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文档简介
/我的老师300作文7篇我的老师300作文篇1我的语文老师长着一字眉,一双美丽的大环眼水灵灵的很惹人喜好,她把头发染成了金黄色,不长不短地披在肩上。她的体形不胖,很是苗条。语文老师就像我们的大姐姐,生活中她很幽默,给我们讲笑话和我们一起开各种玩笑,可是在工作中她特别的严格,假如上课时谁不注意听课,走神了,语文老师就会用她那火眼金睛去“秒杀”他!让他立刻就回过神来认真听讲。我特别爱好语文老师的课,我在课堂上从来都不会走神,由于她的课特别的有趣味味,就跟看本身爱好的动画片一样。我本身很笨,总是比别人慢半拍,别人一下搞明白的问题,我得好长时间才能搞明白。我把苦恼告知了语文老师,她就对我说:“你们每一个同学都是花朵儿,而每一个同学的花期都不相同,你的花期还没到,但老师信任你总会开放的”。听完老师的话,我的心就溶化了,我有一种想哭的冲动,感谢的泪花布满了我的眼眶,但我忍住了,我又连续和大家欢声笑语。我要感谢我的语文老师,是她在我最难过、最自悲的时候激励了我。她是冬日里的暖阳,带给我无限暖和!她是我黑夜里的明灯,指引着我找到正确的航向!我爱我的语文老师!长大我要答谢她!我的老师300作文篇2从一班级到六班级,教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任,给我留下深刻印象的还有数学老师。数学老师也姓沈。他中等的个子,稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发,两道浓浓的眉毛下是一双低沉的眼,里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容,显得不冷不热可亲。有一次,我飞速地做完作业,排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本,皱了一下眉头,瞟了我一眼,把本子还给了我。我怀疑不解地接过本子,心里咯噔了一下,上面布满了大红*。我回到座位上开始订正,却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前,先是很严格地问我:“你这作业是怎么做的?错得一塌糊涂!”然后又语重心长地教我,把我错的地方用红笔画出来,“你说,这些题该不该错?”我的脸热热的,由于我犯的都是一些低级错误,这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了,而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。沈老师在我们作业做错的时候,总是和气地教我们。但是在我们上课不认真,开小差或交头接耳时,总是极为发怒。还记得,沈老师刚来教我们的时候,一个同学大约是想挑战沈老师的忍耐限度吧。于是沈老师上课的时候,他便私舒适桌子底下看漫画书。他低着头和大家抬头挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发觉了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句,“哟,看什么书看得这么起劲?”沈老师一把夺过他手里的书,猛地用手领着他的耳朵,他歪着脑袋站起来,脸红得像熟透了的红苹果,沈老师严格地告诫他上课确定要认真,不能开小差。这次杀一儆百,让我们再也不敢上课不认真了。这位怪脾气老师时而不冷不热可亲,时而严格至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆,给我们的生活留下了酸甜苦辣咸,我们发自内心地爱好这位老师,希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时间。我的老师300作文篇3我的班主任老师是个很平凡的人。同样,他还有个很平凡的名字――杨庆,生活在那个特别时代的人很多都会取这样的名字,在有些人看来,甚至有些俗气,但他的性格一点都不俗.中学三班级将近尾声,一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大,身体微微发胖,还总爱好低着头想些什么,每当上课时,他总是越讲越生动,寒冷的冬天里把外套都脱了,露出人的啤酒肚,但里面装的可不是啤酒,是学问。其实杨老师让我记忆最深刻的,是他那双炯炯有神的眼睛,透过那双眼睛,我相像看到了他对教育事业的酷爱,对同学的关爱,对学问的孜孜探求,对美好生活的憧憬……那一天,我永久不会忘掉,初二下学期一个星期三的自习课,老师是从教室后门进来的,在很安静的教室里大声的说:“梁妍,把你的试卷带过来。”我快速的把试卷抽出,逃离那几十双盯着我的眼神,我很清楚我们的对话:你觉得你这次考的怎么样?不好。我不是想听你说不好,我想听你的分析,就是以前说过的题目我做错了。我不知道为什么我说到这句话时,眼泪止不住的往下流,心里有说不出的味道,可现在想想那应当很愧疚,对本身,对老师,我用力的让本身不要哭,由于不应当,或许我连哭的资格都没有,老师再没有说什么,递给了我纸巾后又接着说道,或许你应当感谢这次考试,由于他让你认得到本身的不足,说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我,许久没有一点声音,我心里相像体会到了什么,擦干眼泪停止哭泣,他便说了声:“好了,去吧!”