（通史版）高考历史一轮复习 跟踪检测评估23 两次工业革命和资本主义世界市场的形成（含解析）-人教版高三全册历史试题

跟踪检测评估23两次工业革命和资本主义世界市场的形成[授课提示：对应学生用书第339页]一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2020·云南昆明模拟]据统计，1851年英国总人口为1800万，其中农村人口占48%，而城市人口占52%。同期，法国、美国等仍然是农村人口占较大优势，而德意志、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数，与英国的城市化相比较，这些国家简直是些“巨大的村庄”。材料说明()A．英国率先完成工业化进程B．英国城市化居于领先地位C．法美产业结构优于德俄意D．德俄意尚未开始工业革命解析：1851年，英国已经率先完成了工业革命，工业发展吸引了大量农村劳动力，推动英国城市化进程，当时其城市人口占52%，说明其城市化水平在世界上居于领先地位，故选B项；题干并没有直接反映出英国率先完成工业化进程，排除A项；题干没有比较法国、美国和德意志、俄国、意大利的产业结构问题，排除C项；“德意志、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数”不能说明在1851年的时候，这些国家尚未开始工业革命，排除D项。答案：B2．[2020·山东滨州模拟]1802年英国颁布了《学徒健康与道德法案》，这个法案规定了学徒必须接受适当的教育。1870年颁布《初等教育法》，规定5～12岁的儿童须接受义务教育。影响英国这些立法的主要因素是()A．工业时代的社会需求B．民主政治的不断进步C．启蒙运动的人文关怀D．工人阶级斗争的结果解析：根据材料“1802年英国颁布了《学徒健康与道德法案》，这个法案规定了学徒必须接受适当的教育。1870年颁布《初等教育法》，规定5～12岁的儿童须接受义务教育”，结合所学可知，这一时期工业革命的开展需要大量的高素质人才，推动了教育事业的发展，故选A项。答案：A3．有学者认为：“到19世纪中叶，……大量数字说明工业革命造成的贫富距离在拉大，财富的分配极不合理。社会的人文纽带被工业化完全拧断。英国人花了好长时间才意识到，贫困不是客观规律，而是工业革命的失误。”对材料最准确的理解是()A．工业革命的全部目标在于发展现代经济B．工业资产阶级和无产阶级贫富差距扩大C．工业革命使西方国家加快了城市化进程D．社会文明进步应注重社会整体均衡发展解析：材料认为工业革命引发的严重社会问题、贫富分化问题逐渐得到英国人的认识和关注，故选D项；工业革命不仅要发展现代经济又要关注社会公平，排除A项；英国期望通过实行社会福利政策来缓和社会矛盾，排除B项；材料认为工业革命引发了社会矛盾、贫富分化，排除C项。答案：D4．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》指出：在19世纪20年代有14.5万人离开欧洲，19世纪50年代达到了大约260万人，1900至1910年间移民人数则高达900万；其中1846年到1932年间，超过5000万的欧洲移民到了美国、加拿大、南美洲、澳大利亚及南非。欧洲对外移民的不断增加()A．严重制约了欧洲社会经济的发展B．根源于两次工业革命的开展C．说明世界的经济中心发生了转移D．推动世界市场的形成与发展解析：从19世纪20年代到1932年，欧洲对外移民不断增加，主要是迁往海外殖民地，给迁入地区提供劳动力和先进的技术，根源于两次工业革命的开展，欧洲生产力水平的提高，导致海外移民，故选B项；从19世纪20年代到1932年，欧洲对外移民不断增加，促进欧洲社会经济的发展，排除A项；从19世纪20年代到1932年，世界的经济中心仍在欧洲，没有发生转移，排除C项；推动世界市场的形成与发展的是两次工业革命，排除D项。答案：B5．[2020·广西桂林模拟]马克垚的《世界文明史》认为，“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟”，英国是最先发生这“5分钟”事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间。这表明()A．工业革命的发生时间很短B．工业革命仅仅发生在英国C．欧洲的思想文化相对落后D．欧洲以工业文明改变世界解析：由材料“正是这个革命使现代文明降临人间”，说明欧洲工业文明影响整个世界，使人类进入现代工业时代，故选D项；材料中马克垚从整个人类社会演进来看，将工业时代比喻为最后5分钟，但并不是指工业革命的发生时间很短，排除A项；工业革命在英国首先发生后，传播到欧美其他地区，因而工业革命并不仅仅发生在英国，排除B项；由材料可知欧洲工业文明影响整个世界，体现了欧洲工业文明的先进性，排除C项。