走好初中关键期 班会 课件

初二走好初中关键期初中生涯规划学习目标1、结合假期，讨论交流你初一的学习和生活。总结收获，反思不足。2、通过分析赵依依同学的一周日记，结合自身体验，说出自己进入初二以来的成长烦恼与困惑。3、根据自身实际。制定出走好初二关键期的具体策略。目录contents回首初一，规划初二认识初二关键期目录contents回首初一，规划初二

莎士比亚曾经说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”初一已然成为我们生涯中翻过去的一页，我们要以饱满的激情书写我们的初二生涯。无论得失如何，回顾往昔，我们应该做的是收拾旧心志，奋起新征程！回首初一Workseriously

初一的暑假就这样在不知不觉中结束了，今天是初二开学的第一天，陆续返校的同学一见到自己阔别已久的小伙伴就开始七嘴八舌、兴致高昂地交谈，暑假自不必说，初一的快乐时光还真是让人恋恋不舍呢。同学A：暑假过得也太快了，还没好好享受假期呢，初一对271的模式已经熟悉了，学习和生活都已经适应了，但现在感觉不知道该干什么了呢？同学B：是啊，想想刚开学来到咱们学校，怀揣着慢慢的梦想和对初中生活的期待，以为会有很大的蜕变，没想到一年的时间过得这么快，目标还没开始实施呢初一就结束了，不会我的初二也这样吧，想想就可怕。同学C：不要担心这么多嘛，船到桥头自然直，走一步算一步呗。回首初一

同学D：就是，你看看人家F和G，每天形影不离，真令人羡慕，哪有这么多烦恼？同学C：得了吧，我只要有手机和电脑就够了，有他们的暑假才是完整而且有意义的！你们快看E，还沉浸在暑假的美梦里面？同学E：我正在反思，总结经验教训，准备初二计划呢！……分析上面几位同学的交谈，请与小组成员一起讨论这些同学遇到了什么问题。对比上述同学的交谈内容，思考自己在初一的生活学习中遇到了哪些问题，收获了哪些经验？规划初二

根据我们对初一一年的反思总结以及我们对初二生活的期望，结合自身的实际情况，积极调适、明确下一步的目标，制定出详细、科学的规划，开启初二新的征途。

生涯规划提示1.学年目标要科学、可行，要明确目标实现的时间和进程。2.重视良好学习习惯和学习方法的养成。3.注重人格品质的锻造，自信自强、乐观向上、脚踏实地等。4.创造和谐的人际交往环境。5.不沉迷网络，提升自我管理能力。6.坚持锻炼，保持身心健康。规划初二

除了“生涯规划提示”，还有哪些是初二生涯规划需要考虑的内容？请结合自身情况，思考怎样进行自己的初二生涯规划？体验与实践

经过初一一年的适应，莉莉渐渐找到了初中生活学习的方法，决定在初二大展身手。为此，她专门制定了一份初二的生涯规划，你认为莉莉的这份规划怎么样？有需要改进和完善的地方吗？请将你的意见写在下面的方框中。

莉莉的初二生涯规划1.认真对待课堂。上课积极进行自主、合作、探究学习，要认真投入到课堂中，抓住关键点。2.克服自己的羞怯心理，遇到不懂的问题及时请教老师，和同学探讨。3.课下利用好自己的零碎时间，补自己的弱科。4.每天完成一篇英语阅读；听力课上完成一整篇听力。5.不去盲目做题，注意总结题型和解题方法，整理好典型题本。6.积极参加体育锻炼，上好体育课，认真对待三操。体验与实践

我的建议1.2.3.拓展资源

推荐视频：《阿甘正传》电影改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说，描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息，在“说到就要做到”这一信条的指引下，阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事。认识初二关键期目录contents认识初二

当我们翻开人生新的一页时，正值豆蔻年华，是人生的黄金时期。让我们手携着手，肩并着肩，放飞梦想，随风飞翔，漫游书海，乘风破浪，奋力走好新学年的每一步。今天，让我们跟随赵依依同学的一周日记，走进初二新生活。时间过得出奇的慢只有年龄在增长要做的事情出奇的多想做的事情却一件都没有······看起来是个大人一样但其实只是一个长了个的孩子——歌曲《SOBER》

某中学初二年级的赵依依同学酷爱写日记，把其当成一种乐趣，让我们通过她的笔触，一起探究青春成长的奥秘”……【Day1——花季烦恼】最近小肚子隐隐的不舒服，下铺闺蜜说我来“大姨妈”了，“大姨妈”是什么啊？本来刚刚开学就有好多烦心事，现在更是烦烦烦！好像“老板”看到我的无助了，今天与我交流，我对她说出了一些最近的烦恼，感觉一些心事终于可以放下了！以后要多与她沟通交流，才能慢慢进步呀……【Day2——青春懵懂】现在我们已经慢慢长大，步入了人生中最美好的花季时光。在学习与生活中，有欢乐、有苦恼，有成功也有失败。有需要倾诉的时候，也有渴求真诚的帮助的时候。但今天当我与一位异性朋友正常交流时，居然被人误解！难道异性之间，就没有纯洁的友谊吗……【Day3——独立自主】我与父母的代沟越来越大了，他们根本不懂我，遇到问题总是要求我按照他们的想法去解决，从来不听我的意见，他们已经out了。久而久之，我烦不胜烦，开始与父母顶嘴，虽然我知道这样做是不对的，但我希望自己的事情能自己做主，不要别人干涉我……青春的花儿悄悄开

分析以上三天的日记，与小组成员一起讨论，生活中你是否也常常因周围的人都不理解你而倍感苦闷，甚至会有与父母、老师对着干的冲动，遇到这样的问题，我们应该如何进行有效的沟通，走进彼此的内心。青春的花儿悄悄开【Day4——学习瓶颈】升入初二以来，在课程方面我明显感觉到与初一不同了，课程难度增大了，又增加了物理科目，而且还面临着地理、生物的WAT考试，初一时的学习方法也不怎么适合初二了，而我还没有转变思维方式，也没有找到合适的学习方法，压力好大，我该怎么办……你是否遇到了跟依依一样的问题？在学习中你还遇到了哪些问题？你是如何应对和解决的？我与学习共成长【Day5——唱响青春，憧憬未来】最近听到了几首令我记忆深刻的歌曲，特别是《我的未来不是梦》和《青春万岁》，感受很深刻。成长的热气球会在我们的奋斗、努力之下，越飞越高……从容应对，做最好的自己

面对进入初二以来我们在生理、心理以及学习上的变化和困扰，你是否也跟依依一样，已经准备好从容应对了？针对你的自身实际问题，制定出走好初二关键期的具体策略。不能错过的事1.交若干好友，可以是闺中密友，亦可是异性知音，但不要好友“泛滥”，朋友交心足矣。2.读万卷书行万里路，增长见识，拓宽眼界。3.锻炼身体，有一种自己喜欢、能够持之以恒的体育项目。4.至少喜欢一门艺术，音乐、舞蹈、绘画皆可，可以自己创作和参与，亦可只是欣赏。5.养成写日记、做计划的习惯，在感到孤独时与自己谈心。青春的花儿悄悄开体验与实践秘密大串烧中学生在生理和心理上不断的成熟，在面对复杂的社会生活中的困惑时，希望得到理解、支持和保护。本次活动的目的是帮助成员面对与处理目前关于自