秒懂艺术那些事智慧树知到期末考试答案2024年

秒懂艺术那些事智慧树知到期末考试答案2024年秒懂艺术那些事鲁迅先生的小说《阿Q正传》,主要体现了艺术的哪种社会功能:

A:艺术的审美娱乐功能B:艺术的其他社会功能C:艺术的审美认识功能D:艺术的审美教育功能答案:艺术的审美教育功能下列哪个选项不是音乐的艺术语言：

A:旋律B:和声C:节奏D:线条答案:线条下列选项不属于艺术风格重要特征的是：

A:多样性B:民族特色C:单一性D:时代特色答案:单一性艺术发生的前提条件是

A:情感B:审美C:思想D:人答案:人对于艺术的社会组织功能，以下选项表述不准确的是：

A:艺术能使欣赏群体之间产生共鸣，并得到认可B:艺术作品对欣赏者来说，主要是审美精神层面的影响，而对人们的行为规范则起不到任何作用C:艺术是联结不同阶层、不同民族人们的精神纽带D:在不同的民族文化中，存在着大量的具有典型社会意义的艺术作品答案:艺术作品对欣赏者来说，主要是审美精神层面的影响，而对人们的行为规范则起不到任何作用以下哪句诗词不是直接表达个人感情的：

A:问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B:只在此山中，云深不知处C:还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时D:但愿人长久，千里共婵娟答案:只在此山中，云深不知处下列选项不属于艺术批评包含的内容的是：

A:艺术批评的立场B:艺术批评的范围C:艺术批评的对象D:艺术批评的观点答案:艺术批评的范围以下表述中，哪个选项是正确答案：

A:孔子提出：“兴于新、立于礼、成于乐”的审美教育思想B:孔子提出：“兴于国、立于礼、成于乐”的审美教育思想C:孔子提出：“兴于言、立于礼、成于乐”的审美教育思想D:孔子提出：“兴于诗、立于礼、成于乐”的审美教育思想答案:孔子提出：“兴于诗、立于礼、成于乐”的审美教育思想艺术家在塑造艺术形象时，离不开的活动是：

A:离不开审美活动B:离不开娱乐活动C:离不开教育活动D:离不开认识活动答案:离不开审美活动歌曲《难忘茉莉花》是根据那首民歌进行改编的呢？

A:《好一朵茉莉花》B:《茉莉芬芳》C:《难忘今宵》D:《茉莉花》答案:《茉莉花》以下哪个选项，不属于情感性在艺术中发挥的作用

A:艺术创作时需要情感B:艺术欣赏时需要情感C:艺术原型，始终充满着情感D:整个艺术活动，始终充满着情感答案:艺术原型，始终充满着情感艺术审美性与“丑”的关系，表述不准确的是：

A:生活中丑的事物其性质，是无法改变的B:生活中丑的东西，可以通过艺术家创造变成艺术美C:生活中既有真善美，也有假恶丑D:生活中丑的事物在艺术作品中也可以具有审美价值答案:生活中丑的事物其性质，是无法改变的强调“模仿是人类的天性”的古希腊哲学家哲学家是：

A:苏格拉底B:柏拉图C:德谟克里特D:亚里士多德答案:亚里士多德艺术的继承性主要体现在哪几个方面，说法不正确的是：

A:继承其艺术创作方法及技艺B:继承其艺术作品的思想内容C:继承其艺术作品的名望D:继承其艺术作品的形式答案:继承其艺术作品的名望关于小提琴协奏曲《梁祝》运用的表现手法，下列说法正确的是

A:交响乐与弹拨乐B:交响乐与管弦乐C:交响乐与我国民间戏曲音乐D:弹拨乐与我国民间戏曲音乐答案:交响乐与我国民间戏曲音乐徐悲鸿的《马》、吴作人的《鹰》这两幅作品表现了以下选项中的哪种美

