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青岛版数学五年级（下）五

关注环境——分数加减法（二）我学会了异分母分数加减法的简便计算。通过前面的学习，你们学会了什么？我学会了异分母分数加减法的计算。知识梳理分数加减法（二）通分应用加法交换律、加法结合律、减法的性质简算。把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作通分。异分母分数加减法简便计算计算方法—化成同分母分数计算结果—约分成最简分数要点回顾要点1：通分1.填一填。（1）如果a和b都是非0自然数，并且满足＋

＝

，那么a＋b＝（

）。3a7b21164217a213b＋（2）如果a和b都是非0自然数，并且满足＋

＝，那么a－b＝（

）。（3）＋通分得和，

已知A＋B＝45，那么A＝（

），B＝（

）。A7B536A7A2093a5b15131有两个各装有a千克矿泉水（a>1）的瓶子，从第一瓶中倒出，从第二瓶中倒出千克，剩下的水相比（）。51C2.选择题。51A.同样重B.第一瓶重C.第二瓶重D.无法比较要点2：异分母分数加减法3.张老师早上喝了一杯牛奶的，然后加满

水，又喝了一杯的，再加满水又喝了半

杯，又加满了水，最后一口气喝完，张老

师喝的水多还是牛奶多？6131答：张老师喝的水和喝的牛奶同样多。613121＋＋＝1（杯）4.小方将加看成了减，最后得到的结果是，正确的结果是（）2132D32A.

B.

C.

D.

4164656115.甲、乙两人生产同样数量的零件，甲生产完用了1小时，乙先生产了

小时，又生产了

小时，如果乙生产的总时间比甲多

小时，则乙需要再生产多少小时才能完成任务？3252211小时甲乙小时52小时3230132132521＋＝

（时）－－答：乙需要再生产小时才能完成任务。3013要点3：简便计算6.1－－可以按照()来计算。A．1－（＋）B．1－（－）C．1＋（－）D．1＋（＋）连续减去两个数，可以减去这两个数的和。107103107103107107107103103103A1.计算下面各题。（能简算的要简算）课堂练习125－187＋61107－（41＋）513615＝－3614＋366367＝2014＝－（）205＋2042014＝－20941＝832－137－13687－（125＋）3183＝2－（）137＋13683＝2－183＝12421＝－（）2410＋24881＝2421＝－241852＋（65－）3243＋2311－＋4123123012＝＋3025－30203017＝21＝121＝＋143＝(－)（＋）2312＋2311412.解方程。＋x＝8794x

＝－72637232x

＝7231＋x－＝－8794解:

94942.解方程。x

＝＋28212816x

＝2837－

＝4374xx－＋

＝＋4374解:

74743.王大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的

，第二天卖出了总数的

，这两天一共卖出了总数的几分之几？还剩下总数的几分之几？4152＋

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