建筑工程技术专业《测量实习》课程标准

《测量实习》课程标准二级学院：建筑与测绘工程学院执笔人：高永涛审核人：梁博制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称测量实习开课院部建筑与测绘工程学院课程代码考核性质考查前导课程建筑构造与识图后续课程建筑施工技术、建设工程监理总学时48课程类型理论课是□实践课是☑理论+实践是□理实一体化是□适用专业建筑工程技术二、课程性质1.本课程是建筑工程技术专业必修的一门实践课，主要培养学生建筑测量的能力，同时为后续建筑施工技术、建设工程监理等专业课程的学习奠定坚实的基础。根据建筑工程技术专业领域涉及知识范围、任职能力要求，结合国家相关标准制定课程教授内容，将理论知识融进实践当中，以实际操作为主导，实现项目化教学。2.课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力施工员、测量员熟练操作测量仪器能够完成小区域控制测量、地形图测绘任务三、课程目标与内容1.课程总目标本课程的培养目标是使学生使用测量常用仪器（水准仪、全站仪、GNSS接收机）进行小区域控制测量、地形图测绘的能力，掌握仪器的基本操作方法，达到能够胜任测量员、施工员等岗位工作的需要。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容9-4.小区域控制测量、地形测量。高程控制测量能使用水准仪进行等外水准测量具有良好的敬业精神和职业道德；具有一定的计划、组织和协调能力；具有团队意识和一定的人际沟通能力。等外水准测量观测、记录和数据处理平面控制测量能使用全站仪进行二级导线测量能力。二级导线测量观测、记录和数据处理小区域地形图测绘能使用GNSS接收机进行点位采集、内业数据处理能力。RTK数据采集、内业数据处理。表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1项目一小区域控制测量任务一高程控制测量等外水准测量。重点：观测程序。难点：高程平差计算。引入珠峰高程测量，激发爱国情怀，坚定民族自信；242任务二平面控制测量二级导线测量重点：导线外业观测、记录。难点：导线平差。3项目二小区域地形测量任务一GNSS接收机链接南方银河1接收机链接重点：仪器设置难点：坐标校正融入北斗卫星导航系统建设，激发爱国情怀。44任务二GNSS接收机点位采集碎部点采集重点：熟练使用仪器难点：地形点选择45任务三GNSS接收机数据处理数据整理和绘图重点：数据整理难点：地形图绘制4四、课程考核1.考核原则本课程教学评价采取项目考评加过程考评相结合，对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等进行全面评价。2.考核方法主要考核内容是：水准测量、导线测量、GNSS地形图测绘。（1）学习态度（30分）包括：出勤情况：要求学生按时参与实习，不能迟到、早退、和旷课；成果完成情况：按时、保质、保量完成相应成果并上交。（2）提交成果（70分）完成水准测量成果（30%）+导线测量成果（30%）+GNSS地形图测绘成果（40%）。3.实训要求（1）测量过程符合相应规范要求（工程测量标准2020）。（2）必须正确使用仪器。（3）按照正确的测量程序进行。（4）要严格认真，一丝不苟进行观测、记录和计算。（5）保证实习周的出勤和纪律，并要求在教师的指导下在规定时间内独立完成。五、实施要求1.实训教师基本要求专任教师有良好的职业道德，身心健康，能全面履行岗位职责，同时需具备高校教师资格、本科及以上学历、一年以上教学经验和一定的教学能力，并应当具备相应的行业企业工作经历。2.实践教学条件要求（1）校内实训室表5精密仪器实验室实训室（中心）名称全站仪实训室面积120m2序号核心设备数量备注1全站仪（索佳）16套2全站仪（苏一光）1套3全站仪（瑞德）1套4全站仪（莱卡）8套5全站仪（南方）2套6全站仪（思拓力）35套7全站仪（南方天宇）27套8GPS（南方，1+2）7套21台9电子水准仪（莱卡DNA03）9套10电子水准仪（中纬）16套3.教学方法与策略（1）实训方法作为一门实践课，可以采用多练习、多提问。（2）教学策略现场演示、答疑，小组讨论等。4.教材、数字化资源选用表6测量实习教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1实训指导书（自编）表7测量实习课程参考教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1建筑工程测量与实训项目化教程9787568080842高职高专方意华中科技大学出版社2022.04表8测量实习课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址1职教云/teacher/homePage/homePage.html2工程测量网 六、课程标准开发团队