中班艺术活动方案设计方案范本

第页共页中班艺术活动方案设计方案范本一、活动名称：欢乐绘画二、活动目标：1.培养幼儿对绘画的兴趣和热爱。2.发展幼儿的创造力和想象力。3.提高幼儿的绘画技巧和观察力。4.培养幼儿团队合作和沟通能力。三、活动内容：1.创造环境：在教室里放置一些绘画工具和材料，如彩笔、彩纸、水彩颜料、画板等，同时准备一些绘画的参考资料，如动物、植物、人物等图片。2.绘画游戏：组织幼儿进行一些绘画游戏，如画板传递游戏、拼图绘画游戏等，通过游戏的方式培养幼儿的绘画兴趣和技巧。3.主题绘画：选择一个主题，让幼儿自由发挥绘画创意，引导他们用不同的颜色和形状表达自己的想法和感受。4.合作绘画：组织幼儿分成小组，让他们合作完成一幅大型画作，通过合作绘画培养幼儿的团队合作和沟通能力。5.展示作品：将幼儿的绘画作品进行展示，让幼儿分享自己的成果，同时为他们提供互相学习和交流的机会。四、活动步骤：1.创造环境：在活动前将绘画工具和材料放置到指定位置，同时准备好绘画的参考资料。2.绘画游戏：先进行一些绘画游戏，如画板传递游戏，让幼儿体验绘画的乐趣和技巧。3.主题绘画：选择一个主题，让幼儿自由发挥绘画创意，引导他们用不同的颜色和形状表达自己的想法和感受。4.合作绘画：将幼儿分成小组，让他们合作完成一幅大型画作，通过合作绘画培养幼儿的团队合作和沟通能力。5.展示作品：将幼儿的绘画作品进行展示，让幼儿分享自己的成果，同时鼓励他们互相学习和交流。五、活动时间：每周一次，每次活动时长为60分钟。六、活动评估：1.观察幼儿的参与程度和表现，了解他们是否对绘画活动感兴趣。2.收集幼儿的绘画作品，评估他们的绘画技巧和创造力。3.观察幼儿在合作绘画活动中的表现，评估他们的团队合作和沟通能力。七、活动资源：1.绘画工具和材料：彩笔、彩纸、水彩颜料、画板等。2.绘画参考资料：动物、植物、人物等图片。八、活动效果：通过欢乐绘画活动，幼儿可以培养对绘画的兴趣和热爱，发展创造力和想象力，提高绘画技巧和观察力，同时培养团队合作和沟通能力。通过展示作品，幼儿可以分享自己的成果，同时为他们提供互相学习和交流的机会。绘画活动能够全面促进幼儿的综合发展。中班艺术活动方案设计方案范本（二）一、活动主题：探索自然之美二、活动目的：1.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力；2.培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识；3.提升幼儿的艺术鉴赏能力和创造力。三、活动内容：1.自然搜集：带领幼儿到户外进行自然搜集活动，让他们观察身边的自然界，收集自然材料如树叶、花朵、树枝等。2.自然绘画：将幼儿收集到的自然材料带回班级，在室内布置绘画区，并提供绘画工具如画笔、颜料等让幼儿进行自由绘画。3.自然拼贴：在绘画区附近准备一些彩纸、剪刀、胶水等工具，引导幼儿利用自然材料进行拼贴创作，可以制作拼贴画、手工贺卡等。4.自然剪纸：在剪纸区准备一些彩纸和剪刀，引导幼儿进行自然主题的剪纸活动，可以剪出树、花等形状，并贴在窗户上进行展示。5.自然舞蹈：在音乐区播放与自然相关的音乐，带领幼儿进行自然主题的舞蹈活动，如模仿鸟飞翔、树摇晃等动作。6.自然表演：在班级中布置一个小舞台，引导幼儿进行自然主题的角色扮演，在表演中展示出自然界的美丽和奇妙。