MOOC 大学生职业发展与就业指导（应用型）（一）-河南财政金融学院 中国大学慕课答案

MOOC大学生职业发展与就业指导（应用型）（一）-河南财政金融学院中国大学慕课答案第一章：初识职业生涯单元测验1、问题：本课程依据的是应用型高校学生的培养目标。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：生涯有二个特点，即终身性和发展性。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：人格类型理论主张个人在选择职业时要尽量做到职业与个人特质匹配。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：舒伯的生涯发展阶段理论将职业生涯分为六个基本阶段。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题：生涯建构理论由人生主题、职业人格、生涯适应力三个主要成分构成。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第二章：初探职业世界单元测验1、问题：职业的关键词是。选项：A、知识和报酬B、参与和获取C、创造和获取D、物质和精神正确答案:【创造和获取】2、问题：请判断以下哪些不是职业。选项：A、军人B、主播C、惯偷D、职业买家正确答案:【惯偷】3、问题：哪个不是行业类型。选项：A、增长性B、防御性C、周期性D、变化性正确答案:【变化性】4、问题：按照性质划分，组织分类可以分为几类。选项：A、3B、4C、5D、6正确答案:【5】5、问题：下列哪项不是职业探索的科学方法。选项：A、生涯人物访谈B、网络查询C、社会实践D、听说正确答案:【听说】第三章：挖掘自我资源单元测验1、问题：没兴趣，就是因为自己不喜欢。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题：对于职业发展来说，性格一定是有好坏之分的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：自身性格与职业性格不匹配，就很难从事该类职业。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题：人人都有天赋。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：价值观一旦形成，就很那改变。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第四章：明确职业决策单元测验1、问题：决策是单一事件或结果，而非过程。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题：决策风格有好坏之分，理智型是最好的决策风格。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：影响职业决策的因素有自我认知、职业探索、决策能力，元认知。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：CASVE循环是CIP理论其中一个模型，属于职业技能领域。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：一个有效决策过程的步骤是：沟通、分析、综合、执行、评估。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第五章：管理生涯规划单元测验1、问题：许多时间管理上的问题是由于（）造成的，但是最终都可以解决。选项：A、行为和习惯B、思想和行为C、行为和品德D、思想和品德正确答案:【行为和习惯】2、问题：时间管理是从（）选项：A、行动开始的B、计划开始的C、目标开始的D、过程开始的正确答案:【目标开始的】3、问题：在确定目标的优先次序时，我们通常面临着紧急和（）的两难选择。选项：A、非紧急B、重要C、次要D、长期正确答案:【重要】4、问题：关于情绪的叙述，下列说法不正确的是：（）选项：A、指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B、人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C、人们在心理活动中，对客观事物的态度体验D、人们在心理活动中，对客观世界的心理体验正确答案:【人们在心理活动中，对客观事物的态度体验】5、问题：遇有不良情绪时，最简单的办法就是：（）选项：A、沉默B、谩骂C、宣泄D、下棋正确答案:【宣泄】第六章、培养职业素质和能力单元测验1、问题：职业素质的灵魂是（）选项：A、思想政治素质B、职业道德素质C、身心素质D、专业技能素质正确答案:【思想政治素质】2、问题：人生的真正价值在于（）选项：A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取正确答案:【对社会的贡献与创造】3、问题：某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（）素质的重要性。选项：A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心素质正确答案:【专业技能】4、问题：职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响（）、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。选项：A、活动效率B、学习效率C、职业活动效率D、职业活动正确答案:【职业活动效率】5、问题：眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（）职业需要具备的能力。选项：A、外科医生B、客户服务员C、导游D、门卫正确答案:【外科医生】大学生职业发展与就业指导1——职业规划部分试题1、问题：MBTI职业性格类型从几个维度进行分析？选项：A、1B、2C、3D、4正确答案:【4】2、问题：一个职业定位需要满足四个条件：你喜欢的，（），你认为最有价值的，你认为最有发展前途的。选项：A、你擅长的B、有经验的C、社会认可的D、你向往的正确答案:【你擅长的】3、问题：如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他?选项：A、工程师B、会计C、装饰设计师D、实验室研究员正确答案:【实验室研究员】4、问题：喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种?选项：A、A型B、R型C、C型D、S型正确答案:【C型】5、问题：霍兰德职业兴趣类型中（）型的关键词是：干吧！选项：A、研究型B、艺术型C、常规型D、现实型正确答案:【现实型】6、问题：职业生涯规划的重要性是（）选项：A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你目标明确地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、帮助我们实现梦想正确答案:【帮助你目标明确地发展自己】7、问题：职业生涯规划的七步走分别是探究内在我，树立外在我，评估职业环境，（），确立职业目标，制定行动计划，反馈与调整。