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清华少儿英语教学产品简介PAGE2PAGE7数字博识内部文件清华少儿英语教学产品简介清华少儿英语培训项目教学产品清华少儿英语培训项目教学产品面向3—16岁少年儿童,由清华大学外语系主持,联合国内外知名的语言教育专家和具有多年一线基础英语教育经验的老师编写而成。它是在吸收国内外先进的儿童第二外语学习理论,并结合中国的英语学习实际后,根据儿童的心理特点和认知特点,为中国少年儿童量身打造的一套英语学习教材。清华少儿英语培训项目教学产品由学生培训教材系列产品及教学辅助和提高产品两大部分组成。目前,学生培训教材系列产品包括学生用书、功能手册和教师参考书。教学辅助和提高产品主要分为三大类:清华少儿英语读物、通用教具(与益智类教育玩具相通)以及教材辅助工具。所有产品均自主研发,只供体系内学员使用。清华少儿英语学生培训教材系列产品学生用书根据儿童学习语言的规律、不同时期儿童的心理特征和年龄特征以及儿童对语言的接受程度,清华少儿英语将少儿英语学习分为4个等级,即预备级、一级、二级、三级。清华少儿英语等级适合对象清华少儿英语预备级一级幼儿园小班二级幼儿园中班三级幼儿园大班清华少儿英语一级小学1-3年级清华少儿英语二级小学4-5年级清华少儿英语三级小学5年级以上在清华少儿英语(预备级)教材、《清华少儿英语》一级的阶段,学生主要学习日常交际对话,强调以兴趣为主,强调培养可理解的、与日常生活贴近的语言的输入、输出能力;从《清华少儿英语》二级上册开始涉及到篇章内容(即书面语的学习),强调对于书面语的理解和进行有意义的文章写作能力的培养。由此可以看出,清华少儿英语对语言学习的培养目标是多维度地、系统地为以后进一步的学习语言打下坚实的基础。功能手册功课手册与教材配套,主要针对每单元的教学内容进行听、说、读、写各方面技能的书面练习。功课手册的栏目设置非常丰富,集知识性、趣味性为一体,以引起学生的好奇心和学习的兴趣为首要任务,让学生在快乐中学习和使用英语。教师参考书教师参考书是帮助教师进行课前教学准备和课后反思的工具书。它可以帮助教师进一步理解教材和教学内容,并为教师如何组织课堂教学提供指导和建议,可操作性很强。教师参考书内容完整,条理清楚,步骤详尽且具有理论支持,既可以为低起点教师提供足够帮助,又能对教师有所启发。清华少儿英语学生教学辅助和提高产品清华少儿英语读物清华少儿英语将阅读启蒙和良好阅读习惯的养成作为重点培养目标之一,并通过引进和自主研发两种方式为课堂内、外设计和编写了信息量丰富、词汇句型实用度高、系统性强的清华少儿英语读物。读物严格根据少儿的英语水平进行了级别划分,目的是为了让少儿能够享受阅读的乐趣和成就感,同时还能逐步积累更多新的知识,为个人最终的知识体系构建打下良好的基础。通用教具从广义上讲,通用类教具指不依赖某一本特定(英语)教材,而被教师在教学过程中广泛使用的教学工具。通用类教具主要包括益智类英语学习玩具和教学环境装饰类产品等等。这类产品不仅有助于增强少儿英语课堂的趣味性,更有助于清华少儿英语各种表演、教学成果展示等活动的举办。教材辅助工具教学辅助类教具,包括单词卡、挂图、光盘、CD(或者磁带)。清华少儿英语力争求新题材丰富,学科融合在全语言教育观的指导下,清华少儿英语重视语言学习与其他学科的相互融合、相互促进。在清华少儿英语高阶篇章教学阶段,教材增加了自然科学方面的内容,拓宽了学生的视野,使学生能够充分感受到:英语不是一门枯燥的语言,而是一种帮助他们了解世界、打开眼界的有用工具。发现式学习策略培养,让孩子自己进行总结归纳清华少儿英语教学不强调填鸭式的教学,强调发展式学习策略的培养。这一点在教材的字母组合编写中得到了充分的体现:字母组合的教授不提倡单纯的灌输,而是将相同组合的单词一一列出,由教师领读后要求学生通过自己的总结和归纳发现其中的规律。这种发现式的学习策略不仅培养了学生的观察能力,同时还锻炼了学生的总结归纳能力。通过此种途径所获得的知识,会比填鸭式教学所灌输的知识给学生留下更深刻的印象。清华少儿英语培训项目学生教材课程图示清华少儿英语常规课程适合对象清华少儿英语预备级一级幼儿园小班二级幼儿园中班三级幼儿园大班清华少儿英语一级小学1-3年级清华少儿英语二级小学4-5年级清华少儿英语三级小学5年级以上清华少儿英语特色课程适合对象清华少儿英语自然拼读幼儿园、小学清华少儿英语幼儿园语感启蒙幼儿园清华少儿英语常规课程级别教材主课文内容培养目标适合对象预备级一级DoerADoerB琅琅上口的儿歌词汇量约为90个;能够用简单的单词或词组描述生活中常见的事物。幼儿园小班或零基础学生预备级二级ExplorerAExplorerB表达自我情感的简单陈述句词汇量达到180个;能够用简单的语句叙述一些日常生活行为,表达情感等。