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文档简介

期中期末试卷-第六单元提升练习部编

版三年级语文下册

第六单元提升练习

(时间:90分钟总分:100分)

一给下列加点的字选择正确的读音。(5分)

1.我不小心把碗打碎(sulshui了,碗片溅,而ji鱼n,到了我的

手上。

2.妈妈在走廊l&nlang上给弟弟剃tltl)头。

3.她站在舞台上,就像一颗耀(y&。Go)眼的明星。

二看拼音,写汉字。(11分)

mdran

1.同桌的()水洒了,()黑了桌布,我马上帮他收拾。

moguchuan

2.妈妈把采来的()()起来晒干。

danguixT

3.哥哥笑我是个()小(),他()望我能勇敢一些。

ymgwanjiao

4.小()儿正在吃()里的米粉,她()嫩的脸庞真惹人

爱。

三比一比,组词语。(6分)

解()!’倍()!'仰()

1粹()匾()1抑()

四给下面的词语选择恰当的解释。(8分)

①全部充实;达到容量的极点。②使满。

③达到一定期限。④全;整个。⑤完全。

⑥满足。⑦骄傲。

1.他满屋子乱跑。()

2.这台电视机买了还不满一年。()

3.爸爸对我的成绩很满意。()

4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗?()

五按要求完成句子练习。(9分)

1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)

2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)

3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点

词语写句子)

六按课文内容填空。(12分)

1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别

在、、,表现了童年生活的

和0

2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一

个。

3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》

《》。

4.见善则迁,o

5.改过不吝,o

七综合性学习。(5分)

童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢

在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!

干电1

八阅读短文,回答问题。(14分)

1.课内阅读。(6分)

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

(1)仿写词语。(2分)

例:清爽清清爽爽

(2)钻出土的小蘑菇像o我觉得蘑菇还

像。(2分)

(3)选文中的“谁”指的是

写出了他们的快乐。(2分)

(4)这段话描写了怎样的画面?(3分)

2.课外阅读。(8分)

童年一一彩色的梦

我的童年,像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和

蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般

的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她

赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,

一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那

手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的

我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪

闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着

自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会

在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒

了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜

地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童

年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。

(1)从文中找出下列词语的反义词。(2分)

坚硬一()虚伪一(

脆弱一()胆小一()

(2)短文是__________的结构,第一一自然段分别写了“我”

在童年的几件事情。(2分)

(3)找出文中的一处比喻句,画“—”。(1分)

⑷概括一下“我”的童年是怎样的童年。(3分)

九习作表达。(30分)

童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?

请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。

参考答案:

第六单元提升练习

l.suijian2.1angti3.yao

1.墨染2.蘑菇串3.胆鬼希4.婴碗娇

三示例:破碎精粹加倍陪伴仰头抑制

四1.④2.③3.⑥4.⑦

五1.示例:河水像一面平静的镜子。2.那小球,像梦。3.示例:

虽然天晴了,可天气还是很冷。

六1.三溪边江上林间无拘无束无限的快乐2.光头3.

冰心示例:繁星寄小读者

4.有过则改5.从善如流

七示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束

地和大自然亲密接触。

八1.(1)示例:平安平平安安(2)一朵朵山花示例:一把把小伞

⑶孩子们是谁一声欢叫把雨珠抖

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