工程师评审工作总结

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工作总结

我叫赵雪芳，女，2022年9月至2022年7月就读于唐山师范学院英语训练专业。2022年7月我毕业了，正直银河中学建校，我带着自己的幻想与满腔的热忱投身到了这个既布满盼望又布满潜力的大集体之中。工作了几年的时间，我感到自己无论是训练教学，还是自身的性格都成熟了许多。所以我打算申请中学二级评定，现将个人工作状况汇报如下：

一、教学方面

2022年是我工作的第一年，上任之初我工作热忱特别高，学校领导也给了我这个刚刚迈出校门的“高校生”已足够的信任。让我任初一班级两个班的英语课，并担当一个班的班主任工作。作为一名新老师我既为能赢得领导的信任而感到兴奋，同时又感到自己肩上责任的重大。每次上课之前我都虚心向老老师请教。为了熟识教材，我利用放假的时间备完了一学期全部的课程。因为我每次上课之前都细心预备反复推敲，所以大多数同学都能当堂把握所学学问，加上自习的准时巩固学习效果很好。但仍有一些基础差的同学，跟起来还是很吃力。我就利用自己的业余时间为他们补课，每天的三餐后，大课间，查宿前都有我劳碌的身影。一周12课时，全年480课时再加上自习，利用课余时间给同学补课每天过的忙劳碌碌，却从来没有感到辛苦过。功夫不负有心人，在劳碌之中我们走到了学期的末尾，我的付出也结出了丰硕的果实。在2022-2022第一学年度的期末考试中我所教的两个班

级位列12个平行班的第一名和第二名，平均分达到了92分和90.5分。我被学校评为“教学工作先进个人”称号，得到了学校的好评和家长们的认可。面对这份成果我既感到欣慰，同时也意识到了自己肩上责任的重大。我必需坚持不懈的努力才能让同学学有所得，让学校放心，让家长满足。就这样我的这份执著坚持了5年。5年中，我付出了许多，但我收获了更多。5年中我连续多次被评为“教学先进个人”“学科教学模范带头人”我所教的班级也多次被评为“考试成果优胜班级”。5年的时间把我从一个光有热忱没有方法的新老师成长为了有肯定教学阅历，小有成果的成熟型的老师。在2022年-2022年的多次县训练局组织的抽考中我所教的班级都取得了喜人的成果。

二、管理方面

从2022年毕业至今我基本上都在担当班主任工作。都说当班主任很费心，可能是由于我对同学全身心的付出，加之管理方式还算得当的原因吧，感觉还算得心应手。毕业之初，什么事情都自己一个人来完成。从纪律到学习，从三餐到晚睡，从思想训练到各方面卫生管理，虽然管得还算可以，但总感觉着自己走了好多弯路，光有热忱方法还不够。随着管理的深化，也摸索到了一些“偷懒”的方法。比如说老师抓全面工作。培育几个责任心强，学习成果好，在同学之间有威望的同学组成班委会。在老师的指导下让他们去分抓学习、纪律、卫生和精神文明建设。老师时常给与方法上的指

导，而让这些班委会成员去大胆的实践。既激发了他们管理的乐观性，增加了他们自律的力量，又提高了他们的力量。效果特别好。2022年的春季运动会，正值我身体不是很好，而学校又要求每班都预备精彩的入场式表演。我就先给班委会成员开了一个小会，要求他们出谋献策。之后又召开了全班动员大会争论主场是方案。同学们的乐观性特别高，各抒己见。我发觉他们不但点子许多，而且有的还特别新奇独特。争论完之后，我让班委成员做以总结，写出详细实施方案。因为这个方案是大家共同商讨出来的，分散着每个人的心血，所以在练习的过程中同学们也都特别的仔细。最终在运动会开幕式中我们班的入场式以肯定的优势获得了第一名。并被评为“精神文明先进班级体”。拿到奖状时我感动不已，心想还是集体的力气大，每个同学都有自己的想法，肯定要把他们积聚的力气发散出来形成合力。种种合力的力气是无穷的。2022年我任8班级两个班的英语课并担当8＜2＞班的班主任。这次我分到的同学基础不太好，加之后来又来了几个基础更不好的新同学，第一次考试时我班的成果不是很好。面对这种状况，我第一件事就是抓思想建设，让每个同学都树立起乐观向上信念和剧烈的集体荣誉感。让他们无论是学习还是组织各种活动都布满热忱与活力。时刻把班集体的荣誉和自己紧密相连。我又组建了一个强大的班委会，直到他们帮我来管理督察这个班级。在班委成员的带领下补课

成了常事，每个成果好的同学都会自愿为成果差的同学不补课，既关心了别人同时也提高了自己。比、学、赶、帮、超的氛围特别浓。在第二次的考试中我们班就从原来的综合排名第六升至了综合排名第一。学校为我们班同时颁发了“考试优胜班级”和“进步最快班级”两张奖状。全班同学都备受鼓舞，我也被授予“先进工作个人”称号。

三、课外辅导

在抓好课堂教学及班级管理的同时，我还留意培育同学学习英语的爱好。鼓舞他们多参与校内外组织的各种英语活动。为了让同学把枯燥的单词把握住，我开展英语百词赛。把所学过的的重点单词以提纲的方式发放给同学，设定奖项，发放奖状，极大的提高了同学学习英语的爱好。为了提高同学的阅读与写作的力量，我找来了大量的好玩的英语小故事发放给同学，让他们每天上课之前都到同学面前表演。既练习了同学的口语，有丰富了同学的词汇量。在2022年的全国阳光之星英语大赛中我辅导的12名同学有8名进入唐