社昌圣育小学学校校歌

社昌圣育小学学校校歌一、社昌圣育小学校歌概况社昌圣育小学校歌是校园文化的重要组成部分，常常是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。国有国歌，军有军歌……校有校歌。社昌圣育小学校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风及教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。它在激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面发挥着重要作用。校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。两千多年前，孔子创办私学，诗与乐就作为教育的重要内容。弦歌不辍就成为形容学校生活的一句传统用语。我国自近代新式学校出现以后，就有创作校歌的传统，从著名学校到乡村小学，大多都有自己的校歌。这一传统延续至今。校歌对丰富校园思想文化，发扬我国优良文化传统，推进校园文化建设，是很有益的贡献。一首好的校歌，一般都具有自己鲜明的特色，同时反映着时代精神和历史印记，是个性与共性的统一，历史与现实的统一，思想内容与艺术形式的统一，起着明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。这种作用甚至让人一生都铭记在心。二、社昌圣育小学简介海南省琼海市潭门镇社昌圣育小学座落于美丽的国际旅游岛——海南岛，不远处就是海南人民的母亲河——万泉河，是红色娘子军的故乡，夜晚在教学大楼高处可以瞭望到灯火辉煌的博鳌亚洲论坛会址。社昌圣育小学校园景色优美，空气清新，教学软硬件设备先进，是一个读书学习的好地方。社昌圣育小学座落于海南省琼海市潭门镇社昌村委会，位于琼海市市区到潭门镇路边，距离市区十二公里。学校现有一座周南炳先生捐建三层楼高教学大楼，大部分教学大楼以及校舍以及功能室、围墙都是八十年代海外华侨捐建，教学大楼总共10间教室，6间为一到六年级教室，2间为幼儿园教室，1间为电脑室，1间为备课室，1间芳名室，还有多间功能室以及设备室，是一所配备最先进教学设备以及最新理念教学手段的社会主义新农村小学。三、社昌圣育小学校史海南省琼海市潭门镇社昌圣育小学成立于1918年，走过了九十五个春夏秋冬，桃李满天下，春风遍人间。上世纪八十年代，社昌圣育小学迎来一场从此改变中国命运的改革开放浪潮，席卷了神州大地，社昌圣育小学迎来了春的希望，数以百年一直漂泊在海外的广大社昌华侨华人也兴起了“回家看看”的亲情念头。川流不息的社昌海外华侨如雨后春笋般从大洋彼岸，海角天涯，终于梦寐般踏上了回国的归途。4、覆盖全校的无线AP网络学校每间教室以及宿舍都安装无线AP网络，方便学校教学设备以及诺亚舟优学派无线联接互联网，同时方便老师手提电脑无线上网。5、学校有线电视节目演播系统（校园电视台）学校每间教室都铺设有线电视接口，平时把学习英雄事迹以及电视节目、DVD、电脑节目通过有线电视邻频信号传输到每间课室，达到学校节目集中演播功能，建成一套配套先进的校园电视台。6、现代化多媒体教室学校所有教室全部实现多媒体，多媒体设备有：人性化多媒体讲台、多媒体音响、多媒体实物展台、多媒体功放、多媒体电脑、DVD、麦克风、诺亚舟优学派、高清投影仪、投影幕、多媒体中控、电视机。（1）、高清投影仪采用带高清HDMI接口的投影机，方便于诺亚舟优学派接收投影机，把海淀名师等资原投到投影幕，给学生共享国内先进教学资源。（2）、多媒体中控采用一键开关全部多媒体设备先进中控，很人性化，方便老师操作。（3）、多媒体实物展台采用数字实物展台，方便老师讲解考试试卷以及实物，实物展台带有保存考试试卷以及实物的图片功能。（4）、多媒体音响以及麦克风方便多媒体传输声音，课余时间还可以给学生播放卡拉OK.增加学生的业余生活。（5）、学校每间教室采用诺亚舟优学派教学方法：名师讲课、动漫讲解、权威教辅、同步训练、模拟考试，错题库收集、成绩分析。改变以前死板无味的教学方法。7、校园视频安全监控系统学校每间课室以及校园、宿舍都安装高清视频监控系统，覆盖全校每个一个角落，总共安装几十个高清摄像机，提高教师以及学生安全感，保证学校财产保全，也方便学校领导对师生管理。