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《泊秦淮-杜牧》导学案第一课时一、导学目标1.理解并精通杜牧的《泊秦淮》的背景知识和意境特点。2.分析诗歌中的意象和修辞手法。3.感悟诗歌中表现的主题和情感。二、导学重点和难点1.背景知识:了解杜牧的生平及其创作背景。2.意境特点:理解诗歌中的意境和情感。3.修辞手法:分析诗歌中应用的修辞手法。4.主题和情感:熟识诗歌传达的主题和情感。三、导学内容1.了解杜牧的生平及其创作背景。2.理解《泊秦淮》的意境特点。3.分析诗歌中的意象和修辞手法。4.感受诗歌中表现的主题和情感。四、导学过程1.阅读杜牧的《泊秦淮》,了解诗歌所描绘的背景和场景。2.分析诗歌中的意象和修辞手法,探讨其作用和效果。3.谈论诗歌表现的主题和情感,探究作者的写作意图。4.通过谈论和分组讲解,加深对《泊秦淮》的理解和感悟。5.完成教室小结和作业,总结诗歌的主题和情感表达。五、导学评判1.同砚能够理解并准确表达《泊秦淮》的意境和情感。2.同砚能够分析诗歌中的意象和修辞手法,提高文学鉴赏能力。3.同砚能够深度沉思诗歌所表达的主题和情感,提升文学情感体验能力。第二课时导学目标:1.了解杜牧这位唐代著名诗人及其代表作品《泊秦淮》的背景和主题。2.理解《泊秦淮》中所表达的情感和意境。3.培育同砚的阅读理解能力,提高对古诗词的观览和理解能力。导学内容:1.诗人杜牧简介:杜牧(803年-852年),字牧之,号淮梁,唐代诗人。其诗风清新婉约,以丰富的想象力和精致的情感著称。杜牧对风景的描写独具匠心,尤其擅长写江南的景色和民情,代表作品有《泊秦淮》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。2.诗歌赏析:《泊秦淮》是杜牧创作的一首描述秋夜江南风景的名篇。诗中描绘了夜晚泊船在秦淮河畔的情景,表现了诗人对江南秋夜美景的感慨与深思。3.诗歌解读:《泊秦淮》这首诗通过描写“秦淮清夜”,“星垂平野阔,月涌大江流”等景物,呈现了江南秋夜的安静和秀丽。诗中的“垂泪对清景,故园无此声”表达了诗人对家乡的思念之情,以及对流光溢彩的江南夜景的感慨。通过描写江南的自然景观和人文风情,杜牧在诗中表现了人与自然、人与人之间的情感联系。导学任务:1.阅读《泊秦淮》这首诗歌,试着理解诗中所表达的情感和意境。2.从杜牧的其他作品中选取一首进行朗诵或朗读,体会其诗歌风格和韵味。3.用自己的语言写一段对《泊秦淮》的感想和理解,分享给同砚或老师。4.了解江南的地理环境、人文历史和文化特色,增加对《泊秦淮》所描绘的背景的了解。拓展延伸:1.试着写一首描写自己家乡夜景的诗歌,表达你对家乡的眷恋和感慨。2.了解唐代诗歌的进步历程和特点,探讨杜牧在唐代诗坛上的地位和影响。3.进修《泊秦淮》这首诗的背诵,并结合音乐、舞蹈等形式进行创作,展示自己对这首诗的理解和感受。通过本次导学,期望同砚们能够更深度地了解杜牧这位壮丽诗人的创作风格和思想内涵,感受古代诗歌的
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