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文档简介
第页共页中小学学校校长职责及目标管理制度模版第一章总则第一条为了规范中小学学校校长的职责和目标管理,提高学校教育教学质量,培养优秀人才,制定本制度。第二条本制度适用于全体中小学学校校长,包括公办学校、民办学校、私立学校等各类学校的校长。第三条学校校长是学校的行政负责人,对学校的管理、组织及教育教学工作负有全面的责任和领导责任。第四条学校校长要秉持立德树人的原则,坚持教育优先,服务人民,履行自己的职责,切实提高学校的整体实力。第五条学校校长应具备以下职业素养:道德修养高尚,善于学习和创新,具备较强的组织管理能力,有较强的沟通协调能力和团队合作精神。第六条学校校长应当加强和改进自己的学习和培训,不断提高自身的专业素质和能力。第七条学校校长应当带头遵守学校规章制度和国家有关教育法律法规,做到廉洁奉公,严守纪律。第二章校长职责第八条学校校长的职责包括但不限于以下几个方面:一、领导学校的管理工作,制定学校的发展规划和目标,并组织实施;二、负责学校的教育教学工作,推动教育教学改革和创新;三、负责学校的师资队伍建设,制定教师培养和培训计划;四、负责学校的招生工作,制定招生政策和计划;五、负责学校的财务管理和资产管理,确保学校经济的稳定和发展;六、负责学校的学生管理工作,确保学生的安全和健康;七、积极协助政府教育主管部门开展各项工作;八、根据学校实际需求,承担其他与校长职责相关的工作。第九条学校校长是学校教育教学的领导者,应当具备以下特点:一、明确学校的办学定位,制定长远的发展目标;二、发挥教学领导者的作用,指导教师进行教学改革和创新;三、注重学生的全面发展,为学生提供良好的成长环境和条件;四、加强校际合作,提高学校教育质量,促进优质资源的共享;五、注重社会的参与,与家长、社区等各方面建立良好的合作关系;六、加强学校管理,提高学校的整体效益和能力。第三章目标管理制度第十条学校校长应当制定学校的发展目标,并组织实施。第十一条学校校长应当根据学校的具体情况和发展需求制定学校的年度目标。第十二条学校校长应当制定年度目标分解计划,将学校的年度目标分解为各个部门和岗位的具体任务。第十三条学校校长应当对年度目标的完成情况进行监督和评估,并对不同部门和岗位进行绩效考核。第十四条学校校长应当根据绩效考核结果,对表现优秀的部门和岗位进行奖励,对表现不佳的进行帮助和改进。第十五条学校校长应当定期召开工作会议,对学校的目标和工作进行研究和协调。第十六条学校校长应当根据学校的实际情况,制定发展规划和目标,促进学校的长期健康发展。第四章附则第十七条学校校长应当按照本制度履行职责,完善目标管理制度,提高学校教育教学质量。第十八条学校校长应当根据学校实际情况,结合地方教育发展要求,制定学校的职责和目标管理制度的实施细则。第十九条本制度自发布之日起施行,如有修改或更新,经学校校委会批准后实施。第二十条本制度解释权归学校校委会所有。中小学学校校长职责及目标管理制度模版(二)中小学学校校长的职责主要包括以下几个方面:1.教学管理:负责学校教学管理工作,确保教学质量和教学目标的实现。校长要制定教学发展规划,组织教学计划和教学资源的分配,指导教师的教学工作,开展教育教学改革研究,提高教师的教育教学水平。2.行政管理:负责学校的行政管理工作,包括学生招生与管理、教职工管理、学校财务管理、校园安全管理等。校长要制定学校管理制度和规章制度,确保学校的日常运行和各项工作的顺利进行。3.师德师风建设:校长是教师队伍的带头人,要推动教师的师德师风建设,引导教师树立正确的教育理念和职业操守,加强师德师风教育和评价体系建设,提升教师的职业素养和专业水平。4.学校文化建设:校长要推动学校文化建设,塑造学校的校园文化和精神氛围,培养学生的价值观念和人文素养,促进学校的特色和文化传承。5.环境建设与资源管理:校长要负责学校环境的建设与管理,包括校舍维护与设施更新、教学设备配置等工作。同时,校长还要做好学校资源的开发与管理,合理规划和利用资源,提高教学效益。在目标管理制度方面,校长需要制定学校的发展目标和计划,并确定相应的指标和考核体系。校长要带领全体教职工共同努力,实现学
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