剑桥少儿英语预备级(A册)知识要点

新知教育

剑桥预备级A册各单元知识要点（总复习）

Unit1—Unit16

KeyWords/重点单词

Unit1

pandamonkeyPig

熊猫猴子猪

Unit2

AmyapplebananabearbamboocatcakecandyCathy

艾米苹果香蕉八能、、竹子猫蛋糕糖果凯西

Unit3

dogduckeelelephantfishfrogflowergiraffegirlboy

狗鸭子鳗鱼大象鱼青蛙花长颈鹿女孩男孩

Unit4

treehorsehouseheniceicecreamjacketkite

树马房子母鸡冰冰淇淋夹克衫风筝

Unit5

lemonlampmangonose

柠檬台灯芒果鼻子

Unit6

orangepineapplequeenballoonbirdjumphop

橘子菠萝女王气球鸟跳单脚跳

rundoorwindowskywaterplane

跑门窗户天空水飞机

Unit7

rabbitsnaketurtle

兔子蛇海龟

Unit8

antbeejuicekangarooumbrellavestwatermelon

蚂蚁蜜蜂果汁袋鼠雨伞背心西瓜

Unit9-10

colourredgreenyellowblackwhitegray/greyblue

颜色红色绿色黄色黑色白色灰色蓝色

pinkorangebrownpurplefoxyo-yozebrabrush

粉色橙色棕色紫色狐狸溜溜球斑马刷子

paintgoatsheepmousemicecowanimaldesk

涂颜料山羊绵羊老鼠老鼠奶牛动物课桌

Unit“英『:名

BBillTomNickSamPatSueKimMayheshe

Unit12

sunmoonstarchairtablesofacarrotchickenbasketball

太阳月亮星星椅子桌子沙发胡萝卜小鸡篮球

Unit13

playgroundbusstopkindergartenzoobeachshopstreetschool

操场公交站幼儿园动物园海滩商店街道学校

classroombookshopswimmingpoolseagardenparkfarm

教室书店游泳池大海花园公园农场

Unit14

onetwothreefourfivesixseven

1234567

eightninetenlioncrocodileballtree

8910狮子鳄鱼球树

Unit16

cameramirrortoycarfootballgobike-ridinggoskatinggoswimming

照相机镜子玩具车足球去骑车去滑冰去游泳

dollwatchcomputerwatchplayplayplaycomputergames

TVhide-and-seekfootball

洋娃娃手表电脑看电视玩捉迷藏踢足球玩电脑游戏

Keysentences/重点句子

1.Hello!/Hi!.Goodbye!再见！

2.Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!

3.Whafsthis?---Thisisadog.

4.Thankyou!—Youarewelcome.谢谢！不用谢!

5.Doyoulikeapples?---Yes,Ido./No,Idon't.

6.Whatanimalsdoyoulike?---1likedogs.

7.Whatfruitsdoyoulike?---1likebananas.

8.Whatcolourdoyoulike?---1likeyellow.

9.Look!Ifsafrog.看，它是一只青蛙。

10.Ilikecats.Idon'tlikedogs.

11.Whatisred?Theappleisred.

12.Whoishe?---HeisPeter.Whoisshe?---SheisAmy.

13.Whichisaschool?---Thisisaschool.哪一个是学校？这一个是学校。

14.Whereisthebookshop?---It'shere.书店在哪里？在这里。

15.Whereareyougoing?---I'mgoingtothepark.

16.Aaisforanapple.Bbisforabanana.Ccisforacat....

17.Howmanylionscanyousee?—Icanseetwo.

你看到了几只狮子？我可以看到两只。

18.Howmanypandasarethere?---Therearesix.有几只熊猫？有六只。

19.Whatdoyouwant?---1wantacamera,你想要什么？我想要一个照相机。

20.Whatdoyouliketodo?---1liketoplayfootball.你喜欢做什么?我喜欢踢足球。

21.Hello!MynameisCici.C-I-C-I,Cici.Ccisforacat.liisfbranice.Ccisfora

candy.liisforanicecream.

22.动词词组及常用课堂口令

Attention!Standup!Sitdown!Comehere!Goback!

HoptothedoorRuntothewindow

—OK?—OK!

—Areyouready?---Yes,yes,yes!

—Whowantstohaveatry?---Letmetry.

23.日常交际口语问与答

—Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.

—Whafsyourname?---Myname'sCici.

—Howareyou?-I'mfine,thankyou.

—Howoldareyou?---I'm8.

—Wheredoyoulive?---1liveinRenhe.你住在哪里？我住在仁和。

24.自我介绍

Hello!Mynameis.Nicetomeetyou.I'magirl.I'm5.I'm

fromPanzhihua.IliveinRenhe.Myteacheris.Igotoschoolbybus.There

arethreepeopleinmyfamily.Myfather,mymotherandme.Ilike.Idon't

like.Thankyou!

幼儿教师

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前

儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其

身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学

习活动的支持者、合作者、引导者。

教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。所以，作为一名合格的幼

儿教师必须具备以下素质：

执着事业心

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有

时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪,

而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特

点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。

自信自尊

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法

做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，

给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

良好形象

幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。

在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样,

是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句

话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的

教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。

爱心和童心

教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也

爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩

子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师

通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体

中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、

讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会

在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加

爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

沟通能力

要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感

到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所

蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。

如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说：“当听

我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”

组织活动能力

教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。

在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。

充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变

让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。

自学能力

幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的

变化。

如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的

考试快速提分的小技巧

一、不要着急作答

很多考生在考场上拿到试卷的第一时间段就开始按照考题的顺序开始作答。一般

建议大家在拿到题目的时候先