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第页共页学校科室工作述职报告科室名称：学校图书馆学校科室工作述职报告（二）一、工作背景学校图书馆作为学校教学科研工作的重要组成部分，在学校全面提高教育质量的过程中具有不可替代的作用。我作为图书馆的工作人员，既要有较高的学识水平，又必须具备良好的服务意识和敬业精神。二、工作内容及完成情况1.图书借阅服务（1）为读者提供便捷、高效的借阅服务。我根据学校师生的不同需求及时更新图书目录，并采取电子化借还书的方式，大大提高了借阅效率，方便了读者。（2）定期开展查询与推荐工作。我不断学习新书，及时更新图书目录，并定期向读者推荐相关书籍，提高图书借阅率。2.图书资料管理（1）图书编目分类。我按照国家图书馆的分类标准进行编目分类工作，确保图书馆资源的合理利用。（2）图书标志管理。我对新书进行标志，确保图书管理有序。（3）图书捐赠管理。我及时整理捐赠的图书，充实图书馆资源，实现资源的最大化利用。3.读者活动组织（1）阅读推广活动。我不断开展各类阅读推广活动，如朗读比赛、读书分享会等，提高学生阅读兴趣和能力。（2）个性化阅读辅导。我按需为学生提供个性化的阅读辅导，帮助他们选择适合的读物，培养阅读兴趣。（3）读书会组织。我每月组织一次读书会，邀请学生和教职工参与，共同分享阅读心得，促进读书氛围的营造。4.图书馆设施维护（1）图书馆设施的日常维护。我负责图书馆的设施维护工作，定期检查图书馆设施的使用状况，并及时修复和更换损坏设备。（2）图书馆环境整洁工作。我每天清扫图书馆内外的卫生，保持图书馆环境整洁。三、工作中的困难与挑战1.读者需求变化。随着学校教学模式的改革和学生兴趣的多元化，读者需求在不断变化，需要及时更新图书馆资源和服务模式，以满足读者的新需求。2.图书采购难度。图书采购需要根据学校教学、科研的需要进行科学规划，但预算和资源限制导致了图书采购的难度，需要与相关部门进行密切合作，寻找更多管道和方式进行图书采购。四、思考与建议1.加强与其他科室、部门的协作。图书馆作为学校综合服务的重要部门，需要加强与其他科室、部门的沟通与合作，在资源共享、信息交流等方面互相支持，提高学校整体服务水平。2.改进服务方式，加强服务质量。图书馆要根据读者需求的变化，不断更新服务模式，提高服务质量。可以引入自助借还书系统、电子借阅服务等，提供更加便捷和多样化的服务。3.开展多样化的阅读推广活动。为了提高阅读兴趣和能力，图书馆可以多开展一些创新的阅读推广活动，如读书分享会、读书征文比赛等，更好地服务师生，促进整体的阅读能力提升。五、总结作为学校图书馆的一员，我深感责任重大。在过去的工作中，我通过不断学习和适应学校的发展需求，努力为读者提供更好的服务。但同时，我也面临着一些困难和

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