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文档简介
足球脚内侧传接球一指导思想
根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。通过对足球的学习,提高学生足球技术,体会足球带来的快乐,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识,注重学生学习兴趣的培养,让学生在自主的学习中学会学习。充分展现山大附中实验学校“学生成长的乐园”的教学育人观。二教材分析《足球脚内侧传接球》是河北教育出版社普通高中体育与健康全一册《足球运动》中要求学习与掌握的技术动作。脚内侧传接球是足球运动中最为常用的技术动作之一。经常参加足球运动,可以培养勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难的心理品质;同时有助于形成团结协作、密切配合、热爱集体等集体主义精神,有助于增强团队意识,改善社会关系。三学情分析高一学生对体育运动有良好的参与意识,同学之间善于团结合作,集体荣誉感较强。运动技能一般,对事物的持久性比较差,在教学中应不断调动学生学习的积极性,充分发挥小组合作学习的作用。因此,教师在教学中少讲解,多提示,激发学生的学习动机,并进行积极性评价。四教学目标1、认知目标:通过脚内侧传接球动作的教学,让学生建立正确的动作概念,形成正确动作表象;四教学目标2、技能目标:学习脚内侧传接球技术,使60%学生能够学会脚内侧传地滚球动作,掌握正确的击球点及停球动作;四教学目标3、情感目标:学习脚内侧传接球技术,发展学生的克服困难不怕苦的优良品质和团结协作的集体主义精神五教学重难点
重点:触球部位、传球腿的动作(包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作)。难点:支撑脚正对传球方向、踢球腿外旋90度及传球准确性脚内侧传球脚内侧接球动作步骤及动作要领足球脚内侧传球步骤:助跑---支撑—摆腿---踢球---随前动作动作要领:支撑脚踏在球侧,膝关节微曲,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准来球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。
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