A:社会事件的美B:社会关系的美C:异国风光的美D:形态各异动物的美答案:形态各异动物的美小说的三要素,下列说法错误的是：

A:事件B:环境C:情节D:人物答案:事件艺术的生命之本在于

A:创新B:交融C:继承D:情感答案:创新关于艺术的娱乐和其他方式的娱乐，以下说法正确的是：

A:其他方式的娱乐，是通过不同的方式进行的娱乐体验，均具有审美娱乐功能B:艺术的娱乐和其他方式的娱乐都是娱乐，均不具有审美娱乐功能C:艺术的娱乐功能是对美好艺术作品的娱乐体验，具有审美娱乐功能D:艺术的娱乐，无论是否具有审美特质，均不具有审美娱乐功能答案:艺术的娱乐功能是对美好艺术作品的娱乐体验，具有审美娱乐功能下列对艺术的审美认识功能特征，表述不准确的是：

A:艺术不是简单地反映社会生活B:艺术的审美认识功能偏向于对艺术作品审美层次的认知，而和作品具体的社会历史条件无关C:艺术的审美认识功能表现为艺术作品信息的传递功能D:艺术的审美认识功能与具体的社会历史条件相关联答案:艺术的审美认识功能偏向于对艺术作品审美层次的认知，而和作品具体的社会历史条件无关艺术的审美教育功能可以对人们产生哪些影响

A:人们通过艺术活动学会创造艺术作品的方法B:人们通过艺术活动可以思想上受到启迪，审美认识上得到提高C:人们通过艺术活动感受作品带来的真善美，并受到感染和熏陶D:人们通过艺术活动可以树立正确的人生观和世界观答案:审美认识审美娱乐功能的主要目的是

A:让欣赏者以一种轻松、愉快的方式欣赏并接受艺术作品的影响B:在精神享受之余，身心都得到了愉快感和放松C:让欣赏者觉得有趣、好玩D:满足欣赏者求新求奇的心理答案:让欣赏者以一种轻松、愉快的方式欣赏并接受艺术作品的影响;在精神享受之余，身心都得到了愉快感和放松电影经历三次变革，说法正确的是

A:高科技手段应用于电影领域B:从无声到有声C:从黑白到彩色D:从彩色到立体答案:从无声到有声###从黑白到彩色###高科技手段应用于电影领域艺术发展是具有历史继承性的原因，说法正确的是

A:艺术表现生活的任务B:社会物质生活发展的C:艺术本身的性质所决定的D:艺术家的个人意志答案:社会物质生活发展的###艺术本身的性质所决定的###艺术表现生活的任务影响一个民族艺术风格上民族特色形成的因素包括：

A:这个民族的地理环境B:这个民族的社会状况C:这个民族的风俗习惯D:这个民族的文化传统答案:这个民族的风俗习惯###这个民族的文化传统###这个民族的社会状况###这个民族的地理环境艺术家的成长与哪些因素有关系，说法正确的是

A:娱乐生活B:社会制度C:家庭背景D:时代精神和民族文化答案:家庭背景###社会制度###时代精神和民族文化音乐的艺术语言，最主要是哪几项

A:旋律B:节奏C:和声D:调式答案:旋律###节奏###和声艺术家与美的关系

A:艺术家是美的体验者B:艺术家是美的创造者C:艺术家是美的判断者D:艺术家是美的评价者答案:艺术家是美的体验者###艺术家是美的判断者###艺术家是美的评价者###艺术家是美的创造者以下关于劳动说的说法正确的有：

A:劳动说包含了更多的真理性成分，可以解释其他几个艺术起源学说B:劳动创造了人本身，所以艺术的起源也是由于原始人类的生产劳动C:生产劳动提供了艺术发生的前提，创造了艺术创作的主体——人D:劳动既构成了早期艺术描写的主要内容，又制约了早期艺术的形式答案:劳动创造了人本身，所以艺术的起源也是由于原始人类的生产劳动;劳动既构成了早期艺术描写的主要内容，又制约了早期艺术的形式;生产劳动提供了艺术发生的前提，创造了艺术创作的主体——人艺术为什么要革新创新？

A:革新是艺术世界的新环境所决定的B:革新是艺术家思想感情的独特性所决定的C:革新是艺术的任务和本性所决定的D:革新是欣赏者的审美需求所决定的答案:革新是欣赏者的审美需求所决定的###革新是艺术家思想感情的独特性所决定的###革新是艺术的任务和本性所决定的模仿说的代表学者主要有

