2022-2023学年河北省邢台市临西县八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）

绝密★启用前

2022-2023学年河北省邢台市临西县八年级（下）期末物理试

卷

学校:姓名：班级：考号：

注意事项：

L答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷

上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名物理量的

单位。以其名字作为力的单位的物理学家是（）

A.焦耳B.伽利略C.帕斯卡D.牛顿

2.近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成就。下列科技成果没有受到浮力作用的是

()

A.在太空中遨翔的“天宫空间站”

B.在海面上航行的“福建号”航母

C.在海水中遨游的“奋斗者号”潜水器

D.在高空中游弋的“极目一号”III型浮空艇

3.书包背带做得较宽是为了（）

A.减小压强B.增大压强C.减小压力D.增大压力

4.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

c.汽车轮胎上有凸起的条纹

D.给自行车车轴加润滑油

5.以下是小明同学估测的一些数据，其中最符合实际情况的是（）

A.一本八年级下册物理课本受到的重力约为50N

B.将一枚鸡蛋举高1小做的功约0.5/

C.教室里的大气压约为lOOPa

D.八年级的小明同学站立在水平地面时对地面的压强约为50Pa

6.下列是小明同学在生活中的一些情境，其中对物体做了功的是（）

A.小明同学举着杠铃不动

B.小明同学站在地面上不动

C.小明同学把物理作业从一楼教室搬到三楼老师办公室

D.小明同学提着一桶水在水平面上行走了一段距离

7.如图所示，下列工具在使用时属于省力杠杆的是（）

8.为响应“绿色环保，低碳出行”的号召，我们常骑自行车出行。骑行中在刹车减速过程

中，下列说法正确的是（）

A.自行车的惯性减小B.自行车的运动状态不变

C.自行车受到的是非平衡力D.自行车受到地面的摩擦力变小

9.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,

下列说法正确的是（）

A.木块受到的滑动摩擦力为3.2N

B.木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力

C.木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对相互作用力

D.木块匀速直线运动的速度增大，木块受到的滑动摩擦力变大

10.小明在家帮妈妈洗碗时发现，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以让其沉入水底，与

漂浮时相比，碗沉入水底时（）

A.浮力不变B.浮力变大C.排开水的体积变小D.排开水的质量不变

11.体育课上，同学们正在进行实心球投掷训练，如图所

示,4tB表示实心球离开手之前的运动轨迹,BtC一。表

示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列

分析正确的是（）

A.实心球从B-C过程中，动能逐渐增大

B.实心球从4TB过程中，手对它做了功

C.实心球从C-D过程中，没有力对它做功

D.实心球到达最高点C时，处于平衡状态

12.如图所示，对图中涉及的物理知识的解释正确的是（）

甲乙丙

A.图甲，饮料在大气压的作用下“吸”到嘴里

B.图乙，热气球受空气浮力的作用腾空而起

C.图丙，向烧瓶浇冷水，由于瓶中水面上方的气压减小，水的沸点降低，水又沸腾了

D.图丁，往b管中吹气，由于流体在流速大的地方压强大，a管中的水面上升

13.水平桌面上的自由滚落的乒乓球的运动轨迹如图所示，4为

从桌面开始下落的点，8、。两点高度相同，C为球与水平地面的

接触点。关于乒乓球的说法正确的是（）

A.4点的机械能最大

B.B点到C点过程中，重力势能减小

C.B点的动能等于。点的动能

D.C点乒乓球的机械能最小

14.盛适量水的容器放置在水平桌面上，用细线系住一木块

使其浸没在水中，如图甲所示；将轻质细线剪断，木块最终

漂浮在水面上，且有|的体积露出水面，如图乙所示。下列

说法正确的是（）甲乙

A.图乙中水对容器底部的压力小于图甲中水对容器底的压力

B.图甲中木块受到的浮力与细线的拉力之比是5：3

C.两图中，木块受到的浮力之比是3：2

D.图甲中木块受到的拉力与受到的重力之比是2：3

15.2023年6月4日，“神舟十五号”载人飞船返回舱成功着陆东风着

陆场。如图所示，“神舟十五号”载人飞船返回舱打开主伞匀速竖直下

落过程中，返回舱的动能,重力势能，机械能。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

16.如图所示，这是小芳参加学校运动会跳远比赛时的情景。起跳时

用力向下蹬地，身体腾空而起，这是因为物体间力的作用是的，

身体腾空后由于会继续向前运动后落人沙坑中，落到沙坑中会

留下痕迹，说明力可以改变物体的。

17.如图所示，这是风景区的一段盘山公路，把上山的公路修成“S”