四、活动时间：本次活动分为两个阶段进行：第一阶段：自然搜集、自然绘画、自然拼贴和自然剪纸活动，每个活动约占一天时间。第二阶段：自然舞蹈和自然表演活动，每个活动约占半天时间。五、活动准备：1.调查了解附近的自然环境，确定搜集自然材料的地点；2.准备绘画区、拼贴区、剪纸区等活动区域，保证场地整洁安全；3.准备足够的画笔、颜料、胶水、彩纸、剪刀和音乐设备等材料和工具。六、活动实施：1.通过班会介绍活动主题和目的，让幼儿了解活动的意义；2.带领幼儿到户外进行自然搜集活动，引导他们观察并选择适合绘画和拼贴的自然材料；3.在室内的绘画区和拼贴区提供足够的材料和工具，鼓励幼儿自由发挥创作；4.在剪纸区提供示范，引导幼儿进行自然剪纸活动；5.在音乐区播放与自然相关的音乐，引导幼儿进行自然舞蹈活动；6.在小舞台上进行自然表演活动，引导幼儿进行角色扮演。七、活动总结：1.每个活动结束后，可以对幼儿的作品进行集体展示和评价，鼓励幼儿相互欣赏和交流；2.在班级留下一些作品，如绘画、剪纸等，用于展示和回顾；3.通过班级公告等形式，向家长传达活动的目的和成果；4.活动结束后，可以进行一次集体总结，回顾活动中的收获和感悟，并调整下一次活动的方案。以上为中班艺术活动方案设计方案，希望对您有所帮助。中班艺术活动方案设计方案范本（三）中班艺术活动方案设计范文一、活动名称：动物嘉年华二、活动目标：1.培养幼儿对不同动物的兴趣和喜爱，拓宽他们的视野和知识；2.培养幼儿的观察能力和表达能力，通过活动中的绘画、手工制作等形式表达对动物的感受；3.培养幼儿的团队合作意识，通过小组合作完成一些任务和游戏。三、活动内容：1.观察动物：组织幼儿到附近的动物园参观，观察各种不同的动物，引导幼儿观察动物的外貌特征、生活习性等。2.动物绘画：在活动室中设置各种不同种类的动物图片，准备丰富的绘画材料，让幼儿根据自己的喜好选择一两只动物，进行绘画活动。引导幼儿观察图片上动物的特征，帮助他们用颜色、线条等表达出动物的形象。3.动物手工制作：准备一些彩纸、剪刀、胶水等材料，在活动室中设置一个手工制作区域，在保证安全的前提下，让幼儿选择自己喜欢的动物，通过剪纸、折纸等手工制作方式，制作自己的动物作品。4.动物游戏：组织一些针对幼儿喜欢的动物的游戏，比如“找动物”，幼儿根据描述找出相应的动物；“模仿动物”，幼儿根据动物的叫声或者特殊的动作来模仿相应的动物等。四、活动步骤和活动时间安排：1.观察动物（上午）：组织幼儿到动物园以观察各种不同的动物，时间约为2个小时。2.动物绘画（下午）：在活动室中展示各种动物图片，准备相应的绘画材料，时间约为1个小时。3.动物手工制作（下午）：在活动室中设置手工制作区域，准备相应的材料，时间约为1个小时。4.动物游戏（下午）：根据游戏安排，选择幼儿喜欢的动物游戏进行，时间约为1个小时。五、活动准备：1.动物园参观：提前与动物园预约，了解开放时间和导览服务等；2.动物图片展示：准备各种不同种类的动物图片，打印或者制作成挂图；3.绘画材料准备：纸张、颜料、画笔等；4.手工制作材料准备：彩纸、剪刀、胶水等；5.游戏准备：准备游戏用具，根据游戏内容准备相应的道具。六、活动评估：1.通过观察幼儿参与活动的积极性和表现，评估他们对动物的兴趣和喜爱程度；2.通过幼儿的绘画作品和手工制作作品来评估他们对动物外貌特征的观察能力；3.通过游戏中的表现来评估幼儿的团队合作意识和动物知识掌握程度。七、活动延伸：1.展示与分享：在活动结束后，组织幼儿进行展示与分