A:亚里士多德B:希尔恩C:柏拉图D:德谟克利特答案:德谟克利特###柏拉图###亚里士多德郑板桥“题画”中的一段话提到了：

A:手中之竹B:胸中之竹C:眼中之竹D:园中之竹答案:园中之竹###手中之竹###眼中之竹###胸中之竹艺术能反映哪些社会关系？

A:反映人们的政治观点、法律观点B:反映人们的宗教观点、道德观点C:反映社会的经济关系、生产关系D:反映人们的审美趣味、审美理想答案:反映社会的经济关系、生产关系###反映人们的政治观点、法律观点###反映人们的宗教观点、道德观点###反映人们的审美趣味、审美理想艺术需要革新创新的原因：

A:革新是艺术家的个性和思想感情的独特性所决定的B:革新是欣赏者的审美需求所决定的C:革新是艺术世界的新环境所决定的D:革新是艺术的任务和本性所决定的答案:革新是欣赏者的审美需求所决定的###革新是艺术的任务和本性所决定的###革新是艺术家的个性和思想感情的独特性所决定的运用已学知识，推断以下诗词最适合作为艺术起源情感表现说例证的是：

A:但愿人长久，千里共婵娟。B:只在此山中，云深不知处。C:问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。D:还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。答案:但愿人长久,千里共婵娟###问君能有几多愁,恰似一江春水向东流###还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时形成艺术风格多样性的原因是

A:由于艺术作品时代不同B:由于艺术家独特的创作个性C:由于艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求D:由于欣赏者审美需求的多样化，反过来刺激和推动着不同艺术风格的形成答案:由于欣赏者审美需求的多样化,反过来刺激和推动着不同艺术风格的形成;由于艺术家独特的创作个性;由于艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求各民族艺术相互影响包括哪几方面内容，说法正确的是

A:不同国家的不同民族艺术的相互影响B:不同国家的同一民族艺术的相互影响C:一个多民族国家中不同地域艺术的相互影响D:一个多民族国家中不同民族艺术的相互影响答案:一个多民族国家中不同民族艺术的相互影响###不同国家的不同民族艺术的相互影响###一个多民族国家中不同地域艺术的相互影响运用已学知识，推断以下艺术作品最适合最为艺术起源学说劳动说例证的是：

A:绘画《最后的晚餐》B:诗歌《伐檀》C:歌曲《军民大生产》D:舞蹈《雀之恋》答案:歌曲《军民大生产》###诗歌《伐檀》文学艺术的类型有哪些，说法正确的是

A:戏剧B:散文C:小说D:诗歌答案:诗歌###散文###小说运用已学知识，推断以下聂耳的音乐作品属于运用现实主义创作方法的有：

A:毕业歌B:卖报歌C:铁蹄下的歌女D:义勇军进行曲答案:铁蹄下的歌女###义勇军进行曲###卖报歌###毕业歌歌曲《芦花》讲述的是一个妻子对士兵爱人的失望。

A:对B:错答案:错丰富的情感和艺术的修养是艺术家应具备的基本条件之一。

A:错B:对答案:对世界艺术的多元化，不是各民族独特的艺术风格相互交融发展的结果。

A:错B:对答案:错贝多芬谱写《致爱丽丝》是为了表达自己对所爱之人的情感。

A:错B:对答案:对艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。

A:对B:错答案:对艺术的审美教育功能可以通过以情感人、潜移默化、寓教于乐等方式体现。

A:对B:错答案:对事件是小说的三要素之一。

A:对B:错答案:错普列汉诺夫是劳动说的代表学者。

A:错B:对答案:对艺术的审美教育功能可以通过强制学习的方式体现。

A:错B:对答案:错建筑一词的拉丁文原意是“巨大的工艺”。

A:对B:错答案:对艺术要表现生活就要继承前代艺术家表现生活的形式和技巧。

A:错B:对答案:对中国古代艺术批评著作——南朝谢赫的《古画品录》提出了绘画四法之说对后世影响很大。

A:对B:错答案:错电影和舞蹈都属于时空艺术。

A:对B:错答案:对艺术的审美教育功能，可以帮助人们树立正确的人生观、价值观、世界观。

A:对B:错答案:对藏族人民在“打阿嘎”这种集体劳动中会一起唱歌来保持共同的劳动节奏。

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