高中英语作文复习我父亲的儿子（自我成长类）课件

读后续写精讲精练我父亲的儿子一篇续写的内容留存1.题目页（考完试后留好，讲完后贴到笔记本上）【要求】（1）题目重点信息勾画（2）空白处写：---所属类别：---识别问题：---解决途径：（3）在两段段首句的后面，写每段的阶段结局（二）思思路提示1:我过去的梦想是什么？我想做个英雄思路提示2:为什么我会有那样的梦想？让我爸爸为我骄傲（二）思思路提示3:我现在的梦想是什么？我想当作家思路提示4:是什么给我的自信？写作比赛获奖了思路提示5:根据上面四个问题，尝试总结：我参加写作比赛前后，什么变了？什么没变？我的梦想变了让爸爸自豪的初衷没有变（二）思思路提示6:这篇文章的主题是（结尾是）？思路提示7:写作比赛获奖的人需要干嘛？1.我意识到，不是成为英雄才能使爸爸骄傲。2.我感到从未有过的自信。需要当众读自己的作文思路提示8:当听众听到我没写爸爸的宇航员故事时，听众会是什么反应？惊讶（二）思思路提示9:第一段段首句，为啥我会Ishruggedandthenthefirstprizewinner—Ellenwasannounced.思路提示10:为啥Ellen会获一等奖？因为我并没有写爸爸作为宇航员的事情编我是靠感情牌赢的比赛，所以Ellen要和我不一样，所以Ellen可以靠写爸爸的职业才获胜的，比如说医生、警察、消防员之类的。Step3:确定主题所属类别识别问题问题解决解决途径人与自我我想让爸爸为我骄傲我不自信爸爸哭了，说为我骄傲我感到从未有过的自信写作比赛获奖，当众读，感动爸爸Step1:确定后续故事的大致走向（二）思Ellen演讲结束，观众鼓掌我期盼下一个是我爸爸为我骄傲我感到自信Step2:确定每段的具体情节一篇续写的内容留存：2.笔记16K/A4笔记本折成1:1:2:2:2五部分。详细记录每个微情节的：1.情节发出者2.与之前情节的衔接点3.动作描写4.情感描写

的中文+英文语料Para1:Ishruggedandthenthefirstprizewinner—Ellenwasannounced.发出者与之前情节衔接点动情1I事件：看到我的朋友走向舞台seemyfriendheadingtowardsthestage沮丧+失望feelamixtureoffrustrationanddisappointment勉强挤出一个微笑manageasmile2Ellen事件：Ellen获得第一名并不奇怪ItcamenosurprisethatEllenwonthefirstprize.原因：因为她的写作能力和对她父亲的生动描绘发出者与之前情节衔接点动情3Ellen+观众事件：她刚读完这篇文章shefinishedreadingheressay文章的内容是她父亲作为一名警察的奉献精神，以及他逮捕罪犯时的几次危险情况theessay’scontentwasaboutherfather’sdedicationasapoliceandseveralriskysituationsheencounteredwhenarrestingcriminals全场观众就站起来鼓掌thewholeaudiencestoodupandclappedNosooner...than...发出者与之前情节衔接点动情4I事件：我转向父亲Iturnedtomyfather心理语言：要是舞台上的是我就好了!Ifonlyitweremeonthestage!从他的眼睛里感觉到他对我朋友的钦佩/赞赏sensehisadmirationformyfriendfromhiseyesPara2:Thesecondprizewinnerwasannouncednext—Itwasme.发出者与之前情节衔接点动情1I听到我的名字hearmyname激动Iwasseizedbyastrongsenseofexcitement.深吸一口气takeadeepbreath走上舞台stepontothestage带着颤抖的声音withmyvoiceshaking/withashakingvoice我开始读文章发出者与之前情节衔接点动情2观众3Dad当我讲述父亲为我做的那些小而有爱的事情时whenInarratedthosesmallbutlovingthingsmydaddidforme听众的脸上闪现出惊讶Astonishmentflashedacrossthelisteners’faces.我看到了我的父亲Icaughtsightofmyfather感动擤鼻子blowhisnose擦眼泪wipeawayhistears发出者与之前情节衔接点动情2观众3Dad我的演讲结束观众鼓掌Myspeechendedupwiththunderousapplausebreakingoutinthehall.我回到座位上后AfterIwentbacktomyseat为我骄傲清了清嗓子clearhisthroat把手放在我的肩膀上puthishandonmyshoulder“儿子，我真为你骄傲!”“Son,Iamsoproudofyou!”发出者与之前情节衔接点动情4I那一刻atthatmoment我感到前所未有的自信和成就感我笑了Myfaceexpandedwithabigsmile.Para1：

看到我的朋友走向舞台，我勉强挤出了一个微笑，感到既沮丧又失望。爱伦获得第一名并不奇怪，因为她的写作能力和对她父亲的生动描绘。文章的内容是她父亲作为一名警察的奉献精神，以及他逮捕罪犯时的几次危险情况。她刚读完这篇文章，全场观众就站起来鼓掌。我转向父亲，从他的眼睛里感觉到他对我朋友的钦佩，这是我渴望已久的。要是舞台上的是我就好了!Para2：

一听到我的名字，我就被一种强烈的兴奋感所笼罩。我深吸了一口气，走上舞台。带着颤抖的声音，我开始读我