析解答:
(4)根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点以及风是从高压区吹向低压区来分
析海风的形成过程。
【解答】解:(1)为了比较不同燃料的热值,要用相同质量的不同燃料,根据Q=cm
At可知,则燃料完全燃烧放出的热量越多,故应选择甲,燃料完全燃烧放出热量的多
少;
(2)比较不同物质吸热能力,需要使燃料种类相同,由图可知应选择甲;
用两个相同的加热器来进行加热的目的是在相同时间使物质吸收相同的热量,根据转换
法;
(3)因质量和初始温度均相同的a、b两种液体,由图可以看出;升高相同的温度时,
所以b液体吸收热量多;
(4)由于地面和海水的比热容不同,海水的比热容大于陆地的比热容,地面和大海升温
的快慢不同,白天,地面热空气密度较小,海面较冷的空气就会来补充,形成海风。
故答案为:(1)甲、乙;温度计升高的度数、丙;加热时间;b;(4)海风。
四、综合题(共2小题,计16分)
23.(8分)用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体,所用拉力为200N,不计绳重
和摩擦,求:
(1)提升重物时做的有用功为多少?
(2)拉力的功率;
(3)若物重为1080N,则滑轮组的机械效率是多大?
【答案】(1)提升重物时做的有用功为1440J;
(2)拉力的功率为180W;
(3)若物重为1080N,则滑轮组的机械效率为90%。
【分析】(1)利用W?r=Gh求有用功;
(2)由图可知n=3,绳子自由端移动的距离$=油,利用W怂uFs求拉力做的总功,利
W有Vts
用T1=—X100%求滑轮组的机械效率;利用P==二求拉力做功的功率;
Wat
1w有
(3)利用不计绳重和摩擦时F=1(G+G动)求动滑轮的重力,利用n=—
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 优化急奋服务体系的计划
- 生物课程实施反馈机制计划
- 艺术欣赏能力培养计划
- 小班班级的班级规章制度安排计划
- 教育培训行业股权投资合同三篇
- 突破困境的月度逆转计划
- 班级活动的评估与反馈机制计划
- 行业主管的自我提升计划
- 人才培养与团队建设培训
- 深化行业信息收集的工作总结计划
- 冷库建设项目总结汇报
- 马工程《艺术学概论》课件-第一章
- 工程机械租赁公司管理制度
- 《日月潭》示范课教学PPT课件第1课时【部编人教版二年级语文上册】
- 小学综合实践活动-剪纸教学设计学情分析教材分析课后反思
- 统计学-数据与统计学
- 非煤地下矿山隐蔽致灾因素普查治理工作方案
- 新能源汽车电池性能测评
- 成立职业健康企业建设工作领导小组的通知
- 《如何进行市场走访》课件
- 《法律与自由》课件
评论
0/150
提交评论