保育员工作规范心得3篇

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保育员工作规范心得篇1

带着对将来的向往和期望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不明白究竟该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的焦灼心理才逐步退去，渐渐的融入这个小团体当中。

最初，保教工作时，我虚心请教老老师和其他实习生，进取协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时细心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自我最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐烦的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简约的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理本领，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。充斥爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合格的保育老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问，我吸取四周保育老师的先进阅历，提高自我的水平。不能对此疏忽!知识和阅历都不是天上掉下来的，仅有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。哎，做什么都不简单啊!以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一齐走过的日子，和孩子们一齐的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。

保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工耐烦、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，保育老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育老师不简单啊~在此次实习中，我也看到了我自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对保育老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充盈自我，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习过程，想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧，加油!

保育员工作规范心得篇2

培育幼儿的礼貌习惯和行为规范：我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伙伴相处得非常友好，只是在我的工作中还是有许多的不足的地方，需要进一步改善，同时也非常感恩老师在我的工作中对我的帮忙，也感恩这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不断的完善自我。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小构成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐烦，首先把小伙伴当作自我的伙伴一样，同等相处，自觉地爱惜弱小同伴，明白什么是谦让，什么是怜悯。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓舞也能够促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小伙伴明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小伙伴特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不用心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情景下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简单患各种疾病，还打比方告知小伙伴，多吃青菜与肉类能够让小伙伴长得高，吃水果能够让小伙伴越长越美丽，简约的比方小伙伴易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，能够定一下一条规则“你们需要把每个菜都尝一遍，假如不喜爱的，就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法，当然要留意老师千万不要强逼小伙伴，使小伙伴吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小伙伴，我与老师都会在第一进度表扬他们的提高，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小伙伴自觉遵守纪律，我首先会对小伙伴要求“看班上哪些小伙伴吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小伙伴，每一天能够到我那里领一块小贴纸，看这些小贴纸很美丽的，我期望每个小伙伴都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小伙伴才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伙伴等一些坏习惯渐渐有所转变，这种情景不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯订正过来。

比如：我们大班的小伙伴要求他们自我叠被子，整理床铺有小伙伴不是不会叠被子，而是偷懒随意叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小伙伴叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小伙伴明白自我的事情自我做，让小伙伴养成良好的生活习惯。

小伙伴的自控本领较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中经常发生这些事情，有些小伙伴比较自私，简单发脾气，自我爱玩的东西老与人争抢，发觉时要实时予以订正，并对此教育小伙伴要讲礼貌，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。

在我们班上就常常遇到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小伙伴跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好伙伴吗?有好的东西要一齐玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗?他们俩都点头同意了，还有个别自私的小伙伴，自带玩具不让别的小伙伴碰，我就开导他，小伙伴要懂礼貌，不能够那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一齐玩，你说好不好?一般经过劝导的小伙伴都会开快乐心的一齐玩，也会相互谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自我，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提示小伙伴要宁静，不要防碍别人等，比如看到小伙伴在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎样见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小伙伴出散步时，我会提示班上的小伙伴，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得很好的。

在以后的幼儿园保育员工作中我与老师尽量要求小伙伴，不剩饭，自我穿脱衣服，不随地吐痰，不随意乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小伙伴养成良好的生活习惯，养成良好的道德礼貌习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

保育员工作规范心得篇3

时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。

我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽那么地完成了自我的本职工作，很荣幸能与此刻的各位老师共同提高，我也在大家的身上学到不少的知识。

下头，我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守那么》为基础，以每学期的为目标，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守仔细学习保育知识，时常提高保育质量。

进取参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。

二、主要工作

坚持每一天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。

使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是职责和义务。

为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每一天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题实时报告和处理。

三、工作立场

我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，

除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，亲密合作那是更不可缺少的。

所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