2017年10月自考03699护理学研究二试题及答案含解析

护理学研究（二）年月真题

03699201710

1、【单选题】护理研究的目的最确切的是

构建护理知识体系

促使理论联系实际

A:

提高病人满意度

B:

提高护士素质

C:

答D:案：B

解析：护理研究的目的最确切的是促使理论联系实际。护理研究旨在通过科学的方法和研

究设计，探索和解决与护理实践相关的问题。这包括改善护理实践、提高护理质量、优化

护理流程、增进患者安全等。护理研究的目的是将理论与实际联系起来，将学术知识和实

践经验相结合，以提高护理实践的效果和成果。通过研究，护理学者和从业者可以深入了

解护理现象、护理过程和护理结果，并为护理实践提供科学依据和指导。护理研究的目的

还包括推动护理学科的发展和进步，促进护理理论的建构和验证。通过研究，护理学者可

以不断拓展和完善护理理论，使其更贴近实际、更具可操作性和可应用性。总之，护理研

究的目的最确切的是促使理论联系实际，通过科学研究的方法和设计，为护理实践提供科

学依据和指导，推动护理学科的发展和进步。

2、【单选题】在第18届世界医学大会上提出的涉及人类受试者医学研究的《赫尔辛基宣

言》提出的时间是

1944年

1954年

A:

1964年

B:

1974年

C:

答D:案：C

解析：第18届世界医学大会于1964年在芬兰赫尔辛基召开，会议上提出了涉及人类受试

者医学研究的《赫尔辛基宣言》。该宣言是人类医学研究伦理方面的重要文件，规定了医

学研究中对人类受试者的保护原则和伦理要求，对于保护人类受试者的权益和安全具有重

要意义。

3、【单选题】“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中的自变量是

危险性

孕妇

A:

低体重儿

B:

C:

孕妇的年龄

答D:案：D

解析："孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究"中的自变量是孕妇的年龄。自变量是研

究中被操作或改变的变量，也是研究中的独立变量。在这个研究中，研究者想要探究孕妇

的年龄与产出低体重儿的关系，因此将孕妇的年龄作为自变量进行研究。

4、【单选题】社区护理科研工作最关键的阶段是

选题和确定研究课题

建立研究假设

A:

进行科研设计

B:

正确选择研究对象

C:

答D:案：A

解析：社区护理科研工作中，选题和确定研究课题是非常关键的阶段之一。在这个阶段，

研究者需要明确研究的目的、研究的对象、研究的内容和研究的方法等方面，以便后续的

研究工作能够有条不紊地进行。同时，选题和确定研究课题也需要考虑到社区护理的实际

需求和问题，以确保研究的结果能够对社区护理实践产生积极的影响。因此，选题和确定

研究课题是社区护理科研工作中非常重要的阶段之一。

5、【单选题】描述人们的亲身经历，捕捉研究对象的某种“真实体验”的质性研究是

根基理论研究

现象学研究

A:

内容分析研究

B:

人种学研究

C:

答D:案：B

解析：描述人们的亲身经历，捕捉研究对象的某种“真实体验”的质性研究可以被称为现

象学研究。现象学研究是一种研究方法和哲学学派，旨在深入探索和理解人们的主观经验

和意义构建过程。它关注个体对世界的直接感知和体验，强调研究对象的真实体验和内在

意义。在现象学研究中，研究者通常采用质性研究方法，如深度访谈、参与观察、文本分

析等，以获取被调查者的详细描述和解释。研究者致力于理解被调查者的主观经验、意义

构建过程、情感体验、意识流等方面的内容。现象学研究强调对个体经验的直接描述和解

释，而不是通过理论或假设进行解释。它追求对个体经验的深入理解，以揭示其背后的意

义和本质。现象学研究在人文科学、社会科学和心理学等领域中得到广泛应用。它可以用

于研究各种主题，如人类行为、文化现象、疾病体验、教育经验等。通过现象学研究，研

究者可以获得对个体经验和意义构建的深入洞察，为理论建构和实践应用提供有价值的信

息。

6、【单选题】文献检索的核心步骤是

分析检索课题，明确检索目的

选择检索工具，确定检索方法

A:

选择检索途径，确定检索标识

B:

查找文献线索

C:

答D:案：D

解析：文献检索是指通过各种检索工具和方法，查找与研究主题相关的文献。在进行文献

检索时，首先需要确定研究主题和检索关键词，然后通过各种检索工具和方法查找相关的

文献线索。文献线索是指与研究主题相关的文献信息，包括文献题目、作者、摘要、关键

词、出版年份、期刊名称等。查找文献线索是文献检索的核心步骤之一，它决定了后续文

献检索的效果和质量。在查找文献线索时，可以采用多种方法，如使用检索工具、浏览相

关期刊、参考已有文献的参考文献等。不同的方法适用于不同的研究主题和文献类型，需

要根据具体情况选择合适的方法。总之，查找文献线索是文献检索的核心步骤之一，它决

定了后续文献检索的效果和质量。在进行文献检索时，需要根据研究主题和文献类型选择

合适的检索工具和方法，以提高检索效果和质量。

7、【单选题】按时间顺序由远而近查找文献的方法是

顺查法

倒查法

A:

抽查法

B:

分段法

C:

答D:案：A

解析：文献检索方法有多种,其中以检索课题的起始年代为起点,按时间顺序由远而近地查

找文献的方法称为顺查法。

8、【单选题】降低诊断性偏倚的正确做法是

不选择单一医院的患者作为研究对象

不选择单一社区的人群作为研究对象

A:

研究对象应有统一的纳入和排除标准

B:

如果无统一标准，研究者可根据自己的经验制定标准

C:

答D:案：C

解析：在进行研究时，确保研究对象的纳入和排除标准的统一性是非常重要的。纳入标准

是指确定哪些个体或样本符合研究的目的和要求，可以被纳入到研究中。纳入标准应该明

确、具体，并且与研究问题和目的相关。例如，如果研究的目的是了解某种疾病的发病机

制，纳入标准可能包括患有该疾病的个体，年龄范围在特定区间内，没有其他严重疾病

等。排除标准是指确定哪些个体或样本不符合研究的目的和要求，应该被排除在研究之

外。排除标准也应该明确、具体，并且与研究问题和目的相关。例如，在上述疾病发病机

制的研究中，排除标准可能包括有其他严重疾病的个体，正在接受其他治疗的个体等。确

保研究对象的纳入和排除标准的统一性可以提高研究的内部有效性和可靠性。统一的标准

可以减少研究者主观判断的干扰，使研究结果更具可比性和可解释性。此外，统一的标准

还可以减少选择偏倚的可能性，确保研究对象的代表性和一致性。因此，在进行研究时，

研究者应该明确并制定统一的纳入和排除标准，以确保研究对象的选择过程具有一致性和

可靠性。

9、【单选题】按随机原则将研究对象分成条件相同的两组，对实验组进行高血压健康教育，

对对照组不施加任何干预，在实验前后进行评价的设计类型是

时间连续性设计

索罗门四组设计

A:

实验前后对照设计

B:

单纯实验后对照设计

C:

答D:案：C

解析：按随机原则将研究对象分成条件相同的两组，对实验组进行高血压健康教育，对对

照组不施加任何干预，在实验前后进行评价的设计类型是实验前后对照设计（Pretest-

PosttestControlGroupDesign）。实验前后对照设计是一种常用的实验设计，用于评

估某种干预措施对研究对象的影响。在这种设计中，研究者首先对所有研究对象进行评估

（实验前测），然后将他们随机分配到实验组和对照组。实验组接受特定的干预措施，而

对照组不接受任何干预。在一段时间后，研究者再次对所有研究对象进行评估（实验后

测），以比较两组之间的差异。在你提到的例子中，研究者将研究对象随机分成实验组和

对照组，实验组接受高血压健康教育，而对照组不接受任何干预。然后，在实验前后对照

设计中，研究者会在实验前测和实验后测时对两组进行评价，以比较高血压健康教育对实

验组的影响。实验前后对照设计可以帮助研究者控制其他变量的影响，从而更准确地评估

干预措施的效果。

10、【单选题】当研究者对总体人群的确切范围所知较少，而又想了解他们的相关情况时，

可以利用社会网烙的优势和朋友间具有共性的特点来进行抽样的方法是

目的抽样

滚雪球抽样

A:

多重抽样

B:

方便抽样

C:

答D:案：B

解析：当研究者对总体人群的确切范围所知较少，而又想了解他们的相关情况时，可以利

用社会网络的优势和朋友间具有共性的特点来进行抽样的方法是滚雪球抽样

（SnowballSampling）。滚雪球抽样是一种非概率抽样方法，适用于研究人群难以访问或

无法列出名单的情况。该方法通过已知的个体或样本的社会网络来扩大样本的范围。研究

者首先选择一些初始样本，然后请这些样本提供其他符合研究条件的个体或样本的联系信

息。随着样本的不断扩大，研究者可以通过社会网络中的联系人逐渐获得更多的样本。滚

雪球抽样的优势在于可以利用社会网络的力量，找到符合研究条件的个体或样本。这种方

法特别适用于研究一些特定群体或隐蔽群体，例如毒品滥用者、性工作者等。此外，滚雪

球抽样还可以帮助研究者获得更多的信息和深入了解研究对象的特点。然而，滚雪球抽样

也存在一些限制。由于样本的选择是基于已有样本的推荐，可能会导致样本的偏倚。此

外，滚雪球抽样可能需要更多的时间和努力来扩大样本范围，因为研究者需要逐步建立联

系并获得更多的样本。总之，滚雪球抽样是一种适用于研究人群难以访问或无法列出名单

的情况下的抽样方法，通过利用社会网络的优势和朋友间具有共性的特点来扩大样本范

围。

11、【单选题】有4名研究者参加一项大样本研究，由于研究者间测量血压准确率不一致而

造成的偏倚是

情报偏倚

诊断性偏倚

A:

测量偏倚

B:

回忆偏倚

C:

答D:案：C

解析：有4名研究者参加一项大样本研究，由于研究者间测量血压准确率不一致而造成的

偏倚被称为测量偏倚（MeasurementBias）。测量偏倚是指在研究中，由于测量工具、测

量方法或测量者的差异而导致的测量结果的系统性偏离真实值的情况。在这个例子中，由

于4名研究者间测量血压准确率不一致，可能会导致测量结果的偏倚。测量偏倚可能会对

研究结果产生误导性影响。如果不加以纠正或控制，测量偏倚可能会导致对实际情况的错

误解释或错误结论。为了减少测量偏倚的影响，研究者可以采取一些措施，如统一培训研

究者以提高测量准确性、使用标准化的测量工具和方法、进行质量控制等。在研究中，特

别是在大样本研究中，测量偏倚的控制和纠正非常重要，以确保研究结果的准确性和可靠

性。研究者应该意识到测量偏倚的存在，并采取适当的措施来最小化其影响，以提高研究

的科学性和可信度。

12、【单选题】实验研究与非实验研究的根本区别是

是否进行人为实验干预

是否设置对照组和随机分组

A:

是否严格设定人组标准

B:

C:

是否遵循伦理原则

答D:案：A

解析：实验研究是指研究者对研究对象进行人为的实验干预，以观察干预对研究对象的影

响。实验研究通常包括实验组和对照组，实验组接受人为的实验干预，对照组不接受干

预，通过比较两组的差异来评估干预的效果。实验研究的优点是可以控制干预因素，减少

其他因素对研究结果的影响，但缺点是可能存在伦理问题，且实验结果可能不具有普适

性。非实验研究是指研究者不进行人为的实验干预，而是观察和记录研究对象的自然状态

或行为，以了解研究对象的特征和变化。非实验研究通常包括观察研究、横断面研究、纵

向研究等。非实验研究的优点是可以反映真实的情况，结果具有较高的普适性，但缺点是

可能存在其他因素对研究结果的影响，难以确定因果关系。因此，实验研究和非实验研究

各有优缺点，应根据研究目的和问题选择合适的研究方法。

13、【单选题】评定人们对某一概念的态度的量表是

评定量表

里克特量表

A:

语义差异量表

B:

视觉类似物量表

C:

答D:案：C

解析：语义差异量表（SemanticDifferentialScale）是一种常用的量表，用于评定人们

对某一概念的态度或观点。它通过一系列对立的词语或形容词，要求被调查者在这些对立

词语之间选择一个位置，以表示他们对该概念的态度。语义差异量表通常由一组对立的形

容词对组成，这些形容词代表了对该概念的不同态度或观点。例如，对于概念“健康”，

语义差异量表可能包含形容词对如“健康-不健康”、“积极-消极”、“有活力-无活

力”等。被调查者需要在每个形容词对之间选择一个位置，以表示他们对该概念的态度。

通过分析被调查者的选择，研究者可以了解人们对某一概念的态度或观点的差异和趋势。

语义差异量表可以用于各种研究领域，如心理学、社会学、市场调研等，用于评估人们对

产品、品牌、服务、政策等的态度和偏好。

14、【单选题】自设问卷设计编序式问题时排序项目不应该超过

5个

10个

A:

15个

B:

20个

C:

答D:案：B

解析：一般来说，在自设问卷设计中，编序式问题的排序项目最好不要超过10个。这是

因为当排序项目过多时，被调查者可能会感到困惑或难以进行准确的排序。较少的排序项

目可以使被调查者更容易理解和处理问题，减少回答错误或混淆的可能性。此外，较少的

排序项目还可以提高问卷的可操作性和回答的效率。如果需要对更多的项目进行排序，可

以考虑使用其他方法，如配对比较或等级划分。这些方法可以在较少的排序项目中提供更

多的信息，并减少被调查者的负担。总之，为了确保问卷的质量和有效性，编序式问题的

排序项目最好不要超过10个。如果需要对更多的项目进行排序，可以考虑使用其他适当

的方法。

15、【单选题】用于成人的问卷长度，其完成时间不应超过

10分钟

20分钟

A:

30分钟

B:

40分钟

C:

答D:案：C

解析：一般来说，成人问卷的长度和完成时间应该尽量控制在30分钟以内。这是因为，

如果问卷过长或者需要花费过多时间来完成，可能会导致被调查者的疲劳和不耐烦，从而

影响问卷的质量和准确性。此外，过长的问卷也可能会导致被调查者的回答不够仔细和认

真，从而影响研究结果的可靠性。因此，在设计成人问卷时，应该尽量精简问题，避免重

复和冗余，确保问卷的长度和完成时间在可接受的范围内。

16、【单选题】下列表示研究工具信度“内在一致性”特征的计算方法是

重测信度

评定者间信度

A:

折半信度

B:

复本信度

C:

答D:案：C

解析：折半信度是一种常用的计算研究工具信度内在一致性的方法之一。内在一致性是指

在同一测量工具下，各个测量项之间的相关性或一致性程度。折半信度的计算方法是将测

量工具的所有测量项分成两组，然后计算这两组测量项之间的相关系数。具体步骤如下：

1.将测量工具的所有测量项随机分成两组，确保两组的测量项数量相等或相近。2.对每

一组测量项分别计算得分，可以是简单求和或加权求和等方法。3.计算两组测量项得分

之间的相关系数，常用的相关系数有皮尔逊相关系数或斯皮尔曼相关系数。4.使用相关

系数的公式计算折半信度，一般是将相关系数乘以2。折半信度的取值范围为0到1，值

越接近1表示测量工具的内在一致性越高。折半信度的计算方法可以帮助研究者评估测量

工具的信度，从而确定其是否可靠和有效。

17、【单选题】在特殊的实验环境下研究者观察研究对象对特定刺激的反应指的是

自然观察法

标准情形观察法

A:

