
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文档简介
湖南省岳阳市平江县2023-2024学年数学九上期末预测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,的直径AB=10,。是。0上一点,点。平分劣弧8C,OD交BC于気E,DE=\,则图中阴影部
分的面积等于()
25万
D.25»—48
2.一个铝质三角形框架三条边长分别为24cm、30cm、36cm,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为27cm、
45cm的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边.截法有()
A.0种B.1种C.2种D.3种
3.二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如表:
X-3-2-1012
y-705898
利用该二次函数的图象判断,当函数值y>0时,x的取值范围是()
A.0<x<8B.xVO或x>8C.-2<x<4D.x<-2^x>4
4.一元二次方程x2-2x=0根的判别式的值为()
A.4B.2C.0D.-4
5.如图,已知且AZ):OB=2:1,贝!J:5»蹂=()
A.2:1B.4:1C.2:3D.4:9
6.已知反比例函数y=(的图象经过点P(-1,2),则这个函数的图象位于()
x
A.二、三象限B.一、三象限C.三、四象限D.二、四象限
7.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
8.如图,在。。中,弦A8=6,半径。C丄A〃于P,且P为OC的中点,则AC的长是()
A.2GB.3C.4D.2V2
9.如图,矩形是由三个全等矩形拼成的,AH与BE、BF、DF、DG、CG分别交于点P、Q、K、M、
N,设ABPQ,ACN”的面积依次为豆、邑、S?,若51+S3=2(),则S2的值为()
A.6B.8C.10
10.如图,。。的半径为6,点4、B、C在。。上,且N8CA=45。,则点。到弦AB的距离为()
C.372D.672
二、填空题(每小题3分,共24分)
(/oY2
11.在锐角ABC中,sinA------4-=0,则NC的度数为.
12.如图,AB//DE,4E与BO相交于点C.若AC=4,BC=2,CD=19则C£的长为
14.二次函数),=%2-4%+3的图象与*轴交于厶,3两点(点A在点B的左侧),与轴交于点C,作直线
=将直线/下方的二次函数图象沿直线/向上翻折,与其它剩余部分组成一个组合图象W,若线段8C
与组合图象W有两个交点,则/的取值范围为.
15.如图,直角三角形ABC中,NACB=90。,AB=10,BC=6,在线段AB上取一点D,作DF丄AB交AC于点F.
现将AADF沿DF折叠,使点A落在线段DB上,对应点记为A”AD的中点E的对应点记为Ei.若AEIFAISAEIBF,
贝!IAD=.
16.为了估计虾塘里海虾的数目,第一次捕捞了500只虾,将这些虾一一做上标记后放回虾塘.几天后,第二次捕捞
了2000只虾,发现其中有20只虾身上有标记,则可估计该虾塘里约有只虾.
17.为了解某校九年级学生每天的睡眠时间,随机调査了其中20名学生,将所得数据整理并制成如表,那么这些测试
数据的中位数是小时.
睡眠时间(小时)6789
学生人数8642
18.已知一元二次方程/+3兀—4=0的两根为玉、%,则片+内々+*=_.
三、解答题(共66分)
19.(10分)中学生骑电动车上学的现象越来越受到社会的关注.为此某媒体记者小李随机调查了城区若干名中学生
家长对这种现象的态度(态度分为:A:无所谓;B:反对;C:赞成)并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不
完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中.共调查了名中学生家长;
(2)将图形①、②补充完整;
(3)根据抽样调查结果.请你估计我市城区80000名中学生家长中有多少名家长持反对态度?
20.(6分)请阅读下面材料:
问题:已知方程x4x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的一半.
解:设所求方程的根为y,y=所以x=ly
把x=ly代入已知方程,得(ly)i+ly-3=0
化简,得4y1+ly-3=0
故所求方程为4y'+ly-3=0
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”解决下列问题:
(1)已知方程lxLx-15=0,求一个关于y的一元二次方程,使它的根是已知方程根的相反数,则所求方程为:.