形，是因为盘山公路相当于简单机械中的,使用它好处是可

以（选填“省力”、“省距离”或“省功”）。

18.如图所示，洗脸池排水管设计了U形“反水弯”，起到隔绝下水

道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度是

的，请写出一个生活中与“反水弯”的原理相同的实例（合理

即可）。

19.小明同学用20N的水平推力推重100N的箱子，没有推动。此时箱子受到的摩擦力大小

为N,小明同学做功为八

20.图为1644年意大利科学家托里拆利测量大气压值时的情景，测量

时若将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱的高度将（选填“变大”、

“变小”或“不变”）；某次实验测得管内外水银柱的高度差为765mm,

此时该地的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于"）标准大

气压。

21.如图所示，这是建筑工地的一种塔式起重机上的滑轮组。某次用该滑轮组

在50s内将质量为600kg的建筑材料匀速竖直吊起5m,作用在绳端的拉力尸=

2500N。则拉力尸做功的功率为滑轮组的机械效率。增大提

升建筑材料的重，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或

"不变”）。（g取lON/切）

22.潜水艇在我国国防中占有重要位置，潜水艇是通过改变

来实现浮沉的。如图所示，请作出悬停在海水中的潜

水艇所受重力和浮力的示意图（。为重心）。

23.如图所示，让同一小车从斜面的同一高度由静止释放，滑到接触面分别为毛巾、棉布和

木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离，来探究“运动与力的关系”的实验。

(1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时的初始速度

(2)比较图中三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越

(选填“大”或“小”)。

(3)进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上______。

(4)利用此实验器材，添加一个木块和一个可探究“动能的大小与质量的关系”。

24.在探究“杠杆的平衡条件”实验中。

(1)将杠杆的中点支在铁架台上，静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向(选填“左”

或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这是为了消除杠杆自重对实验的影响及便于测量

(选填“力”或“力臂”)。

(2)调节杠杆水平平衡后，在其左右两端悬挂不同数量的钩码并调整悬挂位置，记录力与力臂

的大小，重复多次实验，数据记录如下表。

实验次数

F1/Nk/cmF)Nl2/cm

111025

2210120

3215310

分析实验数据得出杠杆平衡条件：(用字母表示)。下列实验多次测量的目的与本次实

验多次测量的目的相同的是(选填序号)。

A.用弹簧测力计和塑料吸盘测量大气压的值

区探究物体受到的重力的大小与其质量的关系

(3)如图乙所示，在B点改用弹簧测力计向下拉杠杆，使杠杆一直在水平位置平衡，当弹簧测

力计从①位置转动到②位置时，弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或

“不变”)。

【拓展】同学们正确实验得出结论后，利用重均为0.5N的钩码、容积为100mL的空小桶、刻

度尺测量某液体的密度。如图丙所示，将空小桶悬挂在4点，钩码悬挂在B点，杠杆再次在水

平位置平衡，测得。4为10c/n,OB为20cm；然后往空小桶内注满液体，只调节钩码到C点时，

杠杆在水平位置重新平衡，测得OC为42m,则液体的密度为kg/m\(g取IQN/kg,

p次=1.0x103kg/m3')

25.小明同学用液体压强计“探究液体压强的大小与什么因素有关”的实验装置如图所示。

(1)如图甲所示，使用前小明同学用手指按压压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的

实验过程中通过比较U形管两侧液面的高度差的大小来比较液体内部压强的大小，采用的研

究方法是。

(2)实验装置调整好后，小明同学在同一深度将探头方向不断改变，发现U形管两边液面的高

度差不变，从而得到结论：同一种液体、同一深度，各个方向的液体压强大小；接着

小明同学把探头慢慢下移，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，从而得到结论：在同一

种液体里，液体的压强随深度的增加而。

(3)小明同学将压强计的探头先后浸入到酒精和盐水中，如图乙、丙所示，根据实验结果得出

结论：盐水的压强比酒精的压强大。同组的小聪同学认为小明同学的实验过程是不合理的，

理由是;小聪同学对实验进行了改进并得出正确的结论：液体压强大小还与液体的

______有关。

(4)实验完成后，小明同学收起液体压强计，取来弹簧测力计、细线、重为2.8N的铝块和剩下

的实验器材，又完成了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。用弹簧测力计吊着铝块

浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.8N,浸没在盐水中时弹簧测力计的示数为1.7N。则铝

