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文档简介
复习第一章机械运动1精选ppt课件一、长度和时间的测量1.长度的单位(1)基本单位:
,在国际单位制中,符号
.常用单位还有千米
、分米
、厘米
、毫米
、微米
、纳米
等.(2)单位换算:1km=
m,1dm=
m,1cm=
m1mm=
m,1μm=
m,1nm=
m.2.长度的测量(1)常用测量工具:
、三角尺、卷尺.(2)刻度尺的量程:刻度尺的
.2精选ppt课件(3)刻度尺的分度值:相邻两刻度线之间的长度,它决定测量的精确程度.(4)用刻度尺测量长度:三看:看
、看
、看
.会放:
对准被测物体的一端,有刻度线的一边要
被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜,如图甲、乙所示.3精选ppt课件会读:如图丙,视线要
刻度线,要注意区分大格及小格的数目.测量值要估读到分度值的下一位.会记:记录结果应包括
和
.(5)、特殊的测量方法特殊的测量方法:长度的测量还有一些特殊的方法,如用积累法测微小长度,比如细铜丝的直径、纸张的厚度;用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直(棉线)法测量地图上铁路长度、圆的周长;用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离.4精选ppt课件3.时间的测量(1)基本单位:
,符号是
.常用单位还有小时(h)、分(min)等.(2)单位换算:1h=
min,1min=
s.(3)常考的时间估测演奏中华人民共和国国歌用时约50s;普通中学生跑完100m用时约15s;脉搏1min内跳动的次数约75次.5精选ppt课件4.误差(1)在测量长度、时间以及其他物理量时,受所用仪器和测量方法的限制
与
之间总会有差别,这就是误差.我们不能消除误差,但应尽量减小误差.(2)减小误差的方法:
、选用精密的测量工具、改进测量方法.(3)测量错误:误差不是错误.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的.6精选ppt课件二、运动的描述1.机械运动:在物理学中,我们把物体
的变化叫做机械运动。2.参照物(1)判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为
.如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是
的;如果没有变化,就说它是
的,这个作为标准的物体叫做参照物.(2)运动的相对性:参照物可以根据需要来选择.如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论一般也不一样.7精选ppt课件三、运动的快慢1.速度(1)比较物体运动的快慢有两种方法:一种是在相同的时间内,比较
,经过路程长的物体运动得快;另一种是在物体运动相同路程的情况下,比较
,所花时间短的物体运动得快.(2)定义:①
之比叫做速度.(3)公式:②
.变形公式:
.其中v表示速度,s表示路程,t表示时间.(4)意义:
,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动得越快。8精选ppt课件(5)单位及单位换算:速度的单位由长度单位和时间单位组合而成.在国际单位制中,速度的基本单位是
,符号是
或m·s-1.在交通运输中速度的单位也常用千米/小时,符号是
或km·h-1.单位换算:1m/s=
km/h.(6)常考的物体运动的速度的估测人正常步行的速度约为
m/s,15℃时声音在空气中的传播速度约为
m/s,自行车的行驶速度约为
m/s2.匀速直线运动(1)物体沿着⑦
且速度⑧
的运动,叫作匀速直线运动.9精选ppt课件(2)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等的时间内通过的路程⑨
,这种运动叫做变速直线运动(3)平均速度:在变速运动中,常用平均速度来粗略地描述运动的快慢.平均速度表示的是运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度.10精选ppt课件四测量平均速度从公式
可知,如果我们测出了物体运动的
和通过这段路程所用的
,就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度.小明设计了如图所示的实验装置,在实验室做“测小车的平均速度”的实验,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)11精选ppt课件(1)该实验测小车平均速度的实验原是:
.(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是:___
_(选填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差,金属片的作用是
.(3)释放小车的同时开始计时,到碰到挡板的同时停止计时.如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏
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