答案：D6．第二次工业革命的技术发明影响了美国生活的各个方面，当时“一个兴旺但不一定富有的城市家庭，不用走出家门就可以发现许多迹象证明工业化对它的生活的影响”。下列有关佐证，正确的是()A．电炉取代煤气炉B．缝纫机由电动到数控C．电灯代替霓虹灯D．电冰箱从电动到智能解析：电炉取代煤气炉是第二次工业革命对第一次工业革命成果的替代，且是家庭的必需生活品，故A项正确；缝纫机由电动到数控是第二次工业革命到第三次工业革命的升级，故B项错误；霓虹灯是1899年发明的，且不适宜家庭，故C项错误；电冰箱从电动到智能是第二次工业革命到第三次工业革命的升级，故D项错误。答案：A7．19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重(%)据图可知，该时期()A．英国仍保持贸易优势地位B．美德工业水平一直落后英国C．世界贸易总额不断地增长D．西方大国对外贸易持续发展解析：根据材料可知，19世纪中后期西方大国在世界贸易中所占的比重中，英国仍保持比重最大，占有优势地位，故选A项；结合所学知识可知，第二次工业革命后美德工业水平超越英国，排除B项；根据材料可知，其主旨在于强调19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重，而非世界贸易增量，排除C项；根据材料可知，其主旨在于强调19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重，而非对外贸易状况，排除D项。答案：A8．1913年10月，在总统威尔逊的呼吁下，美国国会通过了《安德伍德—西蒙斯关税法》，将关税税率由40%降至29%。有人评价该法案“目的是减少保护，使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”。美国的关税改革()A．客观上推进世界市场的发展B．体现出扩大资本积累的客观需求C．有利于保护美国的国内市场D．反映美国对欧洲国家的妥协让步解析：题干中提及《安德伍德—西蒙斯关税法》，将关税税率由40%降至29%以及评价认为“使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”，可知美国的关税改革有利于美国与欧洲竞争，故选A项；第二次工业革命后，美国的资本膨胀，排除B项；题干中“目的是减少保护”将使美国国内市场受到冲击，排除C项；题干中“使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”，可知关税改革使美国与欧洲竞争加剧，排除D项。答案：A9．[2020·重庆高考模拟调研卷六]19世纪后期，英国的银行家们更关注于世界范围的投资，到一战前，英国投资几乎占全世界总投资额的一半。1865～1914年的英国投资中，本土投资只占30%，其他70%的资金投在国外。这一状况()A．扩大了英国的海外市场B．确立了英国的殖民霸权C．削弱了英国的竞争对手D．制约了英国的技术更新解析：19世纪后期英国资金大量投往国外，银行家从中获取金融利润，这并不意味着扩大英国的海外市场，故A项错误；18世纪英国殖民霸权即已确立，不符合材料中时间，故B项错误；19世纪后期正值第二次工业革命时期，英国资金大量投往国外而不是用于更新本国的工业设备，导致英国逐渐落后于后起的资本主义国家美、德，材料中现象不会削弱英国的竞争对手，故C项错误；D项符合题意，故D项正确。答案：D10．[2020·湖北黄冈质量检测]“几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，许多技术成果在被发明之前，其原理已经在理论上被阐明，如电气技术的发展完全依赖于电学的发展。19世纪是自然科学获得长足发展的时代，特别是在热力学、电磁学、化学方面取得了重大的理论突破。在技术上取得一系列的新进展，并带动了许多新兴工业部门的兴起。”材料突出强调了()A．科学与技术尚未做到真正结合B．电的发现是推动新工业的主要途径C．科学理论一直落后于技术D．科学与技术紧密结合推动生产发展解析：在第一次工业革命时期，科学与技术尚未做到真正结合，故A项错误；电的发明仅仅是推动新工业的一个途径，除此之外，还有石油化工、热力学等，故B项错误；题干说明科学与技术有了紧密结合，故C项错误；题干中“电气技术的发展完全依赖于电学的发展”说明第二次工业革命的突出特点是科学与技术紧密结合，并以此推动生产发展，故D项正确。答案：D11．“一系列最丰富的科学成就，即按科学分析人在劳动中的机械动作，省去多余的笨拙的动作，制定最精确的工作方法，实行最完善的计算和监督制等等。”