小学红领巾奖章个人事迹材料（7篇）

小学红领巾奖章个人事迹材料（7篇）学校红领巾奖章个人事迹材料（7篇）

学校红领巾奖章个人事迹材料如何写?事迹是用于表扬先进、树立典型，使广阔干部群众见贤思齐，有所效仿，下面是我为大家整理的关于学校红领巾奖章个人事迹材料，假如喜爱请保藏共享!

学校红领巾奖章个人事迹材料（精选篇1）

__同学加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。在校期间__品学兼优，敬重师长，团结同学，乐观参与校内外各项活动，是学校红领巾广播站的广播员，也是北京志愿者。

__同学喜爱生活，宠爱读书、朗诵和画画，在学校和老师的关怀培育下获得了许多荣誉，曾获得海淀区阅读之星的称号，海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是仔细刻苦，多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好同学”。

作为中队委的__，在班里也是老师的小帮手，关心学习弱的同学讲题，督促检查班里的纪律。

在今后的日子里，__会更加严格要求自己，以红领巾奖章为准则，喜爱红领巾，争当少先队员楷模。

学校红领巾奖章个人事迹材料（精选篇2）

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从学校一班级开头就担当所在班集体的班长，先后多次被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。精彩的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱——他就是三班级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优。

从小不论做任何事，他都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新知学习前，他总能仔细地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，乐观思索，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。课堂外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常关心缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟，一举两得。

二、敬重长辈，孝顺父母。

在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心伴侣。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺，爱好广泛。

__父母深知广泛的爱好爱好不仅能让学校生身心健康进展，更能培育他们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培育__广泛的爱好爱好。

他参与了校内文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向欢乐动身》，他不怕吃苦，勤加练习，经常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。

他喜爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。学问面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还喜爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生气。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校进行的运动会，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，洁净利落，又透着几分豪气，正如他的共性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二班级开头，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心，品德高尚。

家庭的传统教育注意品德的培育，老师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责，忠于职守。

在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给他的任务，他总是仔细地去完成。由于他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。

这就是美德好少年__。他全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我们信任，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

学校红领巾奖章个人事迹材料（精选篇3）

我是__学校X班级(2)班的__X，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《学校生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，乐观进取，奋勉向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好伴侣，由于老师的信任和同学的鼓舞，我在班里始终担当——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了很多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地熬炼。我不但自己努力学习，还乐于关心班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，到处以身作则，因此得到了老师和同学们的全都好评，曾多次被评比为“好干部”、“三好生”等。

一、喜爱少先队，为红领巾争光

自从戴上红领巾，我感到心中无比的骄傲，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我乐观响应少先队的号召，踊跃参与少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，关心班里同学做值日，检查完毕后，最终一个走出教室的同学一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，常常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，关心他们做些力所能及的家务。还帮助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣扬员等。因常常参与社区活动，那里的叔叔阿姨都熟悉我，并且很熟了。每次，参与完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我仔细、懂事、踏实我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

二、喜爱环保，奉献爱心

地球是我们赖以生存的家园，为了地球和全部生命的连续，我们要宣扬环保，坚持环保，做好环保，我始终在时时刻刻的宣扬和行动着我的绿色承诺：

1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具;

2.节省纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸;

3.使用节能家电、热水器、灯泡;

4.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头;

5.节省用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布;

6.废旧物品、报纸统一回收;

7.进行垃圾分类等。

20__年5月，我荣幸的被__区教委评为“环保小卫士”的称号。

20__年7月13日，我参与中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参加五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。

课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱惜、爱护绿地，还有批判乱贴小广告的行为。

三、刻苦学习，全面进展

我喜爱生活，由于它在我眼里是五彩斑斓的。

我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我爱好广泛，喜爱看课外书、科幻电影，喜爱写作，还喜爱各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜爱旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的学问，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩兴奋了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。

四、我的证书

1——3班级评为“优秀少先队员”

4——6班级评为校级“三好同学

20__年5月__区新“五讲四美”合格小公民

20__年5月__区“环保小卫士”

20__年5月__区“奥运礼仪小标兵”

20__年5月__“三好同学”

20__年5月获__区“红领巾奖章”

20__年5月__区“三好同学”

20__年__月评为校级“文明小公民”

20__年7月获“争做党的好孩子”全国少年儿童庆祝-系列主题

教育活动征文竞赛优秀奖

20__年1月中国民族舞六级证书

20__年3月__区第14届同学艺术节(个人)舞蹈二等奖

20__年1月评为校级“优秀小干部”

20__年2月评为校级“三好同学”(区级交此表时还未参评)

虽然我工作比较仔细负责，学习成果也较好，但是我知道自己身上还存在着很多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发觉和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批判，我肯定虚心接受，仔细改过。我认为自己有士气、有信念、有力量，我会努力做得更好。

我知道，现在取得的成果是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关怀，同学们的信任有着亲密的联系，我应当更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。

我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信念履行我作为优秀少先队员的职责，喜爱党，喜爱少先队，这是我最为傲慢和骄傲的事情。

感谢各位老师、评委，请您们肯定信任我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓舞和确定，在今后的人生道路上，我肯定做得更加精彩。

学校红领巾奖章个人事迹材料（精选篇4）

__，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的.行为习惯，促使她不断进展。

一、品德高尚，讲究文明

喜爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能关心父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动关心学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的同学轮番跟她同桌，在她的感染、关心下，他们的学习成果有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀同学干部”。

二、勤奋好学，成果优异

学习中，勤于思索，喜爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚，同学们经常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成果始终名列前茅，多次总成果猎取班级第一名，年年被评为学校“三好同学”。

三、团结友爱，喜爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得干洁净净，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交伴侣，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、帮助师长，关爱同学

在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她就会像快乐果一样开心地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都专心、卖力。她常常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了很多同学心中的楷模。

学校红领巾奖章个人事迹材料（精选篇5）

我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交伴侣、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就布满了笑声。你们经常能观察我欢快的笑脸，听见我欢乐的笑声。

我喜爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我用心读书的样子；我团结同学，每当同学需要关心，我都会主动站起来，伸出友情之手；我喜爱集体，我常常关心集体做一些力所能及的事情；我敬重师长，六年学习生活，我从不和老师顶嘴，还常常关心老师做事；我乐观向上，集体的大小活动，我都乐观参与，争取取得好成果；我成果优异，六年中，始终努力进取，奋勉向上，尽自己的努力取得优异的成果；我阳光自信，能敢于推销自己；我热忱开朗，对生疏人也热忱相待，能够善待他人；我诚恳守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；我勇于担当，我能够担当起身边的事情，即使犯了错，也勇于担当自己的错误，不推脱；我仔细听讲，每一堂课都仔细踏实，做好笔记，仔细复习；我乐观发言，上课常常举手，并喜爱发言。所以，我每次上学都布满欢乐。

我除了学好课内学问，课余生活也非常丰富，我喜爱舞蹈、唱歌、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创建了自己的博客与网站，通过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另外的一个家，不仅让我丰富了学问，还充实了头脑，让我大大受益。

我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好同学，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。

在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照看我们的付出，所以，我非常的孝顺自己的亲人，相互敬重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生日，我用自己平常买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，细心抄录了一份日历，还加上了自己的奇妙设计，让妈妈着实惊喜。

在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做事。

但我知道，现在并不代表永久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是始终努力。所以绝不能放松，作对社会有用的人。

学校红领巾奖章个人事迹材料（精选篇6）

__，女，今年12岁。怀集县马宁中心学校六(6)班，班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

__同学是个品学兼优的好同学，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅。不止这些，__同学还不断的充实自己的课外学问，常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任