《番茄与花生导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第1页
《番茄与花生导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第2页
《番茄与花生导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第3页
《番茄与花生导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《番茄与花生》导学案第一课时一、导言《番茄与花生》是一部脍炙人口的文学作品，讲述了一个关于友谊与团结的故事。本次导学案旨在帮助学生深入理解小说的主题并提升他们的阅读能力。二、核心素材1.《番茄与花生》的故事梗概故事发生在一个果园里，番茄和花生是两个生长在一起的果蔬。它们之间建立了深厚的友谊，在困难时刻也互相支持。然而，一天，果园遭到了入侵，番茄和花生被敌人分开，它们必须分别面对困难。最终，番茄和花生通过彼此的努力和合作，成功击退了入侵者，重新团聚在一起。2.主题探究-友谊与团结：番茄和花生之间的友谊是这个故事的核心。他们共同面对困难，相互支持，在团结合作的精神下战胜了敌人。这体现了友谊和团结的重要性。-战胜困难：番茄和花生在遭遇困难时并没有退缩，而是勇敢地面对挑战并找到解决问题的方法。这启示我们在面对困难时要坚持不懈。三、思维拓展1.你认为番茄和花生之间的友谊是如何建立起来的？友谊的意义是什么？2.你在生活中是否有类似于番茄和花生的经历？是如何解决问题的？四、阅读任务1.阅读《番茄与花生》，理解故事情节和主题，做好阅读笔记。2.列举3个你认为故事中展现出的友谊和团结的例子，写下自己的感想。五、讨论交流1.分组讨论：小组成员分享自己对友谊和团结的理解，并比较不同角度的看法。2.角色扮演：选取番茄和花生两个角色，让学生根据书中情节进行角色扮演，体会他们之间的友谊和合作。六、课堂作业1.写一篇关于友谊和团结的作文，结合自己的经历或观点，体现这两个主题的重要性。2.设计一幅插图，表现《番茄与花生》中的某一场景，展示你对这个故事的理解。七、总结反思通过本次学习，学生不仅可以深入理解《番茄与花生》中友谊与团结的主题，还可以培养团队合作能力和阅读理解能力。希望学生在阅读过程中能够感受到友谊的重要性，懂得团结合作的力量，并在日常生活中积极践行这些价值观。第二课时一、导言《番茄与花生》是一部关于友谊与成长的故事，讲述了一个番茄和一个花生之间的故事。通过他们之间的互相帮助和支持，展现了友谊的力量和价值。本导学案旨在帮助学生更好地理解和欣赏这部作品，培养他们的阅读能力和文学鉴赏能力。二、教学目标1.培养学生对故事情节和人物角色的理解能力。2.提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。3.引导学生思考友谊的重要性和意义。4.激发学生的想象力和创造力。三、教学内容1.故事背景介绍2.主要人物分析3.故事情节梳理4.主题探讨四、教学方法1.师生互动2.小组讨论3.朗读示范4.分角色表演五、教学过程1.教师向学生介绍故事背景，引导学生展开讨论并梳理故事情节。2.教师分角色示范朗读故事，引导学生理解人物性格和情感。3.学生小组讨论主题探讨，并展示他们的理解和想法。4.组织学生进行分角色表演，加深对故事情节和人物的理解。六、教学总结通过本次教学，学生对《番茄与花生》这部作品有了更深入的理解和欣赏，培养了他们的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论