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文档简介

三角函数概念、图象与性质

(互动对话)第1页第1页1.如何指导学生更快更准地记住三角函数部分概念与公式？（1）“多对一”是学生理解一个难点第2页第2页（2）诱导公式记忆

第3页第3页2.单位圆与三角函数图象，

哪个更主要？图像更直接，好用

第4页第4页

第5页第5页3.五点法作图与伸缩变换，

哪个更主要？五点法思想——换元，数形结合等

第6页第6页第7页第7页

例7.如图所表示两个函数，是否含有周期性？

4.谈谈函数周期性

第8页第8页周期性鉴定第9页第9页5.如何在教学过程中渗入函数思想？

函数、不等式、方程互相转化

第10页第10页

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