(1)已知方程ax4bx+c=0(a#))有两个不相等的实数根,求一个关于y的一元二次方程,使它的根比已知方程根的相
反数的一半多L
21.(6分)已知关于x的方程x2-(2m+l)x+m(m+l)=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)已知方程的一个根为x=0,求代数式(2m-l)2+(3+m)(3-m)+7m-5的值(要求先化简再求值).
22.(8分)已知关于x的一元二次方程:2炉+6*-。=1.
(1)当。=5时,解方程;
(2)若2/+6*-a=l的一个解是x=l,求a;
(3)若2/+6「a=l无实数解,试确定a的取值范围.
23.(8分)(1)如图1,在。。中,弦A8与相交于点尸,ZBCZ)=68°,ZCfA=108o,求NADC的度数.
(2)如图2,在正方形ABCD中,点E是上一点(OE>CE),连接AE,并过点E作AE的垂线交5c于点F,
若AB=9,BF=7,求。E长.
24.(8分)《九章算术》是中国古代第一部数学专著,是《算经十书》中最重要的一种,成于公元一世纪左右.在其“勾
股”章中有这样一个问题:“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见
木?”意思是说:如图,矩形城池ABCD,东边城墙A8长9里,南边城墙长7里,东门点E,南门点尸分别是A5,
AO的中点,EG1.AB,FHA.AD.EG=15里,HG经过点A,则尸〃等于多少里?请你根据上述题意,求出F7/的长
度.
25.(10分)如图,在^ABC中,AB=AC=1O,NB=30。,O是线段AB上的一个动点,以。为圆心,OB为半径作。O
交BC于点D,过点D作直线AC的垂线,垂足为E.
(1)求证:DE是。O的切线;
(2)设。B=x,求NODE的内部与^ABC重合部分的面积y的最大值.
26.(10分)如图,在菱形ABCD中,点E在对角线AC上,延长砒交AD于点F.
FA
(1)求证:—
EBBC;
(2)已知点尸在边CO上,请以C尸为边,用尺规作一个-CPQ与AEF相似,并使得点。在AC上.(只须作出一
个_CPQ,保留作图痕迹,不写作法)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】根据垂径定理的推论和勾股定理即可求出BC和AC,然后根据S阴影=S¥网O-SAABC计算面积即可.
【详解】解:I•直径43=10
.*.OB=OD=-AB=5,ZACB=90°
2
•点。平分劣弧8C,DE=\
/.BC=2BE,OE丄BC,OE=OD-DE=4
在RtaOBE中,BE=y]oB2-OE2=3
.\BC=2BE=6
根据勾股定理:AC=7AB2-BC2=8
S阴影=S半圆o-SAABC
11
=-7rxOB92--AC»BC
22
=-7T-24
2
故选A.
【点睛】
此题考查的是求不规则图形的面积,掌握垂径定理与勾股定理的结合和半圆的面积公式、三角形的面积公式是解决此
题的关键.
2、B
【解析】先判断出两根铝材哪根为边,需截哪根,再根据相似三角形的对应边成比例求出另外两边的长,由另外两边
的长的和与另一根铝材相比较即可.
【详解】•••两根铝材的长分别为27c,"、45cm,若45c,〃为一边时,
则另两边的和为27c,",27<45,不能构成三角形,
,必须以Hem为一边,45cm的铝材为另外两边,
设另外两边长分别为小J,则
(1)若27c,〃与24c/n相对应时,
纟_2L_上
24-30-36*
解得:x=33.75cm,y=40.5c/«,
x+y=33.75+40.5=74.25c,”>45c/n,故不成立;
(2)若21cm与36cm相对应时,
27
36-30-24*
解得:x=22.5cm,y=18cm,x+j=22.5+18=40.5c/n<45cm,成立;
(3)若27c,”与30cm相对应时,
27
30-36-24,
解得:x=32.4cm,y=21.6cm,x+y=32.4+21.6=54c,">45c,〃,故不成立;
故只有一种截法.