半结构式观察法

B:

非结构式观察法

C:

答D:案：B

解析：在特殊的实验环境下，研究者观察研究对象对特定刺激的反应，这种观察方法被称

为标准情形观察法（StandardizedSituationObservationMethod）。标准情形观察法是

一种定性研究方法，旨在观察和描述研究对象在特定情境或实验条件下的行为和反应。研

究者通常会在实验室或控制环境中创建一种特殊的情境，以引发研究对象对特定刺激的反

应。这种方法可以帮助研究者更加准确地观察和记录研究对象的行为、情绪、认知或其他

相关变量。标准情形观察法通常需要研究者进行详细的观察记录，包括行为的频率、持续

时间、强度等。观察记录可以通过直接观察、视频录制或其他技术手段进行。研究者还可

以使用观察量表或评分表来对观察到的行为进行定量评估。标准情形观察法在心理学、教

育学、社会学等领域中得到广泛应用。它可以用于研究人类行为、社会互动、情绪表达等

方面的问题。通过观察研究对象在特定情境下的反应，研究者可以获得对行为和心理过程

的深入理解，从而为理论建构和实践应用提供有价值的信息。

18、【单选题】某地某年男女肺癌患者的起病年龄为：男性（48.38±11.35）岁，女性

（53.8±59.55）岁，若欲比较男女肺癌患者起病年龄是否有差异，应首先考虑的统计学方法

是

t检验

x2检验

A:

方差分析

B:

相关分析

C:

答D:案：C

19、【单选题】下列属于计数资料的选项是

性别、护师人数、血型

年龄、文化程度、治愈人数

A:

身高、血压、病程

B:

职称、文化程度、工作年限

C:

答D:案：A

解析：均数是用于描述正态分布计量资料集中趋势的统计学指标之一。均数是指一组数据

的平均值，通过将所有观测值相加，然后除以观测值的数量来计算得到。均数可以反映数

据的集中程度，即数据的中心位置。在正态分布中，均数是分布的中心点，也是分布的对

称轴。均数的值越大，表示数据整体偏向于右侧；均数的值越小，表示数据整体偏向于左

侧。当数据呈现正态分布时，均数是最常用的描述集中趋势的指标。除了均数，还有其他

用于描述正态分布计量资料集中趋势的统计学指标，如中位数和众数。中位数是将数据按

照大小排序后，位于中间位置的数值，它可以反映数据的中间位置。众数是数据中出现次

数最多的数值，它可以反映数据的最高频率。综上所述，均数是用于描述正态分布计量资

料集中趋势的统计学指标之一，它可以反映数据的中心位置。

20、【单选题】用于描述偏态分布计量资料集中趋势的统计学指标是

均数

中位数

A:

标准差

B:

标准误

C:

答D:案：B

解析：中位数是用于描述偏态分布计量资料集中趋势的统计学指标之一。偏态分布是指数

据分布不对称的情况，其中一个尾部比另一个尾部更长或更厚。在偏态分布中，平均数可

能会受到极端值的影响，因此中位数更适合用于描述数据的集中趋势。中位数是将一组数

据按照大小顺序排列后，位于中间位置的数值，即将数据分为两部分，一半的数据比中位

数大，一半的数据比中位数小。中位数不受极端值的影响，因此在偏态分布中更能反映数

据的集中趋势。

21、【单选题】论文讨论部分描述正确的是

讨论应描述结果并引用文献

讨论的顺序不一定与结果一致

A:

应主要围绕结果进行讨论

B:

应主要围绕研究方法讨论

C:

答D:案：A

22、【单选题】综述论文的标准格式是

引言部分、中心部分、小结部分、参考文献

引言部分、中心部分、讨论部分、小结部分

A:

引言部分、中心部分、讨论部分、参考文献

B:

引言部分、对象与方法、小结部分、参考文献

C:

答D:案：A

解析：综述论文的标准格式通常包括以下几个部分：1.引言部分：引言部分是综述论文

的开篇，用于介绍研究领域的背景和重要性，提出研究问题或目的，并概述综述论文的结

构和内容。2.中心部分：中心部分是综述论文的核心，用于详细讨论和综合已有的研究

文献。在中心部分，你可以按照一定的逻辑顺序组织文献，比较和对比不同研究的结果和

方法，总结已有研究的主要发现和观点，并提出自己的综合分析和评价。3.小结部分：小

结部分是综述论文的结尾，用于总结和归纳中心部分的主要内容和结论。在小结部分，你

可以回顾综述论文的目的和研究问题，总结已有研究的主要发现和观点，并提出对未来研

究的展望或建议。4.参考文献：参考文献部分是综述论文的最后一部分，用于列出你在中

心部分引用的所有文献。确保按照规定的引用格式（如APA、MLA等）准确地引用和格式

化参考文献。

23、【单选题】书写前言的字数要求正确的是

100字左右

200字左右

A:

300字左右

B:

400字左右

C:

答D:案：B

解析：书写前言的字数要求通常是200字左右。前言是论文或书籍的开篇部分，用于介绍

研究或写作的背景、目的和重要性。由于前言的目的是提供读者对整个论文或书籍的概

览，因此需要简洁明了地表达关键信息。在200字左右的字数限制下，你可以简要介绍研

究领域的背景，提出研究问题或目的，并概述论文或书籍的结构和内容。确保在有限的字

数内准确传达你的主要观点和信息，同时保持清晰和连贯的叙述。

24、【单选题】“材料与方法”部分的描述正确的是

主要介绍研究背景

主要介绍论文存在的问题

A:

内容应简明扼要地介绍研究方法

B:

是判断论文科学性与先进性的主要依据

C:

答D:案：D

解析：“材料与方法”部分是科学研究论文中非常重要的一部分，它描述了研究所使用的

材料、实验设计、数据采集和分析方法等。这一部分的描述应该详细、准确、清晰，以便

读者能够理解研究的过程和方法，并且能够重复研究。因此，“材料与方法”部分是判断

论文科学性与先进性的重要依据之一。

25、【单选题】综述论文选题的主要来源错误的是

从实际工作中发现某方面的问题

10年前需要综合评价的问题

A:

B:

本学科新理论、新技术或新动向的题目

与自己的科研内容和方向有关的题目

C:

答D:案：B

26、【多选题】文献按其级别可分类为

一次文献

二次文献

A:

三次文献

B:

零次文献

C:

四次文献

D:

答E:案：ABCD

解析：文献按其级别可分类为：A：一次文献：指直接从原始来源获得的文献，如原始研

究报告、学术论文、专利等。B：二次文献：指对一次文献进行的文献综述、评论、摘

要、索引等文献，如书评、期刊综述、文摘等。C：三次文献：指对二次文献进行的文献

综述、评论、摘要、索引等文献，如文摘汇编、文献索引等。D：零次文献：指未经过任

何文献加工和整理的原始资料，如实验数据、调查问卷、采访录音等。这些分类可以帮助

研究者更好地理解和使用文献资料，从而更加准确地进行研究和分析。

27、【多选题】概率抽样的抽样方法有

目的抽样

单纯随机抽样

A:

系统抽样

B:

分层抽样

C:

整群抽样

D:

答E:案：BCDE

解析：概率抽样的抽样方法包括：B：单纯随机抽样：从总体中随机地抽取一定数量的样

本，每个样本被选中的概率相等，是一种简单而常用的抽样方法。C：系统抽样：从总体

中随机抽取一个起始样本，然后按照一定的间隔依次抽取其他样本，直到达到所需的样本

量，适用于总体有规律的情况。D：分层抽样：将总体按照某些特征分成若干层，然后从

每层中随机抽取一定数量的样本，以保证样本的代表性和准确性。E：整群抽样：将总体

按照某些特征分成若干群，然后随机抽取若干群作为样本，适用于总体群体之间差异较大

的情况。这些抽样方法可以帮助研究者从总体中获取具有代表性和可靠性的样本，从而进

行统计分析和推断。在实际应用中，研究者可以根据研究目的、总体特征和样本数量等因

素选择合适的抽样方法。

28、【多选题】档案记录收集资料方法描述正确的有

比较经济

收集的资料可能不完整

A:

可能涉及到伦理问题

B:

不满要研究对象的合作

C:

需得到相关部门的许可后方可收集

D:

答E:案：ABCD

29、【多选题】下列有关统计图绘制要求的描述正确的有

根据资料类型和分析目的决定适当图形

图号和图题写在图的下方

A:

图的长宽比例一般为7:6

B:

纵轴和横轴上无需标明刻度

C:

使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物

D:

答E:案：ABE

30、【多选题】摘要的主要内容有

综述

目的

A:

方法

B:

结果

C:

结论

D:

答E:案：BCDE

31、【问答题】简述社区护理科研选题的途径。

答案：1．指令性或招标性课题；2．自选课题。

32、【问答题】简述文献检索工具的类型。

答案：分为以下4种类型：1．目录：(1)分类目录；(2)书名目录；(3)著者目录；(4)主

题目录，2．题录，3．索引，4．文摘：(1)指示性文摘；(2)报道性文摘。

33、【问答题】简述结构式观察法有效实施的主要措施

答案：①明确观察目标和内容。②对观察内容作操作性说明。③观察人员的培训：由于观

察法容易受人为的感觉和判断力的影响，所以当观察员大于3名时，应制订观察员手册，

对研究的目的、行为特性、选样方法、归类系统、记录工具的应用等进行培训，以统一观

察标准。④观察者和被观察者的互动关系：可通过前驱观察，以决定要观察的变量，⑤对

分类系统及观察的记录表格进行预试验，并根据结果做适当修改。

34、【问答题】简述测定研究工具内容效度的步骤。

答案：1．设计测量内容效度的表格一般包括测量工具各项目的具体内容和专家评审意见

（判断该项目是否能测量某概念，是否需要修改，以及何如修改）。2。邀请相关研究领

域的专家组成专家委员会。3．专家对研究工具中的各项目是否能够充分反映所要测量的

概念做出判断。4。研究者收集、总结各专家的意见，并依据专家意见对测量工具进行修

改。5．研究者再次邀请专家评定修改后的测量工具的内容效度。

35、【问答题】简述书写参考文献时的注意事项。

答案：参考文献一般5～10篇，最好以近来3-5年内的最新文献为主，在该研究领域有开

创性贡献的旧文献也可以适当引用，但不宜过多。文献的种类很多，一般常引用的是期刊

和书籍，而文摘、内部刊物和网上的文章等均不列入参考文献中。参考文献在正文中标注

时，一定在引用文字最后的右上角，标注一个带阿拉伯数字的方括号角码，如用

“[1]”，角码号所采用的顺序编码与文后列出的参考文献序号要相对应，说明文中某些

论点、数据、资料或方法的出处。参考文献的书写方式：1。期刊方式：序号作者名．文

章题目．杂志名称，年，卷（期）；起止页码;2．书籍方式：序号主编名。书名．版

次．出版地：出版社，年，起止页码.

36、【问答题】简述书写摘要时的注意事项。

答案：1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应用在引言中出现的内容写

入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2)不得简单重复题名

中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，

摘要的开头就不要再写:"为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究

"。3)结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安

排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明

白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。

摘要不分段。4)用第三人称。建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进

行了……调查"等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用"本文"、"作者"等

作为主语。5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚

无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6)除了实在无法变通以外，

一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7)不用引文，除非该文献证实

或否定了他人已出版的著作。8)缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理

解的以外，在首次出现时必须加以说明