3

块的体积为cm,盐水的密度为3/册。(g取10N"g,P水=1-0xIO%。/7n1

26.沃工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔樨如图甲所示，其示意图如图乙所示,

轻质杠杆的支点。距左端，1=0.5m,距右端，2-0.2m。在杠杆左端悬挂一个质量为20kg、底

面积为50cm2的配重4,右端悬挂一个体积为O.Oln?的正方体心此时杠杆在水平位置平衡。

(p次=1.0x心如/向。取ION/姐)求:

(1)配重A单独底面朝下静止在水平地面时对地面的压强；

(2)正方体B的重。

27.“中国人民解放军海军福建舰”，如图所示，这是我

国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长।

飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量为8x

104t<,9海水=102x103kg/m3,g取lON/kg)

(1)“福建舰”满载时停泊在海面上受到的浮力是多少？

(2)“福建舰”满载停泊在海面上时，在水面下57n深度、面积为200cm2的舰体表面受到海水

的压力是多少？

(3)舰载机正常起飞时发动机的推力恒为2X10S/V,从启动到起飞的距离为100m,用时10s,

则该过程中发动机的推力做的功和做功的平均功率是多少？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：4、焦耳，以他名字命名了功的单位，不符合题意；

以伽利略虽然在物理学上有很大贡献，但没有以他的名字命名的单位，不符合题意；

C、压强的单位是帕斯卡的名字命名的，不合题意；

。、牛顿是伟大的物理学家，在力学、天文学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为力的单

位。符合题意；

故选：D。

首先对选项中的物理学家进行分析，确定其名字是否被命名为物理量的单位，然后确定符合题意

的选项。

此题考查的是我们对常见物理量单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答。

2.【答案】A

【解析】解：4太空中没有空气，故在太空中遨游的“天宫”空间站不受浮力，故A符合题意；

B.浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，在海面上航行的航母“福建

舰”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故8不符合题意；

C.在海水中下潜的“奋斗者号”在水中尽管下沉，但仍然受到浮力，故C不符合题意；

D空中上升的“极目一号”III型浮空艇受到空气的浮力，故力不符合题意。

故选：A.,

根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。

本题考查学生对浮力产生原因的理解，难度不大，属于基础知识。

3.【答案】A

【解析】解：书包背带做得较宽是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强.

故A正确，BCD错误.

故选4.

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.

增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大

压力来增大压强.

减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小

压力来减小压强.

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.

4.【答案】C

【解析】解：4、行李箱下面装有轮子，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，可减小摩擦力。故A不合