幼儿园中班或零基础学生预备级三级ThinkerAThinkerB简单的对话词汇量达到270个;能够进行简单的交际性对话,如进行邀请、介绍、询问等。幼儿园大班或零基础学生一级《清华少儿英语》一级上《清华少儿英语》一级下较复杂的交际对话词汇量达到300-400个;能用较熟练的简单口语进行交流,自己能独立拼读单词。1-3年级二级《清华少儿英语》二级上《清华少儿英语》二级中《清华少儿英语》2A英语短文词汇量达到600-700个;能连贯、流畅地朗读短文,能用简单语句描述系列图片。4-5年级三级《清华少儿英语》2B《清华少儿英语》2C《清华少儿英语》2D较长的英语文章词汇量达到800-1000个;能进行日常交流,能熟练运用基础语法进行写作。5年级以上清华少儿英语特色课程——自然拼读导学图教材教学对象课程培养目标TCEPhonicsYoung(1A1B)幼儿园小班或零基础幼儿掌握26个字母在单词中的常用发音;掌握包含字母常用发音的词汇52个;能够哼唱26首字母常用发音歌谣;TCEPhonicsYoung(2A2B)幼儿园中班或零基础幼儿掌握辅音字母在单词中的常用发音;掌握包含辅音字母常用发音的词汇136个;能够哼唱21首辅音字母常用发音歌谣;TCEPhonicsYoung(3A3B)幼儿园大班或零基础幼儿掌握元音字母在单词中的常用发音;掌握包含辅音字母常用发音的词汇186个;能够独立拼读CVC结构的英文单词;能够哼唱5首元音字母常用发音歌谣;TCEPhonics(Level1)小学1-2年级掌握26个字母在单词中的常用发音;能够拼读CVC结构英文单词;能够掌握约150个英文单词;掌握日常英文交际用语;TCEPhonics(Level2)小学3年级掌握长、短元音在单词中的发音;能够拼读CVC/CVCE结构英文单词;能够掌握约420个英文单词;利用自然拼读知识阅读英文篇章(30词/篇);TCEPhonics(Level3)小学4年级掌握15种元音字母组合的发音;拼读、听写约220个包含以上发音的词汇;利用自然拼读知识阅读英文篇章(50词/篇);TCEPhonics(Level4)小学5年级掌握23种辅音字母组合的发音;拼读、听写约210个包含以上发音的词汇;利用自然拼读知识阅读英文篇章(60词/篇);TCEPhonics(Level5)小学6年级掌握12种辅音组合的特殊发音及词缀发音;拼读、听写210个包含以上发音的词汇;利用自然拼读知识阅读英文篇章(90词/篇);清华少儿英语培训项目专家团队介绍主任委员罗立胜清华大学外语系系主任、教授副主任委员张文霞清华大学外语系副系主任、教授委员胡状麟清华大学外语系、北京大学外语学院英语系双聘教授程晓堂北京师范大学外文学院院长、教授孙霞清华大学外语系副教授杨芳清华大学外语系副教授胡阳清华大学外语系副教授曹荣平北京林业大学外语系学院副教授清华少儿英语培训项目学生用书一览清华少儿英语学生培训教材共分为两个部分:《清华少儿英语(预备级)》教材系列产品和《清华少儿英语》(清华少儿英语专用教材)系列产品。清华少儿英语一级——三级学生用书介绍清华少儿英语(一级——三级)学生用书共8册3个级别,适用于小学及初中学生。课程将英语作为第二语言看待,强调激发和培养学生的兴趣,掌握一定的英语基础知识和听说读写能力,并具备一定的综合运用语言的能力。一级课程教学以培养学生的听说为主要目标,以不同的生活情景主题为话题,把日常英语巧妙浸入在生活场景中,让孩子们在真实的生活情景中学习到最地道的口语。二级、三级课程以重点培养孩子的读写为目标,通过学习一个生动有趣的、与孩子生活相贴近的英语小故事,使孩子的阅读和写作能力得到提高。具体划分如下:清华少儿英语一级:《清华少儿英语》一级上、《清华少儿英语》一级下清华少儿英语二级:《清华少儿英语》二级上、《清华少儿英语》二级中、《清华少儿英语》2A清华少儿英语三级:《清华少儿英语》2B、《清华少儿英语》2C、《清华少儿英语》2D清华少儿英语一级:对于刚入学不久的小学生来说,学校的生活是新奇有趣的。学员可以跟随教材主人公Grace、LeLe、Ted、YingYing一起,感受学校每天的生活,学习日常生活中随处可以用到的英语。本级别主要进行交际对话的学习,内容包括学校、家庭、购物等交际性话题。每个单元包括六大板块:ConversationTime,WordBank,PracticeTime,GrammarFocus,DoctorKnow,Project和Phonics。ConversationTime:本板块是每个单元的学习重点,通过一个生活中常见的场景,为同学们呈现一些在这个场景下会用到的日常交际对话。WordBank:本板块用一种全新的方式替代了枯燥的单词表,以图文并茂的形式展现本单元的新单词,帮助同学们复习和巩固课堂上所学的知识,同时也便于孩子们的理解和记忆。