部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【夺分金卷】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（

）。①礼貌地向帮助你的人表示谢意②理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上③心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会④学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③2.这个公共标识出现的场所通常是（

）。A.银行、餐馆B.商场、医院C.加油站、易燃易爆场所3.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（

）。A.病毒防控，人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.该出门就出门，管它呢4.国庆来临，不少人到天安门观看升旗仪式，庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采，也让我们懂得（

）。①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征②礼仪不仅关系我们自身的形象，甚至关系到我们民族和国家的形象③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④5.我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否则（

）。①会妨碍甚至危害他人和社会的利益②一定会让自己受到法律的制裁③不利于构建平等友善的社会A.①③

B.②③

C.①②③6.下列体现了维护公共秩序的是（

）。A.农忙时，占用公路晾晒谷物B.工厂通过地下管道向河流排放污水C.上公交车，先下后上7.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（

）。A.地点空间的不同B.心情的不同C.时间的不同8.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（

）。A.路灯B.影院租赁的3D眼镜C.公园里的公共座椅D.方便残障人士的无障碍通道9.下列不属于文明有礼的行为的是（

）。A.公交车上见到老人主动让座B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑10.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（

）。A.在背后议论他B.站在角落里不说话C.劝说对方考虑别人的感受二.填空题(共10题，共46分)1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（

）、心中有（

）、心中有（

）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（

）的公共生活。2.人人有权（

）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（

）。3.平等友善可以（

）正能量。在温暖的（

）传递中，我们相互（

），相互（

），我们的社会将会更加美好！4.人们在公共生活中表现出的（

）和（

）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。5.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（

）的力量。6.随着社会的发展，公共生活越来越（

），我们可以根据现有的条件和自己的（

），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（

）的意义。7.有秩序的公共生活会让（

）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（

）。8.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（

）,严重的还会（

）。9.（

）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。10.维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序（

），（

）公共秩序可耻的社会风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.我们应当关心和帮助残疾人。（

）2.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（

）3.楼门口的灯坏了，与我们无关。（

）4.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（

）5.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（

）6.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（

）7.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（

）8.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（

）9.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（

）10.高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（

）四.简答题(共7题，共48分)1.为什么要参与公益？2.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？3.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？4.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？5.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？6.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？7.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法（

）②工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法（

）③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法（

）五.辨析题(共1题，共4分)1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。六.综合题(共1题，共5分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.A8.B9.B10.C二.填空题1.他人；集体；国家；有序和谐2.参与；公共利益3.传递；友善；理解；尊重4.秩序意识；言谈举止5.公益6.丰富多彩；需求；人生7.社会环境；提高8.合法的公共权益；触犯法律9.有秩序10.光荣；破坏三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.简答题1.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。2.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。3.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。4.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）5.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。6.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。7.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。五.辨析题1.答雯雯的这一说法