又在他的日历上写下了我的名字。回班后,同学们纷纷看着眼眶湿润的我,或许他们谁也不知道为什么,其实就连我本身都不清楚,但就是这样,或许这也是一种默契,不需要太多的言语,就能明白对方予以的希望。我的老师真的是一个平凡的人。我的老师300作文篇4今日无意中搜索到法语版的《马泽的故事》,太亲切了。虽然我父亲是英语老师,但是,我认为,我的英语启蒙老师是英语版《玛泽的故事》,终归,老爸不是做幼师的,儿童英语教学这块不谙习。那时候看的应当还是录像带,除了书本,还有可以给动画人物涂颜色的练习册。现在才知道原来玛泽的故事是bbc拍的,但是我并没有感觉玛泽的故事中的英语与之后听到的英语有何太大的不同。法语版玛泽的故事和英语版内容一模一样,只是语言从英语换成了法语,我觉得特别适合儿童法语启蒙,做成法语儿童启蒙书籍。曾经有很多人问过我儿童法语启蒙的资料,之前我实在回答不出来,现在我可以说,玛泽的故事法语版特别合适。英语版的玛泽故事,我真的是记忆犹新,桃子这个英语单词当时由于怎么也记不住,背了好多遍,现在成了记得最深刻的一个单词。现在再看视频,真是拍的太好了,生动有趣味味,故事情节连贯,语言由浅入深。我长大以后,有很多亲戚的小孩将孩子教给我父亲学英语,那时候录像机已经被淘汰了,而我老爸找的是一套迪士尼学英语的视频,和玛泽的故事比较,感觉虽然动画质量很好,用的也是孩子谙习的动画人物,但还是觉得没有玛泽的故事那样经典。我的老师300作文篇5每个人都有本身的理想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮忙病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的理想是,长大后当一名老师。每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高班级的同学压力可真大啊。要是我当了老师,我会让同学们早点放学回家,不让家长挂念;我还会少布置作业,让同学们削减学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就勇往奋进。“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶快去上课了。我来到操场,看到同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最爱好的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。“婧,快起床了。”我耳边响起一个谙习的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我信任,我确定会实现我的理想,由于我的将来不是梦!我的老师300作文篇6我们的班主任李老师是一个慈善,爱幽默搞笑,挂念我们的好老师。他浓眉大眼,长着一头有点向上卷的头发,两个大鼻孔和一张向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"装”了两扇"挡风玻璃”。他没课上时,便挺首他的"将军肚”在学校里缓步,他那两条粗胳膊相像一下子就能把你举过头顶,他的大腿就像两根粗柱子。远远望去,不知道的人还以为是哪个重量级举重选手来到我们学校呢。李老师上课时,就像别人演小品似的,幽默搞笑,上课就像玩游戏一样。这样使我们在快乐中即快乐又学到了学问。不过,他有时也凶,你上课不听课,跟同学相逗,那你就是自讨苦吃,冷不防就挨了一脚。不过,很少有这种情况。有的大多数都是罚扫地而己。扫地有时一扫就是一周,甚至更久。如界日间你不佩戴校徽或红领巾,那你这准备好钱吧,反正每次不佩戴校徽或红领巾就罚一元钱。假如你钱多,就大可不戴。这就是我的老师,我觉得他是我见过的全部老师中最好的一个,我为我是他的同学而自负,为我是他的同学而自负。我的老师300作文篇7老师是蜡烛,牺牲了本身让少了别人;老师是大树,为我们遮荫蔽阳;老师是园丁,修剪我们这些参差不起的小树;老师是雨伞,为我们遮风挡雨;老师是……记得有一次期末考试,我没考好,心里特别难过,真想重新再考一次,可是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实,留在我的脑海中。这时,老师没有责备我,而是耐性的劝慰我:“这次没考好没有关系,每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟,随时面临着被大浪吞灭的不安全。这次的失败不代表下次的失败,只要你努力,下次必需会成功。”听了老师这番话,我那哀痛的心灵里射入了一缕阳光,让我得到了暖和。自此,我努力学习,最后在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功紧要是由于老师对我的教育,否则,我
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