PracticeTime:本板块有很多形式新颖的练习,这些练习用活泼的方式保证听、说、读、写各项英语技能能够得到全面的发展。DoctorKnow:本板块中和蔼可亲的Know博士为学员们讲述了很多课文以外的知识。有课文内容的扩展,中西方文化的对比,外国的风俗习惯等。Project:本板块为孩子们提供了一个玩中学的好机会。完成手工作业后,再利用孩子们自己的作品来练习课堂所学的句型和对话。Phonics:这个板块介绍了自然拼读的相关知识,这是本套书的一大亮点!英语中许多单词的发音是有规律可循的。认识了这些规律,对孩子认读生词,掌握单词的拼写大有裨益。了解简单的拼读规律,能根据发音规律拼读出简单的英语单词。通过学习本册书,学员们可以:了解有关本级话题范围的300-400个单词和20个左右的习惯用语;能相互交流与生活相关的信息,表达个人的情感和感觉;对于英语学习表现出强烈的兴趣和新奇感;对于东西方文化差异表现出浓厚的兴趣和强烈的求知欲。例:一级上册unit4清华少儿英语二级:从本级别起,学员们开始篇章的学习。本册书主要进行短篇章的学习,内容包括介绍自己的家人、描述动物等与生活密切相关的话题。每个单元包括七大板块:Warm-up,ReadingTime,PracticeTime,GrammarFocus,DoctorKnow,Project和Phonics。Warm-up:这是一个新增的板块,这个板块不仅能够帮助学员们进行课前热身,进入英文学习状态,同时它也是一座将新旧知识联系起来的桥梁。ReadingTime:本板块里,学员们能够读到很多小文章,这些文章的内容有些很有趣,有些很实用,有些能够帮助大家增长知识,在学习英语知识的同时,也扩充了课外知识。PracticeTime:本板块包含了大量的和课堂内容有关的练习,这些练习的难度循序渐进,能够帮助同学们逐步巩固课堂所学知识。DoctorKnow:在本册书中,Know博士还将继续为大家介绍更多的课外知识,这些知识既与课本内容有联系,又能大大的扩充我们的课外知识。例如在讲企鹅的这一单元,Know博士就会告诉我们世界上最大的企鹅是哪一种,企鹅是如何保暖的,企鹅主要吃些什么,企鹅的天敌是谁等这些课本以外的知识,帮助学员们在提高英语的同时了解更多科普知识。Project:本板块延续以往的特点,设计了各种有趣的动手活动,让学员们在享受手工乐趣的同时练习本单元的知识。Phonics:本册难度有所提升,在这一册中,开始介绍元音字母和元音字母组合的常用发音规则。通过学习本册书的学习,学员们可以:了解单词拼读规律,辨认常见的字母组合;了解有关本级话题范围的600-700个单词和50个左右的习惯用语;能在图片的帮助和文字的提示下讲述简单的小故事;保持学习英语的愿望和兴趣,主动参与有助于提高英语能力的活动;有正确的英语学习动机,敢于用英语进行交流与表达。例:二级上册unit6清华少儿英语三级:本级别主要进行长篇章学习,内容包括经典的寓言故事、科学小品文、说明文等题材文章。每个单元包括五大板块:Learning,Advancing,Goals,ComparingLanguages和ComparingCultures。Learning:本单元核心内容,以学生日常生活中常接触到的场景和孩子感兴趣的话题为基础,通过教师生动活泼的课堂教学活动激发孩子的学习兴趣,使孩子在掌握一定的英语听、说、读、写技能的同时扩展课外知识,建立对英语学习的兴趣,培养学生的语言综合运用能力,为以后的英语学习打下坚实的基础。Advancing:本单元的扩展部分,以对话形式为主,创设交际与运用的场景,培养学生的参与意识,将Learning部分的内容扩展和延伸,帮助学生将所学知识灵活运用到实际生活场景中,发展学生的语言交际能力,为真实的语言交际打下良好的基础。Goals:本单元的教学重点,为教师、学生和家长设定了教学、复习、指导和检查的目标。帮助教师在教学过程中明确本单元的教学重点和难点,提供教学效果检查的依据,也为学生的复习和家长的指导提供方便。ComparingLanguages:告诉学生一些英语和汉语的区别、不同的表达方式和语言使用过程中的注意事项,避免不必要的差错。此栏目的设计以课文为依托,与课文的内容有着密切的联系,教师可将此部分内容融入教学活动中,也可要求学生自己理解、发现、比较和总结。ComparingCultures:介绍中国和西方国家在生活习惯、风土人情等方面的差别,让学生了解中西文化差异,使学生在学习英语的同时了解一些英语国家的文化背景,同时加强中国文化的学习。该部分根据课文内容设计,

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