中考九年级物理一轮复习第三章光现象

一轮复习

第三章光现象（2）中考要求1、知道光的反射现象，理解反射定律，

知道镜面反射、漫反射；2、了解平面镜的成像原理，知道平面镜成像

的主要特点和应用；3、知道实像与虚像的区别，会根据像的成因

作光路图。知识梳理1、传播方向2、同一平面、法线两侧、等于、可逆（1）某一相同方向（2）各个方向、光的反射定律3、（1）竖直、垂直

（2）①显示光路；

②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面

（3）避免偶然性，寻找普遍规律

（4）同一平面、法线、等于4、（1）便于确定像的位置

（2）出现两个像/

出现重影

（3）替代物B无论如何都不能与A的像重合

（4）确定像的位置、相等

（5）像与物到镜面距离相等、垂直

（6）平面镜成的像是虚像

（7）不变、物的大小

（8）暗5、潜望镜素养展示自主复习、背诵知识点实验回顾AOB入射光线AO反射光线OB入射角法线反射角N1、

光学名词光的反射ss1EONF2、探究光的反射定律AM反射光线、入射光线和法线在同一平面内。三线共面ss2AEFBMONs1两线分居反射光线、入射光线分居在法线两侧。两角相等反射角等于入射角。光路可逆3、镜面反射和漫反射知识点归纳反射类型镜面反射漫反射示意图不同点反射面光滑平行光反射后仍然平行反射面粗糙、凹凸不平平行光反射后向各个方向实例平面镜、湖面中的倒影、擦亮的皮鞋、玻璃幕墙、老黑板反光现象电影院里的粗糙幕布、教室里的投影幕布、未擦皮鞋油的皮鞋、黑板上的粉笔字相同点

都（）光的反射定律遵循1．“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD，能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。（1）实验前，应将纸板

放置于平面镜上，移动激光笔，使入射光束绕入射点。沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿

时针方向转动；

（2）移动激光笔，使入射角为40°，测得反射角也为40°。由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论。你认为有何不妥之处?

竖直顺实验次数过少，结论具有偶然性。直击中考考点一

探究光的反射规律实验及光的反射定律的应用（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了：

；（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束

。A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方反射光线、入射光线与法线在同一平面内C【补充设问】（5）为了完成实验，需要的测量工具是

。（6）在图甲中当光沿FO的方向射入。点时，光线会沿着OE的方向射出，说明反射现象中光路是

。【思维点拨】

探究光的反射定律实验是个重要的实验，折叠屏的作用①显示光的传播路径;②探究入射光线、反射光线、法线是否共面；量角器可逆的2.小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验。（1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线______同一平面内。（2）小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验。（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的

方向射出，因为在光的反射现象中光路是

的。在OA可逆次数入射角/°反射角/°123实验回顾平面镜成像1、物体在平面镜中成的是正立、等大的虚像

或者说像和物体大小相等；2、像和物体到镜面的距离相等；3、像和物相对于镜面是对称的；4、像和物体的连线与镜面垂直。等大、虚像、等距、对称、垂直★平面镜成像特点PP′虚像平面镜的成像原理：

。光的反射平面镜成像的应用1、利用平面镜能够

，如在生活中制作各种镜子；2、商店和家庭装饰时，利用平面镜成像

；3、平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用，如牙医用来诊断病情的反光镜，军事上的

镜．都是利用平面镜能够

．潜望成像改变光路扩大视野空间考点二

探究平面镜成像规律直击中考1.图甲是某实验小组的同学做“探究平面镜成像规律”实验时的情景,请回答下列问题:(1)实验中选用玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于

.(2)实验中应选择

(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板,若选择另一种玻璃板会产生什么现象?

.(3)该实验小组的同学最好选用

(填“无色”或“茶色”)玻璃板.(4)实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是

,这里用到的是

(填实验方法),实验中还会用到刻度尺,它的作用

.确定像的位置较薄出现两个像/出现重影茶色比较像和物的大小等效替代法比较像和物到平面镜的距离(5)实验过程中为了便于观察,最好在

(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.(6)实验时,若实验小组的同学发现无论如何移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,原因可能是

.(7)如图甲,实验小组的小明把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,此时他应该从

(填“玻璃板前”或“玻璃板后”)观察蜡烛A的像,这个像是由光的

形成的.(8)如图甲,小明将另一支与蜡烛A完全相同但

(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放到玻璃板后像的位置,它与像完全重合,说明像与蜡烛A的大小

(填“相等”或“不相等”).(9)将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上

(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.这说明平面镜成像时成的是

(填“虚”或“实”)像.较黑暗玻璃板没有竖直放置玻璃板前反射未点燃相等不能虚(10)小明在只做了一次实验后就得出了实验结论,这种做法正确吗?为什么?

.(11)为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次

,重复实验.(12)若小明将桌面上的白纸换成方格纸进行实验,则这种做法的优点是

.(13)进行三次实验后,记录的物体和像的位置如图乙所示,为了得到实验结论,接下来应如何操作?

,

.(14)分析图丙中的信息可得出平面镜成像的特点:像和物到平面镜的距离

,像和物的连线与平面镜

.(15)将白纸沿MN对折后发现物体的位置和它的像的位置重合,所以平面镜成像特点又可表述为:平面镜成的像与物体关于镜面

.不正确，实验次数过少，结论具有偶然性。改变蜡烛A的位置便于比较像和物到平面镜的距离是否垂直，测量像和物到镜面的距离，进行比较得出结论相等垂直对称连接对应点，判断连线与镜面(16)如图甲,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,蜡烛B应

(填“靠近”或“远离”)玻璃板,才能与蜡烛A的像完全重合,此时所成像的大小

(填“变大”“变小”或“不变”);若将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了3cm,蜡烛A与它的像之间的距离变化了

cm.(17)同组的小丽用棋子代替蜡烛进行实验,如图丁所示,但怎么也看不清楚棋子的像,请你提出一个解决这个问题的办法:

.远离不变6用手电筒照亮棋子(18)小丽在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆,测出物到玻璃板的距离u和像到玻璃板的距离v的值如下表:小丽发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是

.A.刻度尺测量像距时存在误