8、考场监考系统学校每间课室安装摄像机以及拾音器，可以都把每间课室音视频传输到监控中心，方便老师监考，保证学生考试公平性。同时也方便老师平时管理学生，校长以及领导也可在监控中心监听教师讲课情况，及时提高学校教学质量。9、校园一卡通门禁系统学校全部大门都安装校园一卡通门禁系统，每个学生以及老师都要偑带IC卡进出校园，当上课时段，学生IC卡就不能进出校园，保证了学生的安全，方便学校封闭性管理。10、电子公告LED大屏幕显示系统为了平时发布通知以及公告，学校安装LED大屏幕电子公告系统，减少了以前挂横幅的方便性，以及及时更新性。11、太阳能路灯为了响应国家节能节排，提倡新能源，学校校园全部安装太阳灯路灯，为了学校夜晚一条亮丽的风景线，保障了学校财产的安全。12、设备防雷防静电接地系统为了保证教学设备24小时正常运行，学校的电源、电话网络、机房全部作了防雷接地处理，达到国家标准机房防雷的要求。五、社昌圣育小学独特软件设施为了提高学校软件设施以及教学质量，学校校长以及老师们意识到：“学生上课喜欢打瞌睡、搞小动作，原因是缺乏学生学习的主动性和针对性兴趣性；板书常写常擦造成教师劳累，影响课堂效率和授课容量”。于校长、老师们、校董会以及社昌热心人士长期研究和探索，创出国内独特的“动漫课堂+同步练习+名师视频”教学方法。1、独特的教学方法当你走到社昌圣育小学的课室，老师采用无线空中多媒体控制教学，独特的激光束光笔设计，提醒关注重点，集无线控制，无需桌面支撑，可远离讲台操控电脑，远距离无线遥控PPT上下翻页以及调节开关电脑声音功能，也可以轻松电脑进行操控，有限扩展演讲空间，可吸引学生的注意力到老师身上，进行交流互动！还可以看到海南省琼海市潭门镇社昌圣育小学国内独特的“动漫课堂+同步练习+名师视频”三部交响曲：（1）、“动漫课堂”教学方法社昌圣育小学运用信息技术改变了传统的教学模式,社昌圣育小学教师利用强大的Flash动画特效来提高其信息技术课堂教学的效果。动漫教学，与儿童的世界很接近，儿童对世间事物的天生夸张、取舍能力与漫画的造型要求不谋而合。信息技术改变了传统的教学模式,社昌圣育小学教师利用强大的Flash动画特效来提高其信息技术课堂教学的效果。动漫课堂把课本上的内容全部变成动画呈现在孩子面前，可全文、逐句跟读、复读，角色扮演、听说读写全方位，再加入适量的游戏互动环节，让孩子在无意识”的状态下爱上学习，轻松掌握课本全部内容，是孩子预习、复习、培养英语学习兴趣、提高语感、训练听力和口语的最佳教学方法！（2）、多媒体“同步练习”教学方法农村学生家长缺乏对学生教育重视，晚上很少监督学生做作业，很多学生课后作业都没有按时完成，许多学生对枯燥乏味课后练习不感兴趣，于社昌圣社昌圣育小学校长、教导主任及老师们根据这些问题，采用课堂多媒体“同步练习”教学方法，告别单一课堂教学模式加强了课堂知识的复习。将练习以动画游戏呈现，通过多媒体让学生在课堂完成课后同步练习，提高学生完成课后作业兴趣，还可以联网打印出来，给学生课后做作业，方便家长监督完成。（3）、“名师视频”教学方法“名师面对面，辅导一对一，在农村就能上名校！”是每个家长的梦想，社昌圣育小学校长、教导主任及老师们为了加强老师教学质量以及学生对课堂知识回忆。在自习课以及多余课堂时间，社昌圣育小学通过多媒体网络平台以及诺亚舟优学派，共享了全国名师名校视频网上资料，达到三大目标：第一，学习的内容与教材同步，第二，学习的习惯与学生同步。第三，教学的方法与老师同步。因此采用社昌圣育小学“名师视频”教学方法，进一步提高学生学习兴趣，告别了“一张嘴”传统的教学方法。“名师视频”教学方法是名师全程视频授课,图像、声音、文字同步传输,享受身临其境的教学效果;完全实现教师和学生“一对一”、“一对多”视频在线辅导,让学生的提供小学各科教案、课件、试题、论文、计划总结等,是一个丰富的小学教学资源,小学教师的网上家园。2、学校软件设施功能效果（1）、动漫课堂营造课堂氛围，活跃小学课堂；（2）、利用动漫中的音像信息练习口语；（3）、以漫画为载体，提升语言应用能力；（4）、动漫课堂从视觉、听觉角度全方位切实地感受；（5）、动漫课堂使学生学习兴趣提高了，学生"乐"说了；（6）、动漫课堂带“有情有景