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杭州博养医院
老化与心理健康讲座一、中国人口老龄化现状二、老年生理发展特点三、老年心理、社会发展特点四、老年沟通老化与心理健康讲座一、中国人口老龄化现状老化与心理健康讲座中国人口老龄化特点老化与心理健康讲座您知道什么是老化吗?
您知道老年的定义与分类?
结构、功能、退化年龄>60岁问题讨论老化与心理健康讲座二、老年生理变化特点组织结构改变、功能下降躯体疾病伴发脑血管病发生的风险明显增高代谢异常对于疾病的易感性增加修复能力明显减弱老化与心理健康讲座问题讨论您能举例老年人器官老化的具体表现吗?感觉器官呼吸系统消化系统循环系统泌尿系统运动系统神经系统老化表现老化与心理健康讲座人体器官衰老日程表老化与心理健康讲座衰老程度自测老化与心理健康讲座(一)老年主要心理特征:1、情感特征:
关注自身、怯于表达、负性情绪“失、孤、焦、抑、恐”三、老年心理、社会发展特点老化与心理健康讲座2、智力与记忆力特征
(1)智力特征:
随年龄逐渐衰退,以肢体智能下降较为显著,语言智能维持较为稳定。
老化与心理健康讲座(2)记忆力特征:
初级记忆:好次级记忆:差机械记忆:差逻辑记忆(意义记忆)好有意记忆:占主导地位无意记忆:应用少近期记忆:保存差远期记忆:往事回忆生动
老化与心理健康讲座3、老年人性格特征:
成熟型摇椅型愤怒型自怨自艾型老化与心理健康讲座老年人的心理健康标准
1、智力正常
2、情绪健康
3、意志坚强
4、心理协调
5、反应适度
6、关系融洽老化与心理健康讲座您能够总结出老年人的性格特点吗?1、适应性减退2、爱回忆往事3、活动性减退4、焦虑多疑5、强烈的孤独感6、追求安全和舒心问题讨论老化与心理健康讲座(二)老年主要心理问题:1、老年期抑郁症2、失智症(老年期痴呆)3、脑衰弱综合症4、离退休综合症5、空巢综合症6、高楼住宅综合症7、老年期谵妄老化与心理健康讲座
老年抑郁症:以持久的抑郁心情为特征(至少2周)精神障碍,表现为情绪低落、焦虑等。
老年生理、心理老化缓冲精神压力与创伤共同作用能力下降
易感因素促发因素抑郁症病因1、老年期抑郁症
老化与心理健康讲座
老年抑郁症的临床特征1、持久的抑郁心境,焦虑,躯体不适
2、高发年龄:50-60岁
3、早期表现:神经衰弱
4、后期表现:情感障碍、思维活动障碍、精神活动障碍、意志行为变异(自杀)、躯体症状老化与心理健康讲座老年抑郁症护理措施锻炼和人际交往是避免抑郁的最好方法。老化与心理健康讲座2、失智症老年期痴呆:是指发生在老年期由于大脑退行性病变、脑血管性病变、脑外伤、脑肿瘤、颅脑感染、中毒或代谢障碍等各种病因所致的以痴呆为主要临床表现的一组疾病。
分类1.阿尔茨海默病简称(老年性痴呆)2.血管性痴呆3.混合性痴呆4.其他类型痴呆老化与心理健康讲座老年痴呆症十大危险信号老化与心理健康讲座老年性痴呆和血管性痴呆比较
老年性痴呆血管性痴呆
起病隐匿起病迅速病程缓慢持续进展,不可逆呈阶梯式进展认知功能可出现全面障碍有一定的自知力人格常有改变保持良好神经系统体征发生在部分病人中,多在疾病后期发生在痴呆的早期就有明显的脑损害的局灶性症状体征老化与心理健康讲座痴呆和抑郁症的鉴别特征痴呆抑郁症发作时间隐匿,不确定相对快速,和情绪改变有关持续时间通常较长通常较短定向、情绪、行为、影响障碍,不协调,波动完整,但一天中抑郁和焦虑变化,在测试时表现更为严重认知障碍始终一致,平稳或更严重不一致,波动神经症状经常存在(认识不能、失语症、失用症)
不存在抑郁症症状存在存在记忆力障碍不能记住最近的事,对于记忆丧失无感觉,记忆丧失出现在情绪变化之前记忆力差,患者抱怨不能记起现在和以前的事,记忆力丧失出现在情绪变化之后精神病史无经常,有抑郁症史回答问题表现勉强回答,努力尝试,对失败漠不关心回答“不知道”,不努力尝试,对失败感到更为沮丧抗抑郁药物几乎无效良好相关性不爱交际、不合作、不友善、情感不稳定,警觉性降低,混乱、迷惑食欲和睡眠障碍,有自杀想法老化与心理健康讲座
遗忘期混乱期极度期
记忆、认知力失认失用失语无自主运动定向力下降部分生活自理不能自理行为减少植物人状态生活能自理老年痴呆症临床分期老化与心理健康讲座正常轻度认知功能障碍中度认知功能障碍重度认知功能障碍老年痴呆症早期检查老化与心理健康讲座心理问题老年病人的护理(1)日常生活护理及照料指导
(2)自我照顾能力的训练:对于轻、中度痴呆病人,应尽可能给予自我照顾的机会,并进行生活技能训练,如反复练习洗漱、穿脱衣服、用餐、入厕等,以提高老人的自尊。应理解老人的动手困难,鼓励并赞扬其尽量自理的行为(3)病人完全不能自理时应专人护理:注意翻身和营养的补充,防止感染等并发症的发生。老化与心理健康讲座基础护理1、生活护理老化与心理健康讲座2、安全护理(1)提供较为固定的生活环境:尽可能避免搬家,当病人要到一个新地方时,最好能有他人陪同,直至病人熟悉了新的环境和路途。(2)佩带标志:病人外出时最好有人陪同或佩戴写有病人姓名和电话的卡片或手镯,以助于迷路时被人送回。(3)防意外发生。病人识别腕带老化与心理健康讲座3、心理护理(1)陪伴关心老人:鼓励家人多陪伴老人,给予老人各方面必要的帮助,多陪老人外出散步,或参加一些学习和力所能及的社会、家庭活动,使之去除孤独、寂寞感,感到家庭的温馨和生活的快乐。(2)开导老人:多安慰、支持、鼓励老人,遇到病人情绪悲观时,应耐心询问原因,予以解释,播放一些轻松愉快的音乐以活跃情绪。老化与心理健康讲座(3)维护老人的自尊:注意尊重老人的人格;对话时要和颜悦色,专心倾听,回答询问时语速要缓慢,使用简单、直接、形象的语言;多鼓励、赞赏、肯定病人在自理和适应方面做出的任何努力。切忌使用刺激性语言,避免使用呆傻、愚笨等词语。
(4)不嫌弃老人:要有足够的耐心,态度温和,周到体贴,不厌其烦,积极主动地去关心照顾老人,以实际行动温暖老人的心灵。老化与心理健康讲座1、沟通方式:语言、手势、眼神、文字“沟通从心开始”2、沟通技巧:尊重理解、换位思考关注需求、耐心倾听
3、注意事项:礼仪、禁忌四、老年沟通老化与心理健康讲座老人身心健康五要决①“一个目标”:身心健康。②“二个一点”:潇洒一点,糊涂一点。
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