工程造价实习报告3000字

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工程造价专业实习报告

一、实习支配

本次实习的主要目的：实习期是工程造价专业中一项重要的实践性环节。它是同学学完基础课与专业课后，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程，也是参与工作的预演，2022年6月-2022年12月我进行了为期半年的实习。在此期间我主要是熟识预算工作流程，熟识施工图纸和单位工程施工组织设计文件，招投标文件，结合工程实际状况在各个老师的指导下拟定个人实习方案。实习方案内容可包括：了解并娴熟操作斯维尔软件、熟悉更多的招标投标合同文件、熟识预算、结算工作流程、进行专题调查讨论。

二、实习内容

在实习期间，我接触了大量的专业学问，并作了很多实习记录，对广联达软件进行了更进一步的了解。以下就是我实习的主要内容：

（一）手算工程量造价

1、收集和把握各个和工程有关的资料

{如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额和地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。}

2、熟识核对施工图纸{对施工图及有关标准图集要由粗到细，由整体到细部进行批阅，一方面使工程的全貌扎根于脑内；另一方面发觉错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算顺当进行。}

3、深化现场和有关部门了解状况{如工地管道详细管材、安装方式、暖气片的类型、型号，电气线路的线的型号、线路走法、详细高度尺寸等。都要了解清晰，以便于使用定额。}

4、计算工程量{对以上预备工作做好后，即可依据预算定额各个分部的说明和计算规章，计算各分项工程的工程量}。

5、套用预算单价计算直接工程费{预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算：

各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价

其中，分项工程是一种假定的建筑产品，通过较为简洁的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。

各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和

其中，分部工程是单位工程的组成部分。它是按工程部位、设备型号和种类以及使用材料和工种划分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。

单位工程直接工程费=各分部工程直接工程费之和

6、计算可竞争措施费（除其他中的其他）

分项工程直接费=分项工程量×预算单价

其中的可竞争措施费指：脚手架，模板，垂直运输工程，建筑物超高费，大型机械一次安拆及场外运输费

7、计算其他可竞争措施费中的其他和不行竞争费

其直接费=单位工程直接费与可竞争措施费（除其他中的其他）中的人工和机械费的和×定额措施人工/材料/机械消耗量比例

其中，其他可竞争项目中的其他包括：支挡土板，打拔钢板桩，降水工程，冬雨季施工增加费，夜间施工增加费，生产工具用具使用费，检验试验协作费，工程定位复测场地清理费，成品爱护费，二次搬运费，临时停电停水费，土建工程施工与生产同时进行增加费，在有害身体健康环境中施工降效增加费。

不行竞争项目包括：平安防护，文明施工费。

8、计算直接费

直接费=单位工程直接工程费+可竞争措施费（除其他中的其他）+其他可竞争措施费中的其他+不行竞争费

（二）.斯维尔软件

在实习期间，我接触最多的就是软件了，用斯维尔软件算量，对斯维尔的操作更娴熟，特殊是GCL8.0，周末也在学校进行了GCL2022的强化训练，对GCL2022各个构件的做法都深熟。娴熟的运用斯维尔软件为我以后工作供应了较丰富的阅历。详细内容在专题报告中会具体介绍。

（三）施工投标文件组成

施工投标文件主要由投标函部分、商务部分、技术部分组成。

1)投标函部分：由法定代表人身份证明书、授权托付书、投标函、投标担保金到户收据、农夫工工资保障金与使用承诺书组

3)技术部分：总则说明、施工组织设计、方案开工、竣工日期和施工进度表、施工平安防护、文明施工措施、保证工期的技术组织措施、消防施工及通过验收达到合格的措施和保证、施工管理人员最低要求保证书、项目管理机构及人员配备状况。其中技术部分的总则说明有本施工组织设计的目标、本施工组织设计根本任务、编制依据、国家法规、规范、图集、投标文件要求、现场状况和施工条件、公司管理要求。

施工组织设计有：工程概况(工程名称、建设地点、建设单位、建设规模、投标范围、要求工期、质量标准、承包方式等)、施工总体目标、施工总体部署、施工段的划分、施工预备(现场预备、技术预备、劳动力预备、材料预备、机械设备预备)、施工协调管理(与设计单位间的工作协调、与监理工程师间的协调)、协调方式、装饰工程施工分块及施工挨次支配、安装工程施工配套支配。

4.询问项目统一编号规定

工程造价询问业务文件的编号，如托付合同(协议书)编号、定案单编号、台账卡编号、实物档案号及电子档案号、业务成果文件封面上的编号、档案卷宗上的编号等，均统一采纳同一个“项目编码”;且不分土建工程和安装工程，只要是同一个询问托付合同(协议书)的项目，就只能采纳同一个项目编码，询问项目跨年度结转时，项目编号亦应跟随结转，不得重新编号。

限额以下(本操作规程暂定为50万元造价以下)询问项目的编号，应另立册登记管理，同时为了不与限额以上的项目编码相混淆，编号时应在上述编号格式中的“Z”后加“L”(编号总位数不变)，以示区分，如“NNXXZLXXXAXXX”

项目编码登记表于每年年终装订成册并交档案室归档。

在平常的学习中，已经学会了AUTOCAD软件和广联达GCL8.0图形算量软件及GGB10.0钢筋抽样软件的操作方法，但在公司实习中，我更加娴熟的把握其的操练，并深刻的了解到学会现代的算量离不开软件，只有把握好软件的技巧才能更好的进行预算工作的流程。

三、收获与体会

在公司实习期间对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在各个老师的指导下，以及自己的努力乐观参加工作，让自己对斯维尔软件有了更娴熟的操作。而且对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和熟悉，并且巩固了课本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际实习中丰富自己的理论学问。整个实习过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的预算员。整个实习过程也让自己发觉了自己理论上的不足，也让自己为以后的学习布满了电。

“在学校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我担当的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规章的消失等，自己所学的专业学问用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在实习期间，我深深地体会到团队的作用。我和老师们通力合作，使得原本一两个人很难完