故选B.
3、C
【分析】观察表格得出抛物线顶点坐标是(1,9),对称轴为直线x=L而当x=-2时,y=0,则抛物线与x轴的另一交点
为(1,0),由表格即可得出结论.
【详解】由表中的数据知,抛物线顶点坐标是(1,9),对称轴为直线x=l.当xVl时,y的值随x的增大而增大,当x
>1时,y的值随x的增大而减小,则该抛物线开口方向向上,
所以根据抛物线的对称性质知,点(-2,0)关于直线直线x=l对称的点的坐标是(1,0).
所以,当函数值y>0时,x的取值范围是-2<x<L
故选:C.
【点睛】
本题考查了二次函数与x轴的交点、二次函数的性质等知识,解答本题的关键是要认真观察,利用表格中的信息解决
问题.
4、A
【解析】根据一元二次方程判别式的公式△=从-4ac进行计算即可.
【详解】解:在这个方程中,a=l,b=—2,c=0,
-b2-4ac=(-2)2-4x1x0=4,
故选:A.
【点睛】
本题考查一元二次方程判别式,熟记公式一4“c正确计算是本题的解题关键.
5、D
【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可解决问题.
【详解】解:1•AD:03=2:3,
:.AD:AB=2:3>
■:/SADE^^ABC,
的睜产丫4,
S&ABCI丿9
故选:D.
【点睛】
此题考査相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质解决问题,记住相似三角形的面积比等于相似
比的平方.
6,D
【分析】此题涉及的知识点是反比例函数的图像与性质,根据点坐标P(-1,2)带入反比例函数丫=丄中求出k值就
X
可以判断图像的位置.
【详解】根据y=±的图像经过点P(-1,2),代入可求的k=-2,因此可知kVO,即图像经过二四象限.
x
故选D
【点睛】
此题重点考察学生对于反比例函数图像和性质的掌握,把握其中的规律是解题的关键.
7、D
【分析】根据轴对称图形、中心对称图形的定义即可判断.
【详解】A、是轴对称图形,不符合题意;
B、是中心对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,
这样的图形叫做轴对称图形;
中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180。,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个
图形就叫做中心对称图形.
8、A
【分析】根据垂径定理求出AP,根据勾股定理求出。尸,求出PC,再根据勾股定理求出即可.
【详解】解:连接
':AB=6,OCA.AB,0C过0,
1
:.AP=BP=-AB=3,
2
设。。的半径为2K,则PO=PC=R,
在RtAOPA中,由勾股定理得:AO2=OP2+AP2,
(2R)2=R2+32,
解得:R—G,
即OP=PC=G,
在RtACfi4中,由勾股定理得:AG=4"+尸
AC2=32+(G)2,
解得:AC=2y/3,
故选:A.
【点睛】
考核知识点:垂径定理.构造直角三角形是关键.
9、B
【分析】由已知条件可以得到△BPQsaDKMsaCNH,然后得到△BPQ与厶口长乂的相似比为g.△BPQ与△CNH
的相似比为g,由相似三角形的性质求出5,从而求出S2.
【详解】解:•••矩形是由三个全等矩形拼成的,
AAB=BD=CD,AE〃BF〃DG〃CH,
・•・四边形BEFD、四边形DFGC是平行四边形,ZBQP=ZDMK=ZCHN,
.♦.BE〃DF〃CG,
二ZBPQ=ZDKM=ZCNH,
.'.△ABQ^AADM,AABQ^AACH,
.ABBQBQAB\
"^D~~DM~2,~CH~~AC~3"
:.ABPQ^ADKM^ACNH,
••丝二丄丝二丄
•MD~1'CH-3*
.工=丄k=L
"S24*S3
:.S2-4S|,邑=9S],
•・•5+S3=20,
5=2,
.•"2=43=8;
故选:B.