题意。

8、磁悬浮列车悬浮行驶，是使接触面脱离，从而减小摩擦力，故B不合题意。

C、汽车轮胎上有凸起的条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C符合题意。

。、给自行车车轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故。不合题意。

故选：Co

(1)增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动。

(2)减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。在

此题中，只需要将这四个实例与以上方法对比即可。

如何增大摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，

在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小。

5.【答案】B

【解析】解：4、一本八年级下册物理课本受到的重力约为2N,故A错误；

B、一枚鸡蛋的重力约0.5N,将一枚鸡蛋举高lzn做的功W=G/i=0.5Nxlm=0.5/,故8正确；

C、教室里的大气压约为一个标准大气压为1.0x105pa,故C错误；

。、八年级的小明体重约500N,站立在水平地面上，与地面的接触面积约0.04^2,压强pW=

鹄1.25x104pa,故。错误。

0.04mz

故选：B。

(1)一本八年级下册物理课本受到的重力约为2N；

(2)-•枚鸡蛋的重力约0.5N,将一枚鸡蛋举高Izn做的功根据勿=G/i计算；

(3)教室里的大气压约为一个标准大气压为1.0x105Pa；

(4)八年级的小明体重约500N,站立在水平地面上，与地面的接触面积约0.04加2,压强根据p=(=

取十算。

本题主要考查的是对重力、功、压强的估测，解题关键是要联系实际作出合适的判断；不同物理

量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最

符合实际的是哪一个。

6.【答案】C

【解析】解：4小明同学举着杠铃不动，小明给杠铃一个竖直向上的力，杠铃没有向上移动距

离，所以小明对杠铃没有做功，故A不合题意。

8、小明同学站在地面上不动，受到重力和支持力的作用，但小明没有在重力和支持力的方向上通

过距离，所以对小明不做功，故8不合题意。

C、小明同学把物理作业从一楼教室搬到三楼老师办公室，小明给物理作业一个竖直向上的力，

物理作业向上移动了距离，所以小明对物理作业做了功，故C符合题意。

。、小明同学提着一桶水在水平面上行走了一段距离，小明给水桶一个竖直向上的了，水桶在水

平方向上移动了距离，力的方向与运动方向垂直，所以小明对水桶没有做功，故。不合题意。

故选：Co

本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一

不可。

有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。

7.【答案】A

【解析】解：

A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；

8、食品夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；

C、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；

。、镜子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故。不符合题意。

故选:A«

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于

哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻

力臂。

8.【答案】C

【解析】解：人惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体运动状态没有关系，骑行中在刹车

减速过程中，其质量不变，所以惯性不变，故A错误；

BC,骑行中若刹车减速，自行车的运动状态发生了变化，受到的合力不为0,受到的不是平衡力，

故B错误，C正确；

。、骑行中车轮与地面的摩擦力为滚动摩擦力，刹车时车轮与地面的摩擦力为滑动摩擦力，同等

情况下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，所以摩擦力变大，故。错误。

故选：Co

(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性

大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。

(2)物体的运动状态发生变化时，受到的合力不为0,物体处于静止或匀速直线运动状态时;受力

平衡；

(3)同等情况下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力。

本题考查了惯性、平衡状态的判断、物体运动状态的改变、摩擦力的大小等知识，难度不大.

9.【答案】B

【解析】解：4B.弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为2.8N,用弹簧测力计拉着木块在水平面上

做匀速直线运动，受力平衡，拉力和摩擦力平衡，大小相等，木块受到的滑动摩擦力为2.8N,故

A错误，8正确；

C.木块受到的重力和木块对水平面的压力都是竖直向下的，不是一对相互作用力，故C错误；

D木块匀速直线运动的速度增大，但压力和接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力不变,

故。错误。

故选：B。

(1)根据弹簧测力计的分度值读数；一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体

上；

(2)一对相互作用力等大、反向、作用在同一直线上、作用在两个物体上;

(3)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关。

本题考查摩擦力的测量及其有关因素、相互作用力等，属于中档题。

10.【答案】C

【解析】解：(1)据浮沉条件可知，碗沉入水底时，浮力小于重力；碗漂浮时，浮力等于自身的重

力，由于重力不变，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，故碗受到的浮力将变小，故4B错误;

F浮

(2)漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，即据V舜=占可知，碗浸没后，排开的水的体积减小，根据

「水g

m=P次嗫可知，排开水的质量变小，故c正确，。错误。

故选：Co

(1)下沉时，物体所受的浮力小于自身的重力；物体漂浮时，浮力等于自身的重力;

(2)据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化,根据皿=P次曝可知排开水的质量的变化情况。

本题考查阿基米德原理和浮沉条件的应用，关键是知道碗倾斜后沉入水底排开水的体积变小了，

碗重力是不变的。

11.【答案】B

【解析】解：4、实心球从B-C过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能

减小，故A错误；

8、实心球从A-B过程中，受到手的推力，实心球在推力的方向上通过了距离，则手对实心球做

了功，故8正确；

C、实心球从BTC—O过程中，受到重力的作用，且在重力的方向上通过了距离，重力对实心球

做功，故C错误。

。、实心球到达最高点C时，竖直方向的速度为0,但水平方向有速度，此时实心球只受重力的作

用，受力不平衡，不会处于平衡状态，故力错误；

故选：B。

(1)动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关；

(2)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向

要一致)；二者缺一不可；

(3)物体处于保持静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态，物体受到的合力为零时处于平衡状态,

瞬时速度为。不一定处于平衡状态。

本题考查机械能的转化、做功的必要因素、平衡状态分析，属于中档题。

12.【答案】ABC

【解析】解：4、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮

料被压进吸管里，利用了大气压强，故A正确；

8、热气球升空，都是因为热空气的密度比空气的密度小，热气球受到的浮力大于重力，利用的是

空气的浮力，故B正确；

C、向瓶底浇冷水，瓶内压强变小，水的沸点降低，停止沸腾的水又沸腾了，利用沸点与气压关

系沸腾的，故C正确；

。、a管中水面上升，是因为向b管中吹气时，a管上方的空气流速增大、压强减小，故。错误。

故选：ABC.

