2024年山西省侯马市物理八年级下册期末学业质量监测模拟试题含解析

2024年山西省侯马市物理八年级下册期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中A．重力做的功为40J B．物体受到20N的摩擦力C．物体运动了2m D．物体运动了lm2．下列粒子中，空间尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．质子 D．原子核3．如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡，在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）A．两边都减少一个钩码B．两边的钩码下各加挂一个相同的钩码C．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格4．下列物体中，物重约为1N的可能是（）A．一只羊 B．一包方便面 C．一个成年人 D．一张A4纸5．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是A．茶壶B．离心式水泵C．船闸D．锅炉水位计6．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，下列说法正确的是（）A．它可以上下移动 B．用它改变力的大小C．用它为了更美观 D．用它改变力的方向7．如图所示，甲、乙两个完全相同的密闭形容器，装有质量相等、深度相同的不同液体，一个正向放置，一个倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列判断正确的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p1<p2 D．p1=p28．如图所示描述的几个力中对物体做功的是A．运动员用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着滑板沿水平方向移动9．2020年1月，武汉“冠状病毒”疫情牵动着亿万中华儿女的心，无数海外华侨购买紧急医用物资，搭乘飞机抵达武汉机场。如图所示，飞机落地后，当乘客抱着装有医用物资的货箱站在飞机门口时，下列说法正确的是（）A．以飞机为参照物该乘客是运动的 B．以货箱为参照物该乘客是静止的C．该乘客向上的托力对货箱做了功 D．该乘客受到的重力对该乘客做了功10．我市部分学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是（）A．出的足球向上飞行时，重力势能增大，机械能增大B．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态11．用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙种方式做的有用功比较多C．甲种方式的机械效率大于乙种方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大12．在做托里拆利实验时，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）A．长度减小 B．高度不变 C．高度增大 D．高度减小二、填空题13．“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计，如图所示.拿着自制气压计上楼的过程中，细管中的水柱会_____，这是因为外界大气压随海拔高度的增加而_____；若将瓶中的水装满，此装置还可以显示_____的变化．14．一匹骆驼的体重是一匹马的1.5倍，而骆驼蹄与马蹄的脚掌面积之比为3：1，则骆驼和马对水平地面的压强之比是______，压力之比是______。15．两个相同的小球A和B分别置于两个装有不同液体的相同容器中，静止时两容器内的液面刚好相平，如图所示，由图可知两小球受到的浮力FA_____FB（“>”、“<”或“=”），两容器底部受到液体的压强p甲_____p乙（“>”、“<”或“=”）；在乙容器中加入与甲相同的液体，则乙中的小球将_____（“上浮”或“下沉”）。16．如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为___N,在该时间段内拉力F做功的功率是___W.(取g=10N/kg)三、实验题17．（8分）如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程。序号接触面压力/N滑动摩擦力/N①木块与木块12.0②木块与木块15.03.0③木块与砂纸12.03.6(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其作__________运动，根据__________知识，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小；(2)实验数据如上表，请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内(如上图①所示__________)；(3)分析__________(填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关；(4)由①②两次实验数据可以得出的结论是________________________________________；(5)在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为__________N，你判断的依据是_____________________________________________________________________。18．（8分）为了探究物体动能大小与哪此因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景．（1）实验中所探究的"物体的动能"是指________（填“小球”或“木块”)的动能．（2）若探究动能大小与质量的关系,每次实验时,都要将小球从斜面的________由静止释放,其目的是________．（3）小球动能的大小是通过________来反映的．（4）该实验在操作时很难操控的是________．（5）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图________实验(填：“甲”或“乙”)进行试验．木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力________（填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率________（填“变大”“变小”或“不变”)．（6）本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗________?原因是________．19．（8分）小明利用烧杯、水、细线、弹簧测力计和橡皮泥等实验器材，探究“浸没在液体中的固体所受的浮力是否跟固体的形状有关”。他先用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地______在水中，读出测力计的示数F1；接下来他应该______，读出弹簧测力计的示数F2。若F1和F2大小______（选填“相等”或“不相等”），说明固体所受浮力与固体的形状无关。四、作图题20．（8分）如图，静止在水平桌面上的一本书，点O是它的重心。请画出书受的重力G和桌面对它的支持力F的示意图。______21．（8分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图．（______）五、计算题22．（10分）小张身高165cm，单脚掌底部的面积是150cm2，他单脚站立在水平放置的体重计上，体重计上的读数是500N．（1）小张的质量是多少？（2）小张脚掌对体重计的压强是多少？23．（12分）质量为2千克的水，温度升高了50℃．求水吸收的热量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

参考答案一、选择题1、C【解析】

做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过距离；物体在做匀速直线运动或处于静止状态下受力平衡；根据功的公式W=Fs得到物体运动的距离．【详解】A．物体在重力的方向没有移动距离，重力做的功为0，故A不符合题意；B．物体沿水平方向做直线运动，不知道匀速直线运动，不能判断物体的摩擦力的大小，故B不符合题意；CD．由W=Fs可求物体运动的距离故C符合题意，D不符合题意。故选C。2、A【解析】

物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比中子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。故A正确，BCD错误。3、D【解析】

根据杠杆平衡条件解题：设一个钩码重为G，杠杆上一格长度为l。A．都减少一个钩码不平衡，不符合题意；B．都增加一个钩码不平衡，不符合题意；C．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格不平衡，不符合题意；D．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格平衡，符合题意。故选D。4、B【解析】

