第14课 普罗米修斯 四年级语文上册分层作业设计（统编版）

第14课普罗米修斯分层作业

基础巩固

一、读下面句子，对照拼音在括号里写字词。

很久以前，人们过着她鹿沃-"一4…的生活，经常遭受野小讪子］的

侵害，普罗米修斯为了造福人类，weixiK-4-1-j--|^

宙斯的命令，盗取火种，被铁kuW八任卜^昌］在悬崖上，遭受非人的折磨，

最后被大力神赫拉克勒斯解救。他jid八3］定不屈的精神，让我们？加做

II

—…不已。

二、给加点的汉字选择正确的读音，打“V"。

悲惨（以八ck在八）饶恕（n.usMu）挽弓（w在八w/八）火焰（gd八

xSn.）

锁链（/汾八八）肝脏（zdng八g）啄食（zhuozuo）遭受Czao

zhd。）

三、照样子，写词语。

i.愤愤不平（AABC式）：

2.气急败坏（形容生气的词语）：

3.驱寒取暖（含反义词的词语）：

四、写出下列加点词语的近义词。

（1）火神很敬佩普罗米修斯。（）

（2）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。（）

（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。（）

（4）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（）

五、下面的每一个词语中都有一个错别字，请找出来，在错字下面画“”并

将正确的字写在括号里。

区寒取暖（）气极败坏（）违炕命令（）绕恕罪过（）

严厉承罚（）心很手毒（）屈漆投降（）火艳四起（）

六、选择合适的词语，用“—”画出。

（1）宙斯（决定决心）给普罗米修斯以最（严肃严厉）的惩罚，（嘱

咐吩咐）火神立即执行。

（2）人类用火来（驱散驱赶）（危害伤害）人类安全的猛兽。

（3）这样，普罗米修斯所（承受承担）的痛苦，（永恒永远）没有了尽头。

七、给加点的字选择正确的解释。

生：①生育；②生命；③果实没有成熟；④食物没有煮过或者煮得不够。

工.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（）

2.兔子妈妈又生了两个小兔子。（）

冒：①向外透，往上升；②不顾；③冒失，冒昧；④冒充。

3.普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波

罗那里去拿取火种。（）

4.泉水从地底下汩汩地冒出来。（）

八、课文直通车。

《普罗米修斯》通过写为了解除人类没有的困苦，

勇敢地，惹怒，被锁悬崖________________________

最后被救，重获自由的传说，告诉我们正义必将战胜邪恶，颂扬了普罗米修斯

，的伟大精神。

能力提升

九、课内阅读。

《普罗米修斯》节选

火神不敢违抗（kdngkN八g）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索

山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）

不能动弹（@八tWhg）,（）不能睡觉（juejiao'）,日夜遭受着风吹雨淋

的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

狠（k%k沃g）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的

双膝（平不）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，

亘差二到晚上,一.比脏一（zh/ngzang）又重（zkb八gM6八g）一掰代工起来一这

样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

工.把括号内不正确的读音用划掉。

2.选择正确答案的序号填写在括号里。

（1）下面能概括第1自然段中普罗米修斯所受痛苦的两项是（）

A.死锁悬崖B.各种痛苦C.风吹雨淋P.啄食肝脏

（2）下面能表现普罗米修斯长时间遭受到痛苦的两项是（）

A.死死8.许多年来C.尽头D.一直

3.写出下列词语的近义词。

违抗一（）痛苦一（）屈服一（）凶恶一（）

4.在括号里填上适当的关联词语飞

从这段话可以体会到普罗米修斯的精神。

5.普罗米修斯为什么不向宙斯认错？表现了普罗米修斯怎样的品质？

6.由普罗米修斯你会想到哪个历史人物也具有这种类似的品质？

十、课外阅读。

普罗米修斯造人

普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔。他聪慧而睿智，知道天神的

种子蕴藏（zWngM八g）在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和（kC

kuo）起来，按照世界的主宰，即天神的模小d）样，捏成人形。为了给

这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛

里。他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气，使它获得了灵性。

这样，第一批人在世上出现了。但是，他们不知道该怎样使用他们的四肢，

也不知道该怎样使用神赐的灵魂。他们如同蚂蚁一样，蛰居在没有阳光的土洞里，

觉察不了冬去春来夏至；他们做样样事情都毫无计划。

于是，普罗米修斯又教会他们观察日月星辰的升起和降落；给他们发明了数

字和文字，让他们懂得计算和用文字交换思想；他还教他们驾驭牲口，来分担他

们的劳动，使他们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑（qiji）o他发明了船和帆，

让他们在海上航行。他关心人类生活中其他的一切活动。从前，生病的人不知道

用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，许多病人因缺医少药而悲惨地死

去。现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。他引导他们勘探地下

的矿产，让他们发现矿石，开采铁和金银。他教会他们农耕技艺，使他们生活得

更舒适。

（选自《世界经典神话大全集超值金版》）

1.选出文章中加点字的正确读音。

2.写出下列词语的反义词。

聪慧一一（）降落一一（）

悲惨----（）舒适----（）

3.这篇神话故事所讲述的人是怎样创造出来的？（）

A.阿西娜朝泥人吹神气，吹出来的。

B.普罗米修斯用河水把泥土沾湿调和起来，捏成人形。

。把种子种在泥土中，长出了人。

D.普罗米修斯用泥土捏成人形，阿西娜朝泥人吹神气，赋予他们灵性。

4.普罗米修斯帮助人类做了哪些事情？

5".谈谈你对普罗米修斯的印象。

拓展延伸

H­•一、拓展练习。

读了《普罗米修斯》，我们知道了希腊神话中的几个神：普罗米修斯、宙斯、火

神、赫拉克勒斯。这几位神给你留下了怎样的印象？

普罗米修斯：______________________________________________________________

宙斯：____________________________________________________________________

火神：_____________________________________________________________________

赫拉克勒斯：______________________________________________________________

参考答案

【基础巩固】

一、悲惨兽违抗狠心环锁坚佩服

二、C壬八S/AUwdm.yaialiaiazoingzk\uozao

三、井井有条津津有味欣欣向荣怒气冲冲怒发冲冠暴跳如雷出

生入死声东击西舍生忘死

四、佩服宽恕严格违背

五、区----驱极----急炕----抗绕----饶

承----惩很----狠漆----膝艳----焰

六、（工）决定严厉吩咐（2）驱赶危害（3）承受永远

七、④①②①

八、普罗米修斯火种“盗”取火种宙斯受尽苦难不畏强权为造福人

类不惜牺牲一切

九、【能力提升】

课内阅读

1.kaiag优八gjuekeiagql八gzhbng2.ACBD

3.违背悲痛服从凶狠4.既也尽管就是不畏强权、不屈

不挠5.因为他认为自己没有错，他为人类造福的行为是对的。表现了他不畏

强暴，宁死不屈的精神。6.江姐被关押在重庆渣滓洞。国民党反动派对他进

行各种言行拷打，甚至用竹签儿扎她的十个手指头，也没让她屈服，说出共产党

的秘密。

十、课外阅读

1.canghemu中