(1)大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成

这个“气压差”；

(2)热气球是利用浮力升空的：

(3)水的沸点随液面气体压强的降低而降低；

(4)流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。

本题考查多个知识点，属于综合题，难度适中。

13.【答案】AB

【解析】解：4、乒乓球在4点时高度最高，具有重力势能最大，机械能最大，故A正确；

B、B点到C点过程中，乒乓球质量不变、高度减小，重力势能减小，故B正确；

C、8点和D点在同一高度，则重力势能相等；但由于阻力作用，从B点到。点运动的过程中，部分

机械能会转化为内能，所以B点的机械能大于D点的机械能；由于机械能等于动能和重力势能的总

和，则8点的动能大于。点的动能，故C错误；

D、C点乒乓球的机械能比D点大，故。错误。

故选：AB.

(1)动能的影响因素：质量和速度；重力势能的影响因素：质量和高度；弹性势能的影响因素：物

体的形变程度。

(2)机械能等于动能和重力势能的总和；

(3)乒乓球克服阻力做功，机械能减少；

(4)C点乒乓球的机械能比D点大。

本题考查动能和势能的影响因素，动能和势能的相互转化，以及动能和势能的守恒等知识的理解

和应用，难度不大。

14.【答案】AD

【解析】解：

A、将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，木块排开水的体积变小，容器内水的深度变小，

由「=「。/1可知，甲中水对容器底部的压强大于乙；容器的底面积不变，根据F=pS可知，甲容

器中水对容器底部压力的较大，故A正确；

B、因木块漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以木块的重力：G=F浮乙=p水gV排乙=

23

p水g(i次)=水9丫木'

图甲木块浸没在水中，v排甲=v木,

木块在甲图中所受浮力：F浮甲=p水gv排甲=p水gv木,

绳子的拉力：F拉=F浮甲一G=p水gV木一三p水gV木=《p水gV木,

则甲图中木块受到的浮力与拉力之比是：

F浮甲:F拉=9乐gVQ：(|p水g匕p=5：2,故B错误；

C、甲、乙两图中，木块受到的浮力之比：

F浮伊：F浮乙=(p水gVQ：(|p次gV木)=5：3,故C错误；

。、甲图中木块受到的拉力与其重力之比：F拉:G=(|pa，gU«)：(|p次gl/〃)=2：3,故。正确。

故选：AD.

(1)将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，木块排开水的体积变小，容器内水的深度变小，根据p=

