《大眼睛看小世界作业设计方案-2023-2024学年科学人教版》

《大眼睛看小世界》作业设计方案第一课时一、设计背景：现代社会，人们的生活节奏越来越快，很多时候都只关注眼前的事务，很少停下来去观察周围的小世界。因此，为了引导学生关注自然环境、培养他们的观察力和细心之心，设计了这个名为《大眼睛看小世界》的作业。二、设计目的：1.培养学生细心观察的习惯，提高他们的观察力和发现能力。2.激发学生对自然环境的兴趣，促进他们积极参与环保活动。3.增强学生对生活的热爱和对美的感知能力。三、设计内容：1.理论知识学习：通过课堂讲解、PPT展示等形式，介绍观察与发现的重要性，引导学生重视小事物，培养大眼睛看小世界的意识。2.实地考察：组织学生到校园或者周边环境进行实地考察，让他们亲自去观察、感受自然界的美丽。在考察过程中，可以让学生记录下自己所看到的小细节，比如一只蚂蚁在搬运食物、一只蝴蝶在采花等等。3.作业要求：要求学生回去后写一篇关于自己考察经历的作文，并配上自己拍摄的照片或者手绘插图，展示给全班同学分享。4.评价方式：老师将对学生的作业进行综合评价，包括文字的表达能力、观察的细致程度、图片的美感等方面。并且可以设立一些奖励机制，激励学生更加用心完成作业。四、设计意义：通过这样一次观察与发现的活动，希望能够引导学生用大眼睛去看待周围的小世界，从而培养他们的细心与耐心，锻炼他们的观察力与发现能力。同时，也能让学生更加关注身边的环境，培养他们热爱自然、关爱环境的意识，从小培养起保护地球的责任心。五、总结：《大眼睛看小世界》作业设计方案旨在引导学生用大眼睛去观察身边的小细节，培养他们的观察力和细心之心，同时也能让他们更加关注自然环境，积极参与环保活动。希望这个设计方案能够在实施中取得良好效果，让学生在观察与发现的过程中，感受到生活的美好与丰富。第二课时一、教学目标1.培养学生对周围环境的观察力和创造力；2.激发学生对小世界的兴趣，促进思维的发展；3.提高学生的绘画技能和表达能力。二、教学内容1.小世界观察：植物、昆虫、微生物等；2.绘画技巧：素描、水彩、油画等；3.作品创作：以小世界为主题创作绘画作品。三、教学方法1.讲授法：介绍小世界的概念、观察方法和绘画技巧；2.实践法：带领学生实地观察小世界，并进行绘画创作；3.示范法：老师现场示范绘画技巧，引导学生学习。四、教学过程1.导入（10分钟）：老师引入小世界的概念，激发学生的好奇心；2.讲解（20分钟）：介绍小世界的观察方法和绘画技巧；3.实地观察（30分钟）：带领学生到校园或周边环境观察小世界；4.绘画创作（60分钟）：学生根据观察到的小世界景物进行绘画创作；5.展示分享（20分钟）：学生展示自己的作品，分享创作感受。五、评价方式1.作品评价：评定学生绘画作品的创意、技巧和表现力；2.口头评价：老师和同学对作品进行口头评价，提出建议和改进意见；3.综合评价：综合考虑作品和表现，给予综合评价和鼓励。六、作业布置1.绘画作品：要求学生根据小世界观察所得创作一幅绘画作品；2.写作总结：让学生撰写小结，总结观察和绘画的经验和收获。七、教学资源1.绘画工具：铅笔、水彩颜料、画笔等；2.教学素材：小世界景物图片、绘画示范作品等；3.场地设备：教室、校园等场地供学生观察和创作。八、教学建议1.激发兴趣：通过多样化的教学方式，激发学生对小世界的兴趣；2.鼓励创新：鼓励学生发挥想象力，创作出独特的作品；3.关注细节：引导学生观察绘画对象的细节，提高表现力。通过本教学设计方案，学生将能够在观察和绘画活动中，培养自己的观察力、想象力和绘画技能