江苏省扬州市仪征市2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2023-2024年度第二学期期中调研测试试题七年级道德与法治考试形式：开卷考试时间：60分钟总分：50分说明：1.本卷共4页，包括选择题(第1至25题)和非选择题(第26至28题)两部分。2.答题前，考生务必将本人所在班级、姓名、考场和座位号填写在答题卡相应的位置上。3.所有试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答，在其他位置答题一律无效。选择题用2B铅笔作答，非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。4.考试结束后，请将答题卡交给监考老师。一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分)1.青春犹如绽放的花朵，青春期是成长的必经之路。以下属于青春期心理变化的是A.思维反应敏捷B.内部器官完善C.性机能的成熟D.身高体重变化2.青春期矛盾心理不能听之任之，需要适当调适。下列调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是①小雪遇到郁闷的事情，会通过日记的方式记下来②小琪参加完集体活动后，烦恼的心情变得很轻松③小芳想发火时，总是提醒自己“一切都会过去”④小伟被嘲笑个头矮，他笑着说“浓缩就是精华”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”生理变化可以①使我们快速进入成年期②带给我们充沛的精力和敏捷的思维③使我们对成长充满渴望④使我们对成人的意见产生极大抵触A.①②B.②③C.①④D.②④4.小凯从小就学习唱歌，今年在全市中小学歌唱比赛中还获得了一等奖。班主任让小凯在班会上给大家唱一首歌，他却不敢出声。这体现的青春期矛盾心理是A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.敏感与脆弱5.如图漫画《打倒大师》启示我们要A.不要随波逐流，处处都要追求与众不同B.学会相互尊重，包容与自己不同的观点C.学会独立思考，不接受别人的任何意见D.培养批判精神，敢于向权威质疑和挑战6.2024年央视春晚西安分会场节目独具创意，登上热搜榜第一。千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠，将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要①学会独立思考，不能人云亦云②敢于打破常规，开发创造潜力③勇于尝试探索，在实践中创新④培养批判精神，对一切说“不”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.小红在自己的日记中写道：“以前我不喜欢和男生相处。但是从这学期开始，我忽然变得愿意和男生交流了，总想在他们面前表现自己，引起他们的注意。”这种现象①是青春期的正常心理②说明与异性同学交往的意义重大③是青春期的心理萌动④是“早恋”的前兆，是不正常的A.①②B.③④C.①③D.②④8.“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。”花木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，这给我们的启示是A.男生比女生要更加能干，女生不应该去从军B.到边疆卫国戍边，才能塑造自我的良好形象C.性别刻板印象会影响我们自身潜能的发挥D.不要过于受性别刻板印象的影响9.面对如图漫画的新校规，我们要A.理解学校难处，遵守学校的规定B.不必在乎规定，放心大胆去交友C.通过恰当方式，向学校提出建议D.自觉自愿遵守，避免与异性交往10.“青春虚度无所成，回首衔悲亦何及。”下列名言与上述经典蕴含道理一致的是A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰B.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时C.欲买桂花同载酒，终不似，少年游D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡11.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要A.只要自己愿意，就能获得任何成功B.增强生命韧性，人生便无任何挫折C.立身很需要自尊，做人也应该知耻D.相信自己，坚信可以创造更多可能12.站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，拥有飞翔的力量。下列诗句中最能体现自信自强精神的是①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也②不识庐山真面目，只缘身在此山中③天行健，君子以自强不息④春风又绿江南岸，明月何时照我还A.①②B.①③C.③④D.②④13.“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。”这说明“行己有耻”要求我们A.磨砺意志，拒绝各种诱惑B.树立底线意识，只要不违法就好C.不断地提高辨别耻的能力D.培养向往美好、永不言弃的精神14.