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文档简介

《旅游的本质属性》作业设计方案第一课时一、作业背景：随着人民生活水平的提高和休闲消费观念的转变，旅游已经成为人们生活中不行或缺的重要部分。作为一项既可以放松身心、增长见闻又可以丰富豪们生活体验的活动，旅游的本质属性备受人们关注。因此，本作业旨在援助同砚深度探讨旅游的本质属性，加深对旅游意义的理解。二、作业目标：1.了解旅游的定义及本质属性；2.探讨旅游对个体和社会的意义；3.分析旅游产业对经济的影响；4.提升同砚的综合分析能力和文献综合能力。三、作业内容：1.阅读相关资料，了解旅游的定义及本质属性；2.撰写一份800字以上的探究报告，探讨旅游对个体和社会的意义，强调旅游所带来的文化、经济、社会影响；3.查阅相关文献，分析旅游产业对经济的影响，并比较国内外旅游产业的进步状况；4.就旅游的本质属性进行谈论，提出自己的见解，并结合实际案例进行说明。四、作业要求：1.作业报告需包含摘要、引言、正文、结论等部分，并附上第二课时一、作业背景：旅游作为一种特殊的社会现象，具有多重属性，包括经济、文化、社会等方面。本作业将盘绕旅游的本质属性展开谈论，分析旅游对个体和社会的影响，并深度探讨旅游的意义和价值。二、作业目标：1.了解旅游的定义和本质属性；2.分析旅游对个体和社会的影响；3.探讨旅游的意义和价值。三、作业内容：1.阅读相关文献资料，了解旅游的定义和本质属性；2.结合个人经历或实例，分析旅游对个体的影响，包括心理、心态、身体等方面；3.分析旅游对社会的影响，包括经济、文化、社会等方面；4.探讨旅游的意义和价值，沉思旅游对个体和社会的重要性。四、作业要求：1.撰写一篇1500字以上的作业报告，结合理论和实践，深度探讨旅游的本质属性；2.每位同砚需要参与小组谈论，分享个人见解和心得体会；3.提交个人作业报告，并参与小组谈论，对同砚的作业进行评判和点评。五、作业评分：1.作业报告内容是否符合要求，是否深度探讨旅游的本质属性；2.小组谈论参与度和质量；3.个人作业评判和点评是否具有建设性和深度。六、作业打算：1.第一周：阅读相关文献资料，了解旅游的定义和本质属性；2.第二周：个人作业撰写，筹办小组谈论内容；3.第三周：小组谈论，互相评判和点评。七、作业总结：本作业旨在援助同砚更深度地了解旅游的本质属性，熟识旅游对个体和社会的重要性，培育同砚的

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