pg九可知容器底部受到水的压强变化，然后判断甲、乙两图中水对容器底部的压强关系，根据尸=

pS判断水对容器底部压力的大小：

(2)根据题意得出图甲中和图乙中木块排开水的体积，根据阿基米德原理求出两种情况下受到的浮

力关系，物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等求出重力，甲中绳子的拉力等于受到的浮力减

去木块的重力，然后求出甲图中木块受到的浮力与细线对木块的拉力之比；

(3)根据求得的浮力计算甲、乙两图中，木块受到的浮力之比；

(4)根据甲图中求得的拉力与浮力，计算甲图中木块受到的拉力与其重力之比。

本题考查了液体压强、压强公式、阿基米德原理和物体浮沉条件的应用等，分析受力情况是解决

问题的关键，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。

15.【答案】不变变小变小

【解析】解：返回舱匀速下落，速度不变，质量不变，所以动能大小不变；高度减小，重力势能

减小，机械能也就减小。

故答案为：不变；变小；变小。

动能的大小跟物体的质量和速度有关；重力势能的大小跟物体的质量和高度有关；机械能是动能

和势能的总和。

本题考查动能、重力势能的有关因素，属于基础题。

16.【答案】相互惯性形状

【解析】解：人起跳时用力向下蹬地，身体腾空而起这是因为物体间力的作用是相互的，

腾空后人会在空中滑翔一段距离，这是因为人具有惯性，

落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的形状。

故答案为：相互：惯性；形状。

(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；

(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

(3)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运

动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

深入理解力的作用的相互性和力的作用效果，可解答此题。

17.【答案】斜面省力

【解析】解：斜面虽然增加了物体运动的距离，但可以省力，盘山公路相当于斜面，使用它可以

省力。

答案为：斜面：省力。

车经过盘山路时要向高处运动，所以我们可以从斜面模型上分析。使用斜面可以省力，斜面越平

缓，越省力，但同时越费距离；使用任何机械都不能省功。

生活中应用了很多斜面模型，虽然费距离，但可以省力，减轻我们将物体提升时所需要的力。

18.【答案】相平过桥涵洞

【解析】解：洗脸池排水管设计的U型反水弯上部开口、下部连通，属于连通器；连通器中装入

同种液体，液体静止时，液面相平，可以防止下水道异味窜入室内，利用了连通器的原理；生活

中的过桥涵洞是利用连通器原理。

故答案为：相平；过桥涵洞。

连通器的结构特征是上端开口、底部连通；连通器内装同种液体且不流动时液面总是相平的；船

闸以及过桥涵洞，都是应用连通器原理。

本题考查连通器原理以及应用，难度不大。

19.【答案】200

【解析】解：(1)用20N的水平推力推重100N的箱子，没有推动，箱子静止，处于平衡状态，则

受到的摩擦力与推力大小相等，为20N；

(2)箱子在推力的方向上没有移动距离，因此小明对箱子做功为0/。

故答案为：20；0o

(1)物体处于平衡状态时，受到是力是平衡力；一对平衡力必须满足：大小相等、方向相反、作用

在一条直线上、作用在同一物体上；

(2)做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。

此题考查了学生对平衡力以及做功的两个必要因素的了解与掌握，难度不大。

20.【答案】不变高于

【解析】解：由于外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，若实验时将玻璃管稍微倾斜一些，

故管内水银柱的液面的高度不变。

一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760nun；某次实验测得管内外水银柱的高度差为765nun,

根据公式P=P次/九可知，此时的大气压高于标准大气压。

故答案为：不变；高于。

①水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高

度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关。

②根据公式p=pgh判断大气压的大小。

此题主要考查的是大气压强的测量，属于识记性内容，比较简单。

21.【答案】75080%增大

【解析】解：由图可知，n=3,拉力F做的总功为：勿忌=Fs=Fnh=2500Nx3x5m=375007,

拉力F做功的功率为：

P=^=陪=750W；

有用功为：

“疔=Gh=mgh=600kgxION/kgx5m=30000/,

则滑轮组的机械效率为：

L如=ISx1。。%=8。％；

W[。/DXJXJJ

1VW有‘G'hC1

根据〃=^=w'+w=G'h+Ch=G^G~=一可知,动滑轮重不变，增大提升建筑材料的重，

总有额动动i+T

G

该滑轮组的机械效率将增大。

故答案为：750；80%；增大。

W

(1)根据滑轮组装置确定绳子股数；利用W总=Fs=Fn/I求出拉力F做的总功，根据p=Y求出拉

力F做功的功率；

(2)根据“名=Gh=巾9力求出有用功，利用77=近亘求出滑轮组的机械效率；

吗’W有‘G'hG'1

(3)根据4=a=记厂西=丽可=瓦环=不分析回答。

总有额动动i+T

G

本题考查了做功公式、功率公式和滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关

键。

22.【答案】自身重力

【解析】解：潜水艇是通过改变自身重力来实现浮沉的；

潜水艇悬浮在水中，受到的重力与浮力是一对平衡力，大小相等，过潜水艇的重心0,分别沿竖

直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用/浮和G表示，注意两条线段长度要相等，如

下图所示:

故答案为：自身重力；见解答图。

(1)潜水艇是通过改变自身重力来实现浮沉的；

(2)画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作

用点，再按照画图的要求画出各个力。

本题主要考查了漂浮条件的应用以及力示意图的画法等，是一道基础题。

23.【答案】相同大做匀速直线运动质量不同的小车

【解析】解：(1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时的初始

速度相同。

(2)比较图中三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越大。

(3)进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做匀速直线运动。

(4)利用此实验器材，添加一个木块和一个质量不同的小车可探究“动能的大小与质量的关系”。

故答案为：(1)相同；(2)大；(3)做匀速直线运动；(4)质量不同的小车。

(1)本实验要控制小车在水平面上的初始速度相同。

(2)小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越大。

(3)如果小车不受力将做匀速直线运动。

(4)添加一个木块和一个质量不同的小车可探究“动能的大小与质量的关系”。

本题考查的是阻力对物体运动的影响；知道控制变量法和转换法在本实验中的具体应用。

3

24.【答案】右力臂FJi=F2l2B变大1.1x10

【解析】解：(1)应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，本题杠杆左端下

沉，说明右侧较高，应该将平衡螺母向右侧调节；

使杠杆在水平位置平衡，其目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂；

(2)根据表格中的实验数据可知，杠杆平衡条件是：FI"=F2/2；

本实验需要多次测量，其目的是得出普遍规律，

A、,用弹簧测力计和塑料吸盘测量大气压的值，其目的是多次测量，减小误差；

8、探究物体受到的重力的大小与其质量的关系，其目的是多次测量，得出普遍规律。

故选：B；

(3)由图丙知道，保持杠杆水平位置平衡，测力计从①位置转动到②时，此时拉力的力臂变短，

根据杠杆的平衡条件知道，拉力变大，即测力计示数变大；

【拓展】根据杠杆平衡条件可得：G捅XOA=GMX0B,

即：G栩x10cm=0.5Nx20cm,

解得：。桶=1N；

由杠杆平衡条件得：(G帏+G液)XOA=GMXOC,

即:(IN+G液)X10cm=0.5Nx42cm,

解得：G液=1.1N：

由G=mg=pVg可知，桶内液体的密度为：

p==------——=1.1x103kg/m3<>

"”桶lON/kgxlOOxlt)-6m3

故答案为：(1)右；力臂；(2)尸1。=尸2%；B;(3)变大;【拓展】1.1X103。

(1)在调节杠杆平衡时，应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的

目的是便于直接在杠杆上读取力臂：

(2)实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；

杠杆平衡条件是：F/i=尸212。

实验中多次测量的目的有两种：一是得到普遍规律，避免偶然性；二是求平均值，减小误差，这

两种目的主要的区别是看对实验数据的处理方式不同，据此分析解答；

(3)根据杠杆的平衡条件分析解答；

【拓展】根据杠杆平衡条件可求出桶的重力；

根据杠杆平衡条件可求出桶内液体的重力，再根据G=mg=pVg计算液体密度。

本题考查杠杆平衡条件及液体密度的测量，分析清楚题目即可解答。

25.【答案】气密性转换法相等增大没有控制深度相同密度1001.1x103

【解析】解：(1)实验前，应检查压强计是否漏气，具体操作是：按压探头的橡皮膜，观察U形管

两侧液面，若发现U形管中相平的液面出现高度差，则表明实验装置不漏气；实验过程中通过比

较U形管两侧液面的高度差的大小来转化为比较液体内部压强的大小；

(2)橡皮膜的朝向不同，液体深度相同，发现U形管两边液面的高度差不变，根据转换法可知液体

产生压强且相等，故得出：同一液体、同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；

(3)为了探究液体压强与液体的密度的关系，要控制压强计的金属盒所处的深度相同，但乙、丙中

压强计的金属盒所处的深度不同，所以小明同学的实验过程是不合理的；

(4)用称量法求出铝块在水中受到的浮力F次=G-F=2.8N-1.8N=IN,再由阿基米德原理变

形公式求出铝块的体积U=言=1x7助二mN"。=I*10-W=10℃一,铝块在盐水中受

到的浮力产给=G-F=2.8/V-1.7/V=1.1/V,所以求出盐水密度p疑=1=ION/M'IOF=

1.1x10\

故答案为：(1)气密性；转换法；(2)相等：增大;(3)没有控制深度相同;密度；(4)100；1.1X10\

(1)检查装置是否漏气时，用手轻轻按压几下橡皮膜，看液体能否灵活升降；实验过程中通过比较

U形管两侧液面的高度差的大小来比较液体内部压强的大小；

(2)(3)液体内部各个方向都有压强，液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的

关系时，要控制另外一个因素不变；

(4)用称量法求出铝块在水、盐水中受到的浮力，再由阿基米德原理变形公式V=冬求