【点睛】
本题考査了相似三角形的判定和性质,矩形的性质以及平行四边形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形
的判定和性质,正确得到§2=4,,邑=951,从而求出答案.
10、C
【分析】连接04、OB,作0。丄A3于点。,则aOAB是等腰直角三角形,得到。。;丄厶员即可得出结论.
2
【详解】连接04、OB,作。。丄4B于点O.
•.•△Q45中,08=04=6,ZAOB=2ZACB=90°,:.AB=y]o^+OB2=672.
又丄A5于点D,:.0D=;AB=3y/i.
本题考査了圆周角定理,得到aOAB是等腰直角三角形是解答本题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、75°
sinA
【分析】由非负数的性质可得:,可求NAN8,从而利用三角形的内角和可得答案.
V|
cosB
~2
【详解】解:由题意,得
..V3RV2
sinA=----,cosB=-----,
22
解得NA=60。,NB=45。,
ZC=180°-ZA-ZB=75°,
故答案为:75。.
【点睛】
本题考查了非负数的性质:偶次方、三角形的内角和定理,特殊角的三角函数值,掌握以上知识是解题的关键.
12、1
【分析】先证明△ABCS/KEDC,然后利用相似比计算CE的长.
【详解】解:•.,A8〃OE,
/.△ABC^AEDC,
.•.如=坦即丄=2,
CECDCE1
:.CE=\.
故答案为1
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条
件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;灵活应用相似三角形
相似的性质进行几何计算.也考查了解直角三角形.
13、-4a+lb
【分析】根据平面向量的加法法则计算即可
【详解】b-4(a--h^b-4a+6b^-4a+7b.
2
故答案为-4。+7b
【点睛】
本题考査平面向量的加减法则,解题的关键是熟练掌握平面向量的加减法则,注意平面向量的加减适合加法交换律以
及结合律,适合去括号法则.
14、-1<「<-丄或0</<3
8
【解析】画出图形,采用数形结合,分类讨论讨论,分直线y=t在x轴上方和下方两种情况,需要注意的是,原抛物
线与线段BC本来就有B、C两个交点.具体过程见详解.
【详解】解:分类讨论(一):原抛物线与线段BC就有两个交点B、C.
当抛物线在x轴下方部分,以x轴为对称轴向上翻折后,就会又多一个交点,所以要满足只有两个交点,直线y=t需
向上平移,点B不再是交点,交点只有点C和点B、C之间的一个点,所以t>0;当以直线y=3为对称轴向上翻折时,
线段8C与组合图象W就只有点C一个交点了,不符合题意,所以t<3,故0</<3;
(二)y=f—4x+3=(x-2)2”,
...抛物线沿/:y=rQ>T)翻折后的部分是抛物线y=-(x-2)?+k在直线y=t的上方部分,当直线BC:y=-x+3与
y——x+33
抛物线y=—(x—2『+k只有一个交点时,即./、2的△=(),解得1<=:,此时线段BC与组合图象W的
[y=-(x-2)+k4
3
交点,既有C、B,又多一个,共三个,不符合题意,所以翻折部分需向下平移,即直线y=t向下平移,k=二时,抛物
4
3311
线y=-(x-2)2+—的顶点坐标为(2,与y=*2—4尤+3的顶点(2,-1)的中点是(2,二),所以t<二,
4488
又因为,>—1,所以一1.
O
综上所述:t的取值范围是:-1<,<一:或0<r<3
O
故答案为一1<t<-6或0<[<3.
O
【点睛】
本题考査抛物线的翻折和上下平移、抛物线和线段的交点问题.解题关键是熟练掌握二次函数的图像和性质.
15、3.2.
【详解】解:VZACB=90°,AB=20,BC=6,
:•AC=VAB2-BC2=71O2-62=8•
设AD=2x,
•点E为AD的中点,将AADF沿DF折叠,点A对应点记为Az,点E的对应点为E2,
:.AE=DE=DE2=A2E2=X.
