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文档简介

第页共页小班社会课教案详案《想要抱抱的小猪》《想要抱抱的小猪》是一篇感人的小故事，通过小猪的努力和坚持，传达了友爱、互助和勇敢的力量。通过这个故事，希望能够培养孩子们的勇气和同情心，让他们懂得关心他人，帮助别人。一、教学目标1.了解友爱、互助和勇敢的重要性；2.培养孩子们的同情心和关心他人的能力；3.学会助人为乐，善待动物；4.培养孩子们的语言表达能力和合作能力。二、教学重点1.培养学生的友爱、互助和勇敢的品质；2.学会关心他人，帮助别人。三、教学准备1.课件或教学PPT；2.小猪玩偶或图片。四、教学过程Step1导入（5分钟）1.教师出示小猪玩偶或图片，让学生猜猜故事的主人公是谁。2.引导学生回想一下，为什么小猪想要抱抱。3.引导学生思考，当我们遇到困难时，应该怎么做。Step2欣赏故事（10分钟）1.教师朗读《想要抱抱的小猪》故事。2.学生边听边看故事图片，体验故事情节。Step3分组讨论（15分钟）1.将学生分成小组，每组讨论一个问题：小猪为什么想抱抱？2.让每个小组派代表发言，分享他们的答案。Step4讨论友爱与互助（15分钟）1.教师引导学生讨论小猪的朋友是如何帮助他的，小猪又是如何帮助朋友的。2.通过讨论，引导学生理解友爱和互助的重要性，培养他们的同情心和关心他人的能力。Step5角色扮演（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组选出一位小猪和几位朋友扮演角色。2.让学生根据故事情节进行表演，体验友爱和互助的力量。Step6创作绘画（20分钟）1.让学生发挥想象力，设计一个新的故事情节，描述小猪和朋友们的冒险经历。2.让学生用绘画的方式表达出他们设计的故事情节。Step7分享和总结（10分钟）1.让每个小组派一位代表分享他们设计的故事情节和绘画作品。2.教师总结今天的课程，强调友爱、互助和勇敢的重要性，并鼓励学生帮助他人。五、课堂延伸1.邀请父母或老师来讲述一个友爱互助的故事，增加学生的阅读体验。2.通过观看动画片或纪录片，了解动物的生活，培养学生对动物的关心和爱护。六、教学反思通过本堂课的教学，学生对友爱和互助的概念有了更深刻的理解，并通过角色扮演和创作绘画等活动，活动了学生的兴趣和参与度。下一次教学可以增加课堂互动环节，提高学

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