(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(一)B第1讲 集合与常用逻辑用语配套作业配套作业 文(解析版)_第1页
(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(一)B第1讲 集合与常用逻辑用语配套作业配套作业 文(解析版)_第2页
(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(一)B第1讲 集合与常用逻辑用语配套作业配套作业 文(解析版)_第3页
(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(一)B第1讲 集合与常用逻辑用语配套作业配套作业 文(解析版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题限时集训(一)B[第1讲集合与常用逻辑用语](时间:30分钟)1.若集合A={x||x|>1,x∈R},B={y|y=2x2,x∈R},则(∁RA)∩B=()A.{x|-1≤x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|0≤x≤1}D.∅2.已知全集U=R,集合M={x|x+a≥0},N={x|log2(x-1)<1},若M∩(∁UN)={x|x=1,或x≥3},那么()A.a=-1B.a≤1C.a=1D.a≥13.设a∈R,则“eq\f(a-1,a2-a+1)<0”是“|a|<1”成立的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件4.下列有关命题的说法正确的是()A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件C.命题“∃x0∈R,使得xeq\o\al(2,0)+x0-1<0”的否定是:“∀x∈R,使得x2+x-1>0”D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题5.设全集U=R,集合A={x|x2-x-30<0},B=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\co1(cos\f(πx,3)=\f(1,2))))),则A∩B等于()A.{-1,1,5}B.{-1,1,5,7}C.{-5,-1,1,5,7}D.{-5,-1,1,5}6.已知命题p:∀x∈R,2x2+2x+eq\f(1,2)<0;命题q:∃x0∈R,sinx0-cosx0=eq\r(2).则下列命题判断正确的是()A.p是真命题B.q是假命题C.綈p是假命题D.綈q是假命题7.已知a,b为非零向量,则“函数f(x)=(ax+b)2为偶函数”是“a⊥b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.如图1-1,有四个半径都为1的圆,其圆心分别为O1(0,0),O2(2,0),O3(0,2),O4(2,2).记集合M={⊙Oi|i=1,2,3,4},若A,B为M的非空子集,且A中的任何一个圆与B中的任何一个圆均无公共点,则称(A,B)为一个“有序集合对”(当A≠B时,(A,B)和(B,A)为不同的有序集合对),那么M中“有序集合对”(A,B)的个数是()图1-1A.2B.4C.6D.89.已知定义在R上的偶函数f(x),满足f(4+x)=f(x),且在区间[0,2]上是增函数,那么f(0)<0是函数f(x)在区间[0,6]上有3个零点的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件10.已知x,y∈R,集合A={(x,y)|x2+y2=1},B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y|\f(x,a)-\f(y,b)=1,a>0,b>0)),当A∩B只有一个元素时,a,b的关系式是________.11.已知向量a,b均为非零向量,p:a·b>0,q:a与b的夹角为锐角,则p是q成立的________条件.(填写“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要条件”)12.若命题“对于任意实数x,都有x2+ax-4a>0且x2-2ax+1>0”是假命题,则实数a

专题限时集训(一)B【基础演练】1.C[解析]依题意得∁RA={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},所以(∁RA)∩B={x|0≤x≤1}.2.A[解析]依题意得M={x|x≥-a},N={x|1<x<3},则∁UN={x|x≤1,或x≥3}.又M∩(∁UN)={x|x=1,或x≥3},所以-a=1,求得a=-1.3.C[解析]因为a2-a+1=a-eq\f(1,2)2+eq\f(3,4)≥eq\f(3,4)>0,所以由eq\f(a-1,a2-a+1)<0得a<1,不能得到|a|<1;反过来,由|a|<1得-1<a<1,所以eq\f(a-1,a2-a+1)<0.因此“eq\f(a-1,a2-a+1)<0”是“|a|<1”成立的必要不充分条件.4.D[解析]对于A,命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1”,因此选项A不正确;对于B,由x=-1得x2-5x-6=0,因此“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分条件,选项B不正确;对于C,命题“存在x0∈R,使得xeq\o\al(2,0)+x0-1<0”的否定是:“任意x∈R,使得x2+x-1≥0”,因此选项C不正确;对于D,命题“若x=y,则sinx=siny”是真命题,因此它的逆否命题也为真命题,选项D正确.【提升训练】5.A[解析]依题意得A={x|-5<x<6}.由coseq\f(πx,3)=eq\f(1,2)得eq\f(πx,3)=2kπ±eq\f(π,3),即x=6k±1,k∈Z.令-5<6k+1<6得-1<k<eq\f(5,6).又k∈Z,则k=0,故x=1;令-5<6k-1<6得-eq\f(2,3)<k<eq\f(7,6),又k∈Z,则k=0或k=1,故x=-1或x=5.于是,A∩B={-1,1,5}.6.D[解析]因为任意x∈R,2x2+2x+eq\f(1,2)=2x+eq\f(1,2)2≥0,所以p为假命题;当x=eq\f(3π,4)时,sineq\f(3π,4)-coseq\f(3π,4)=eq\f(\r(2),2)+eq\f(\r(2),2)=eq\r(2),所以q为真命题,则綈q是假命题.7.C[解析]依题意得f(x)=a2x2+2(a·b)x+b2,由函数f(x)是偶函数,得a·b=0,又a,b为非零向量,所以a⊥b;反过来,由a⊥b得a·b=0,f(x)=a2x2+b2,函数f(x)是偶函数.综上所述,“函数f(x)=(ax+b)2为偶函数”是“a⊥b”的充要条件.8.B[解析]注意到⊙O1与⊙O4无公共点,⊙O2与⊙O3无公共点,则满足题意的“有序集合对”(A,B)的个数是4.9.C[解析]依题意得f(4+x)=f(x)=f(-x),即函数f(x)是以4为周期的函数.因此,当f(0)<0时,不能得到函数f(x)在区间[0,6]上有3个零点;反过来,当函数f(x)在区间[0,6]上有3个零点时,结合该函数的性质分析其图像可知,此时f(0)<0.综上所述,f(0)<0是函数f(x)在区间[0,6]上有3个零点的必要不充分条件.10.ab=eq\r(a2+b2)[解析]由A∩B只有一个元素知,圆x2+y2=1与直线eq\f(x,a)-eq\f(y,b)=1相切,则1=eq\f(ab,\r(a2+b2)),即ab=eq\r(a2+b2).11.必要不充分[解析]设向量a,b的夹角为θ,则由题意知,当a·b=|a|·|b|cosθ>0时,θ∈eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)));若a与b的夹角为锐角,即θ∈0,eq\f(π,2).因为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),所以p是q成立的必要不充分条件.12.(-∞,-1]∪[0,+∞)[解析]若对于任意实数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论