VDF±AB,ZACB=90°,NA=NA,
/.△ABC^AAFD.
AAD:AC=DF:BC,
即2x:8=DF:6,解得DF=2.5x.
在RtADEzF中,
2222
E2F=DF+DE2=3.25x,
又VBE2=AB-AE2=20-3x,AE2FA2(^AE2BF,
.,.E2F:A2E2=BE2:E2F,即E2F2=A2E2・BE2.
3.25x?=x(10—3x),解得x=2.6或x=0(舍去).
.♦.AD的长为2x2.6=3.2.
16、1.
【分析】设该虾塘里约有x只虾,根据题意列出方程,解之可得答案.
【详解】解:设此鱼塘内约有鱼x条,
解得:x=l,
经检验:X=1是原分式方程的解,
...该虾塘里约有1只虾,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了用样本的数据特征来估计总体的数据特征,利用样本中的数据对整体进行估算是统计学中最常用的估算方
法.
17、1
【解析】根据中位数的定义进行求解即可.
【详解】•••共有20名学生,把这些数从小到大排列,处于中间位置的是第10和11个数的平均数,
,这些测试数据的中位数是——=1小时;
2
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的
平均数).
18、1
【分析】根据根与系数的关系得到XI+X2=-3,XIX2=-4,再利用完全平方公式变形得到X」+XIXZ+X22=(Xl+X2)Z-XIX2,然后
利用整体代入的方法计算.
【详解】根据题意得XI+X2=-3,XIX2=-4,
所以xF+xiXz+x?=(X1+X2)2-XiX2=(-3)2-(-4)=1.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了根与系数的关系:若X”xz是一元二次方程ax2+bx+c=0(aW0)的两根时,xi+x?=-2,*因=工.
aa
三、解答题(共66分)
19、(1)200;(2)详见解析;(3)48000
【分析】(1)用无所谓的人数除以其所占的百分比即可得到调査的总数;
(2)总数减去A、B两种态度的人数即可得到C态度的人数;
(3)用家长总数乘以持反对态度的百分比即可.
【详解】解:(1)调查家长总数为:50+25%=2()0人;
故答案为:200.
(2)持赞成态度的学生家长有200-50-120=30人,
B所占的百分比为:品f0%;
=15%;
C所占的百分比为:^hu
故统计图为:
(3)持反对态度的家长有:80000X60%=48000人.
【点睛】
本题考查了用样本估计总体和扇形统计图的知识,解题的关键是从两种统计图中整理出有关信息.
20、(1)ly,+y-15=0;(1)4a)'—(16。+2勿/+16a+4Z?+c=0.
【分析】(1)利用题中解法,设所求方程的根为y,则丫=",所以x=-y,然后把x=-y代入已知方程整理后即可得到结
果;
(1)设所求方程的根为y,则y=-gx+2(x#0),于是x=4-ly(yWO),代入方程ax1+bx+c=O整理即可得.
【详解】解:(1)设所求方程的根为y,则丫=*,
所以x=-y,
把x=-y代入lx'-x-15=(),
整理得,ly'+y-15=0,
故答案为:ly'+y-15=0;
(D设所求方程的根为y,则丫=一gx+2(xWO),
所以,x=4-ly(yWO),
把x=4-ly代入方程ax'+bx+c=O,
整理得:4ay2-(i6a+28)y+16a+40+c=0.
【点睛】
本题主要考査一元二次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义和解题的方法.
21、(1)证明见解析;(2)2.
【解析】试题分析:(1)找出a,b及c,表示出根的判别式,变形后得到其值大于1,即可得证.
(2)把x=l代入方程即可求m的值,然后化简代数式再将m的值代入所求的代数式并求值即可.
试题解析:(1)1•关于x的一元二次方程x?-(2m+l)x+m(m+1)=1.