这种劳动管理体制被称为“泰勒制”，这种体制()A．有利于缩小社会贫富分化B．盛行于中小规模企业之中C．出现于垄断资本主义阶段D．有利于工厂取代手工工场解析：这种体制有利于提高劳动生产率，与缩小社会贫富分化无关，故A项错误；这种体制盛行于大型垄断企业之中，故B项错误；“泰勒制”适应了第二次工业革命后垄断资本主义发展的需要，故C项正确；工厂取代手工工场出现在第一次工业革命中，不符合时间限制，故D项错误。答案：C12．19世纪末20世纪初，资本主义“牺牲了市场竞争而获得进展，商业股份有限公司牺牲了私人小商号而获得进展，大商业和大企业牺牲了较小的商业和企业而获得进展，而这种集中显示出由一小撮支配性实业或企业控制市场的倾向”。该现象()A．说明国家加强了对经济的干预B．适应了大工业发展的需要C．推动了世界市场的基本形成D．反映了列强商品输出的要求解析：根据材料“19世纪末20世纪初”“牺牲了市场竞争而获得进展，商业股份有限公司牺牲了私人小商号而获得进展，大商业和大企业牺牲了较小的商业和企业而获得进展”可知，垄断组织出现并获得发展，这适应了大工业发展的需要，故B项正确；这一时期资本主义国家仍实行自由放任政策，故A项错误；19世纪中后期世界市场基本形成，故C项错误；垄断组织的出现推动了列强的资本输出，故D项错误。答案：B二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪中期的英国工业革命不仅带来了技术革新，还带来了整个社会对教育发展的关注和重视。工人阶级在幼年时期，通过一些慈善学校、主日学校等学习基本的读写算，同时此类学校还注重培养勤劳虔诚的习惯。1811年托马斯·查尔斯设立了成人学校，随后读书会、图书馆、阅览室等相继建立。19世纪初兴起了技工讲习所运动，成为现代英国职业技术教育的源泉。在工厂制下为了提高效率，工厂主要求工人们在前4年的每个工作日应有一定受教育的时间，1846年《工厂法》指出，工厂教育是强制性的。——摘编自奥尔德里奇《简明英国教育史》材料二恩格斯在谈到工业革命时期英国工人的文化素质时说：“我常常碰到一些穿着褴褛不堪的粗布夹克的工人。他们显示出自己对地质学、天文学及其他学科的知识比某些有教养的德国资产者还要多。阅读最新的哲学、政治和诗歌方面最杰出的著作的几乎完全是工人。”——恩格斯《英国工人阶级状况》(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国工业革命时期工人教育的特点。(10分)(2)根据上述材料并结合所学知识，简析英国工人教育对英国社会发展的影响。(15分)解析：第(1)问，应结合材料一从教育内容、工业化需要、法律保障等方面概括英国工业革命时期工人教育的特点。第(2)问，应结合材料一和材料二，从政治、经济、文化、社会等几个方面简述英国工人教育对英国社会发展的影响。答案：(1)特点：教育内容丰富(或答文化教育与技能教育相结合)；教育覆盖面广(或答“幼年学校、成人学校各年龄段全覆盖”)；教育顺应工业化大生产的需求；工人阶级自身要求学习与政府强制相结合；有法律保障。(10分)(2)影响：政治：推动英国资产阶级政治改革，使英国民主制度逐渐完善。经济：促进英国工业资本主义经济的迅速发展。文化：崇尚科学技术知识，提倡创新，促进教育内容与社会需求相结合。社会：工人阶级将教育看作是提高自身地位的一种工具，有利于社会稳定。阶级：启发工人自我意识和阶级意识的形成，关注自身权利，改善自身地位，从而有利于打破旧有的社会结构。(15分)14．[2020·湖北武昌区调研]阅读材料，完成下列要求。材料1901年，英国海军大臣约翰·费希尔爵士在写给一位友人的信中写道：“石油燃料绝对会彻底改变海洋战略。这是‘唤醒英国’的机会！”他坚信，海战的未来以及对海洋的控制将从煤炭向石油转移。同年，在海军部的帮助下，英国商人诺克斯·达西从波斯国王那里获得了为期60年的，在波斯帝国全境勘探、获得、开采、开发、运输和销售天然气、石油、沥青和石蜡等产品的特属专有权利。它在全球层面的意义，可以与哥伦布在1492年横越大西洋发现美洲相媲美。——《丝绸之路——一部全新的世界史》解读材料，从“能源与国际关系的变化”的角度提炼出一个与能源有关的观点，并结合世界近现代史的相关史实加以论述。(要求：观点合理、明确，史论结合。)(12分)解析：据设问“从‘能源与国际关系的变化’的角度”、材料“石油燃料绝对会彻底改变海洋战略。这是‘唤醒英国’的机会”“海战的未来以及对海洋的控制将从煤炭向石油转移”以及英国加强石油勘探，以及“它在全球层面的意义，可以与哥伦布在1492年横越大西洋发现美洲相媲美”，得出新能源的开发和利用对国际关系产生重大影响。论述时，首先要紧扣提炼的观点进行论述，结合世界近现代史的相关史实进