A．一只羊的质量约20kg，受到的重力约为故A项不符合题意；B．一包方便面的质量在100g左右，受到的重力约为故B项符合题意；C．一个成年人的质量大约60kg，受到的重力约为故C项不符合题意；D．一张A4纸的质量非常小，约为10mg，受到的重力约为故D项不符合题意。故选B。5、B【解析】

A．茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，不符合题意；B．离心式水泵是利用大气压工作的，符合题意；C．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，不符合题意；D．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意．6、D【解析】

A．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，不可以上下移动，故A错误；B．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，不能改变力的大小，故B错误；C．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，它的作用是改变力的方向，不是为了美观，故C错误；D．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，它的作用是改变力的方向，故D正确。故选D。7、C【解析】

AB．容器在水平桌面上，桌面所受到的压力等于容器和液体的总重力，因为液体的质量相同，容器的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两容器对桌面的压力相同，F甲=F乙，故AB错误；CD．由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，根据ρ=可知，两种液体的质量相同，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据p=ρgh可得，甲的密度小，甲液体对容器底的压强小，即p1＜p2，故C正确，D错误。8、B【解析】

做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离．【详解】A.运动员对杠铃有一个向上的力，但杠铃在力的方向上没有通过距离，不做功，故A错误；B.人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功，故B正确；C.女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，不做功，故C错误；D.人对水桶施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，力不做功，故D错误。故选B.9、B【解析】

A．以飞机为参照物，该乘客的位置没有发生变化，是静止的，故A错误；B．以货箱为参照物，乘客的位置没有发生变化，是静止的，故B正确；C．该乘客对货箱托力向上，货箱没有向上通过距离，该乘客对货箱没有做功，故C错误；D．该乘客在重力的方向上没有通过距离，重力对该乘客没有做功，故D错误。故选B。10、B【解析】

略11、C【解析】

A．乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为：；B．利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙装置所做的有用功相同，用乙装置提重物时，还需提起动滑轮，所做额外功较多，也就是乙装置的总功较大，由公式知，甲方式的机械效率较高；D．因为乙装置总功较大，并且在相同时间内提升物体，由公式知，乙装置手的拉力做功功率较大。12、B【解析】

在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此不会因倾斜而改变。因此，倾斜后为了保证原来的高度不变，水银柱的长度就会相应变长，故B符合题意。二、填空题13、上升减小温度【解析】

第一空、第二空．上楼时高度变高，外界大气压变小，此时气压计内气压不变，所以管内的水柱在内部气压的作用下会逐步上升；第三空．如果瓶内装满水时，外界温度变化会使瓶内液体热胀冷缩，管内液面也会变化，就可以显示温度的变化．14、1：23：2【解析】

[1][2]水平面上物体的压力和自身的重力相等，骆驼和马对水平地面的压力之比骆驼蹄与马蹄的脚掌面积之比（即受力面积之比）为骆驼和马对水平地面的压强之比15、=>上浮【解析】

物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在甲中漂浮，液体的密度大于小球的密度，在乙中悬浮，液体密度等于乙的密度，根据公式可求对容器底部的压强。【详解】[1]由图知，A在甲中漂浮，浮力等于重力，B在乙中悬浮，浮力等于重力，因为A、B重力相同，所以两球浮力相等，即。[2]根据浮沉条件，A在甲中漂浮，即；在乙中悬浮，即，则；深度相同，根据公式可知，。[3]若在乙容器中加入与甲同种的液体，液体的密度变大，则，根据浮沉条件知，乙中的小球将上浮。16、1N0.6W【解析】

（1）由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用．在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F；根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f=F-G=3N（2）由图乙知，铁块移动的速度为0.2m/s，根据P=Fv得：F做功的功率是：P=Fv=三、实验题17、匀速直线二力平衡2.5①③当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大3.6压力大小和接触面粗糙程度均不变【解析】

(1)[1][2]弹簧测力计的示数为测力计对物体的拉力，所以实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块，使其作匀速直线运动，这样就可以根据二力平衡的知识，使测力计对物体的拉力大小等于物体受到的滑动摩擦力大小。(2)[3]图中弹簧测力计的分度值为0.5N，故其示数为2.5N，即第①次实验中木块所受摩擦力为2.5N。(3)[4]要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需保证物体和接触面间的压力大小相等，故分析①③两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。(4)[5]由①②两次实验数据可以得出的结论是：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。(5)[6][7]滑动摩擦力的大小只和物体间的压力、接触面的粗糙程度有关。若用4.5N的力水平拉动木块，因为物体间的压力、接触面的粗糙程度都没有变化，所以物体受到的滑动摩擦力大小不变，仍然是3.6N。18、小球同一高度控制小球到达水平面时速度相同木块被推动的距离详见解析乙不变变小不能木块做匀速直线运动【解析】

第一空．利用小球推动木块探究动能的影响因素时，研究物体是小球；第二空．探究动能和质量的关系，小球要从同一高度由静止释放；第三空．可以控制小球到达水平面时速度相同；第四空．由转换法可知，通过推动木块移动距离来反映小球动能的大小；第五空．实验时，小球撞击木块时，木块沿与斜面长边平行的方向做直线运动很难控制；第六空．探究动能和速度的关系时，保持质量相同，改变下落时的高度，选择图乙；第七空．木块在水平面运动时，压力和接触面的粗糙程度不变，木块在水平面上受到的摩擦力不变；第八空．但木块速度减慢，由P=fv得到克服摩擦力做功的功率变小；第九空．如果水平面绝对光滑，小球推动木块后，木块在运动时不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动