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文档简介

第页共页小班体育游戏教案《小小健将》[教学目标]1.帮助幼儿理解运动的基本概念，培养他们参与体育活动的兴趣和积极性。2.培养幼儿的团队合作意识和交流能力。3.培养幼儿的平衡、协调和反应能力。[教学准备]1.游戏道具：绳子、球、袋子、障碍物。2.教师准备：计时器、报时器。[教学步骤]一、引入活动（5分钟）1.教师带领幼儿进行热身运动，如拍手、踩脚、转圈等。2.教师向幼儿们介绍今天的活动主题：“小小健将”，告诉他们将要进行一系列的体育游戏。二、游戏1：“拉力战”（15分钟）1.活动准备：-将一根绳子放在地上，让两队幼儿分别站在绳子两边。-将绳子的中间打一个标记，作为目标线。2.游戏规则：-教师报时2分钟，两队幼儿用力拉绳子，试图使对方队伍的幼儿越过目标线。-每队幼儿人数相等，胜利的队伍是将对方的所有幼儿拉过目标线的队伍。-当时间到后，幼儿们停止拉绳，拉绳最靠近目标线的一方获胜。3.活动提示：-提醒幼儿用力拉绳子，并保证站稳不被对方拉倒。三、游戏2：“球袋子传递”（15分钟）1.活动准备：-将幼儿分成若干小组，每组站成一队。-每个小组准备一个袋子和一个球。2.游戏规则：-教师报时3分钟，每个小组的幼儿们用袋子传递球。-幼儿们必须站在一定的距离内，只能用袋子接住球并传给队员，不能用手接触球。-每次传球成功，小组得1分。传球后，下一个队员重新开始传球。3.活动提示：-提醒幼儿在传球过程中保持平衡和稳定。四、游戏3：“障碍过桥”（15分钟）1.活动准备：-将障碍物（如绳子、小桶、椅子等）放在幼儿前方，形成一个障碍带。-游戏开始线和终点线之间设置一条虚拟的“过桥”线。2.游戏规则：-教师报时3分钟，幼儿们依次穿过障碍带和过桥线，最先到达终点线的小组获胜。-幼儿们可以跳过障碍物或绕过它们。3.活动提示：-提醒幼儿小心穿越障碍物，保持平衡和注意安全。五、总结活动（5分钟）1.教师向幼儿们总结今天的活动内容和乐趣。2.教师鼓励幼儿们对自己的努力和团队合作给予肯定。3.教师展示一些幼儿们在活动中展示出来的优秀行为。[延伸活动]1.幼儿们可以通过自由活动

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