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，在这条路上，要求我们①汲取榜样力量，见贤思齐②舍弃物质追求，养护精神③从点滴小事做起，积少成多④与朋友坦诚相待，毫无保留A.①②B.③④C.①③D.②④15.右图中关于“情绪”的信息告诉我们情绪A.是无法控制的B.只有喜、怒、哀、惧四类C.是与生俱来的D.是复杂多样的16.春季，天气多变，晴雨不定，人们的情绪波动频繁，易产生烦躁郁闷的感觉。这里影响情绪的因素是A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.自然环境D.周围的舆论氛围17.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这说明A.情绪是短暂的、稳定的B.情绪影响人的身心健康C.情绪丰富了我们的生活D.复杂情绪百害而无一利18.寒假过去，芳芳因舍不得好朋友的离开而闷闷不乐，她来到风景优美的公园散步，听着舒缓的音乐，心情好了很多。芳芳调节情绪所运用的方法是A.转移注意、放松训练B.改变认知、行己有耻C.自我暗示、合理宣泄D.培养兴趣、善于交往19.心理专家说：“与其埋怨，不如埋了怨。”这句话启示我们A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪影响人们的观念和行为C.运用有效方法，杜绝负面情绪D.学会管理情绪，做情绪主人20.“喜怒哀乐，人之常情”“人非草木，孰能无情”。对其中“情”的理解正确的是①前者是短暂的、不稳定的②后者是逐渐积累、相对稳定的③二者密切相关，没有区别④前者是复杂的，后者是单一的A.①②B.③④C.①③D.②④21.李梅代表班级参加学校演讲比赛，因紧张发挥失常。她决心拓展学习内容，训练演讲技能，力争下次取得优异成绩。李梅的做法启示我们要A.尽量多承受一些负面的情感B.学会向他人传递情感正能量C.在集体生活中体会美好情感D.将负面情感转化为成长动力22.雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起广泛共鸣，各行各业涌现出了一个又一个“活雷锋”。这说明A.正面情感有助于探索未知B.美好情感能够传递正能量C.情感表达的方式多种多样D.情感随情境的改变而变化23.“每一粒土壤的堆积，才有了泰山的逶迤；每一股细流的汇入，才有了大海的波澜。”这句话最能体现的是A.个人需要被集体认可B.集体是成员的简单相加C.集体是有组织的整体D.人越多集体的力量越大24.七年级(1)班同学小李、小林和小王组成班级板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报，最终该班在学校板报评比中获得第一名。这一事例启示我们A.要坚持集体主义，不要考虑个人利益B.只要依靠集体力量就一定能取得成功C.发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作D.只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机25.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是A.小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃B.小刚上学迟到，为了不给班级扣分，谎称是隔壁班学生C.红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，红红不以为然D.小兵是学生会负责卫生检查的干部，他经常给自己班级打高分二、非选择题(共25分。其中26题7分,27题8分,28题10分)26.朋友的日记：我有一个好朋友小海，他很独立，从不人云亦云，对事情有自己独到的见解；他每天学习都认真努力，面对老师不当的解题思路，也会积极提出质疑；他在学校捡到一百元钱，立即上交给老师；他还习惯写日记，对于当天的表现进行反思和总结。小海变得越来越优秀，能拥有这样的一个好朋友，真好！小海的日记：进入初中后，内向的我被班级同学的热情友好所感染，变得活泼开朗；班级的同学多才多艺，从他们身上我学到了很多东西，视野更加开阔，思维更加活跃；担任数学课代表后，我勇于承担，及时收缴作业，把同学们的疑问反映给老师；我积极参加班级活动，更加学会了和老师、同学友好相处……能生活在这样的一个班集体，真好！(1)结合“朋友的日记”谈谈，小海的做法对你有何启示?(4分)(2)结合“小海的日记”说明，“集体真好”好在哪里?(3分)27.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。男生小川沉稳大方，善解人意。最近他发现，同桌小艺情绪起伏不定，无法完成作业，就扔作业本，遇到考试失利，痛哭流涕，认为自己很笨，别人怎么劝都不听。于是，小川每天陪小艺一起上学放学，安抚她情绪，给她辅导功课，小艺也变得平和自信起来。对此，班里同学小茜认为：“应该鼓励男女生交往，利大于弊，但他们也走得太近了，影响不好。”(1)材料中小艺的情绪表现体现出哪些特点?(2分)(2)结合所学知识谈谈，你认为作为小川和小艺，应如何正确看待小茜的观点。(6分)28.人民有信仰，国家有力量，民族有希望。某校七年级准备开展“学习榜样人物铺就青春底色”主题实践活动，收集到以下信息，请你参与其中。【见贤思齐】徐梦桃的圆梦之路堪称一部励志电影！“烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。”徐梦桃12岁开始练习滑雪，一身伤痛。经历三次冬奥会的失利、抱憾