(2m+l)2-4m(m+1)=1>1,
工方程总有两个不相等的实数根;
(2)・・一=1是此方程的一个根,
・••把x=l代入方程中得到m(m+1)=1,
m=l或m=-l,
■:2+(3+m)(3-m)+7m-2=4m2-4m+l+9-m2+7m-2=3m2+3m+2,
把m=l代入3m2+3m+2得:3m2+3m+2=2;
把m=-l代入3m2+3m+2得:3m2+3m+2=3xl-3+2=2.
考点:1.根的判别式;2.一元二次方程的解.
22、(1)*=-3+M,-3一晒;(2)。=8;(3)。<一2
12222
【分析】(D将a的值代入,再利用公式法求解可得;
(2)将x=l代入方程,再求a即可;
(3)由方程无实数根得出4=62-4x2(-a)<1,解之可得.
【详解】解:(1)当a=5时,方程为2x?+6x-5=1,
・・・D=36+4仓电5=76>0,
.-6±V76-3±V19
・・x=-------------=--------------,
42
細徂+V19-3—y[19
解得:X.=-------------,x=--------------;
12922
(2)・.”=1是方程2x2+6x-a=l的一个解,
A2xl2+6xl-a=l,
**•a=8;
(3).nxZ+Sx-aMl无实数解,
.•.△=62-4x2(-a)=36+8a<l,
,9
解得:a<—.
2
【点睛】
本题主要考査一元二次方程的解、解一元二次方程以及一元二次方程根的判别式的意义,一元二次方程ax?+bx+c=l
(a^l)的根与A=b2-4ac有如下关系:①当A>1时,方程有两个不相等的实数根;②当△=1时,方程有两个相等的
实数根;③当AV1时,方程无实数根.
23、(1)40°;(2)1.
【分析】(1)由N5C0=18°,ZCE4=108°,利用三角形外角的性质,即可求得N5的度数,然后由圆周角定理,
求得答案;
DEAD
(2)由正方形的性质和已知条件证明△AZ)ESZ\ECP,根据相似三角形的性质可知:—,设OE=x,则EC
FCCE
=9-x,代入计算求出x的值即可.
【详解】(DVZBCD=18°,ZCE4=108°,
:.ZB=ZCFA-ZBCP=108°-18°=40°,
...NAZ)C=N5=40°.
(2)解:I•四边形ABC。是正方形,
ACD=AD=BC=AB=9,ZD=ZC=90°,
:.CF=BC-BF=2,
在RtZkAOE中,NZME+NAE0=9O。,
TAE丄EF于E,
AZAED+ZFEC=90°,
:.ZDAE=NFEC,
:.△ADEs^ECF,
.DEAD
••=9
FCCE
设Z)E=x,贝ljEC=9-x,
.x9
••一=---,
29-x
解得X1=3,X2=l>
":DE>CE,
;.DE=1.
【点睛】
此题考查三角形的外角的性质,圆周角定理,正方形的性质,三角形相似的判定及性质.
24、1.1里
【分析】通过证明△HFAs^AEG,然后利用相似比求出FH即可.
【详解】•••四边形ABCD是矩形,EG丄AB,FH丄AD,
...NHFA=NDAB=NAEG=90。,
;.FA〃EG.
.,.ZHAF=ZG.
/.△HFA^AAEG,
FHAFFH3.5
...——=——,n即n——=——,
AFEG4.515
解得FH=1.1.
答:FH等于1.1里.
【点睛】
本题考查了相似三角形的应用:利用视点和盲区的知识构建相似三角形,用相似三角形对应边的比相等的性质求线段
的长度.
25、(1)证明见解析;(2)10G
【分析】(D由等腰三角形的性质可得NC=N8,NODB=NC,从而N0D5=NC,根据同位角相等两直线平行可证
OD//AC,进而可证明结论;
(2)①当点E在C4的延长线上时,设OE与48交于点尸,围成的图形为AODF;②当点E在
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