高考地理难题复习指导

2019年高考地理难题复习指导地理学探讨地球表面同人类相关的地理环境，以及地理环境与人类的关系。接下来我们一起来看看高考地理难题复习指导。2019年高考地理难题复习指导1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌(1)肯定位置(海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)【引申题型】——地理位置进行评价——2019届今年的出题趋势(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等)(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研，技术发展;国际协作和分工(6)政治位置——政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌(1)地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主;(2)地势起伏大(小)，地势XX高XX低;(3)主要地形类型的分布(4)特殊地貌(假如有则肯定要说)：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题(1)读图名——明确等值线的类型(2019届高考可能会汇入新的等值线元素)(2)读数值——留意取值，同时留意题干中所注的“最大”、“最小”等词汇，在高考时肯定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。这里特殊强调局部范围内“闭合”的地方。(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)(4)读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西(5)读延长方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。4.地方时的计算——找关键，取整估算，接近秒猜正确选项(1)第一步必需通过图文信息找到已知地方时)——这是解题的关键(2)其次步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点改变，特殊留意带有航程类的题目，必需加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。5、日界线——走好两步，即可得解(题干告知信息“占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等)(1)第一步是画出剖面图(2)其次步是找到0:00所在的经线这样题目即可得出正确选项6、地球公转类的题目——巧用“万能图”方法一：快速阅读题肢，假如涉及到季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、遇到春秋不选”方法二：画出万能图，找到对应点，兼看移动方向7、航空放射基地的区位描述——标准模板，按规则出牌(1)良好的气象条件，风速小，晴天较多，大气透亮度好;(2)地势平坦开阔，地质结构稳定;(3)人烟稀有，有建禁区的可能;(4)最好接近赤道地区，因为纬度低，惯性离心力大且地转偏向小，航天器自转线速度大，利于放射，节约燃料;(5)交通便利，符合国防平安的要求;(6)夜间放射，利于跟踪目标进行视察8、影响气温凹凸的因素——选择大题双管齐下(1)读数字，就近“作垂线，伸手”即可得出(2)看到纬线，快速画出“七个气压带、六个风带”(3)精确定位东亚、东南亚、南亚三个地区，推断季节，明确四大风向及缘由(4)题目中有锋面，看符号凸向，快带画出箭头，即可得出答案。14、全球三大环境问题——“全球化思维”培育首先视察选项，看题肢中是否具有“全球性思维”的选项，有必选之，假如没有，依据状况而定全球气候变暖1.从自然和人为两方面分析缘由(1)自然缘由：太阳的异样活动。(2)人为缘由：①矿物能源的运用量加大，向大气中排放的二氧化碳等温室气体增加。②破坏植被，致使森林等绿色植物汲取大气中二氧化碳的实力下降。2.主要影响(1)海平面上升，沿海低地国家和地区被淹。(2)导致干旱、暴雨和洪涝等灾难事务增加。(3)导致各国农业经济结构的改变。(4)大量物种难以适应新的生存环境而灭亡，最终导致原有生态系统的改变。3.气候变暖的应对措施(1)限制温室气体的排放：削减化石燃料的运用量;提高能源利用率;大力发展新能源;限制水田和垃圾填埋场排放甲烷等。(2)增加温室气体的汲取：植树造林;爱护原始森林;采纳固碳技术。(3)实行适应气候改变的措施：培育农作物新品种;调整农业产业结构;建设海岸堤坝，防止海水入侵。(4)加强国际间的合作。方法技巧全球变暖的影响类问题的分析思路在复习气候变暖带来的影响时，应留意理清思路，防止单纯