选项：A、找准职业价值观B、360度评估C、生涯决策D、进行职业定位正确答案:【进行职业定位】8、问题：K（知识技能）之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：选项：A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会B、离开了大学，就失去了大学的教学资源C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少正确答案:【错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少】9、问题：作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指：选项：A、每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用。B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好。C、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标。D、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃。正确答案:【学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好。】10、问题：（）是找到内心认定的职业发展方向。选项：A、职业价值观B、职业定位C、职业倾向D、职业选择正确答案:【职业定位】11、问题：李强上课迟到2分钟，老师说：“第一次课就说过，不许迟到，如果累计迟到三次，取消考试资格。根据我的记录，你今天是第三次迟到。对不起，这门课不能参加考试。”李强着急解释，但老师还是取消其考试资格。请问，这位代课老师偏向哪种性格倾向？选项：A、T型——思考型B、F型——情感型C、P型——认知型D、J型——判断型正确答案:【T型——思考型】12、问题：外向型人的主要特征有（）。选项：A、灵活、开放B、安全、规律C、缜密、严谨D、克制性强正确答案:【灵活、开放】13、问题：关于职业素养表述不正确的是（）。选项：A、职业素养是职业内在的规范和要求。B、大学生职业素养的培养应全部着眼于隐性职业素养。C、一个一流的员工必须也是一个优秀的责任承担者。D、我就是企业的形象，我就是企业的“金字招牌”。正确答案:【大学生职业素养的培养应全部着眼于隐性职业素养。】14、问题：要对职业生涯某个阶段是否成功进行全而评价，必须综合考虑（）因素选项：A、人、家庭因素B、企业评价和社会评价C、我评价、家庭评价D、人、家庭、企业、社会等各方面正确答案:【人、家庭、企业、社会等各方面】15、问题：职业素养包含职业道德、职业技能、（）、职业作风和职业意识等方面。选项：A、职业习惯B、职业形象C、职业行为D、职业责任正确答案:【职业行为】16、问题：生涯彩虹图从生活广度、（）两个角度描绘一个人一生的生涯。选项：A、生活质量B、生活角色C、社会因素D、生活空间正确答案:【生活空间】17、问题：下列观点不正确的是：（）选项：A、兴趣可以培养B、性格可以改变C、能力一成不变D、能力可以提高正确答案:【能力一成不变】18、问题：()是从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。选项：A、行业B、专业C、职业D、产业正确答案:【行业】19、问题：决策金字塔的构成中不包括（）选项：A、元认知B、CASVE循环C、自为知识D、他人知识正确答案:【他人知识】20、问题：S（可迁移技能）的提升需要通过不断的练习，还需要什么？选项：A、有人监督以促进事情进展B、本领域更专业人员的督导C、失败后的自我激励与坚持D、以结果为导向的行动正确答案:【本领域更专业人员的督导】21、问题：如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？选项：A、可以将其分解成一小段一小段B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以正确答案:【可以将其分解成一小段一小段】22、问题：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁”，这句话体现了职业生涯设计的（）步骤。选项：A、确立目标B、职业定位C、实施策略D、评估与反馈正确答案:【实施策略】23、问题：职业生环境分析不包括()。选项：A、生活环境B、家庭环境C、学校环境D、社会环境正确答案:【生活环境】24、问题：我国对职业生涯阶段的划分，可分为五个时期，第一个时期是我们所说的（）选项：A、职业选择期B、职业准备期C、职业适应期D、职业稳定期正确答案:【职业准备期】25、问题：一个人的思想发展、成熟的过程，其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程，这说明个人的职业选择受（）的影响。选项：A、经济发展水平B、社会文化环境C、价值观念D、政治制度正确答案:【价值观念】26、问题：大一新生陈美平常特别喜欢看书，尤其是高科技前沿类书籍。上实训课时，她总是第一个到教室，下课后总有问不完的问题。你认为，陈美属于哪一种职业兴趣类型？选项：A、A型B、R型C、S型D、E型E、C型F、I型正确答案:【R型#I型】27、问题：职业目标确立的原则包括：选项：A、具体性B、时限性C、可衡量性D、可实现性E、关联性正确答案:【具体性#时限性#可衡量性#可实现性#关联性】28、问题：职业基本素养的核心包含（）。选项：A、敬业B、务实C、职业D、诚信正确答案:【敬业#务实#诚信】29、问题：面对简单的重要性工作，你的态度是（）。选项：A、积极乐观，埋头苦干B、整天抱怨，心烦意乱C、把每件事情做好D、把简单的事情做到极致正确答案:【积极乐观，埋头苦干#把每件事情做好#把简单的事情做到极致】30、问题：职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面？（）选项：A、敬业B、诚信C、协作D、坚持正确答案:【敬业#诚信#协作#坚持】31、问题：假如我们走上工作岗位，如何做才算敬业？（）选项：A、珍惜自己的工作岗位B、尽全力C、立即行动D、做好每件事正确答案:【珍惜自己的工作岗位#尽全力#立即行动#做好每件事】32、问题：工作积极主动的表现有那些（）。选项：A、主动学习更多的跟工作有关的知识，以便随时用在工作上B、有高度的自律能力，不经督促，自行把工作保持在较高效率水平之上。C、了解公司及老板的期望，认真完成每一个任务目标D、不到最后一刻，不会完成工作任务。正确答案:【主动学习更多的跟工作有关的知识，以便随时用在工作上#有高度的自律能力，不经督促，自行把工作保持在较高效率水平之上。#了解公司及老板的期望，认真完成每一个任务目标】33、问题：下列中属于一般能力的是（）。选项：A、观察力B、医生诊断病情C、思维能力D、驾驶员驾车正确答案:【观察力#思维能力】34、问题：职业生涯发展目标分为（）.选项：A、远目标B、期目标C、段目标D、展目标正确答案:【远目标#段目标】35、问题：调控情绪方法有（）。选项：A、学会转移B、宣泄他人C、自我暗示法D、压抑升华法正确答案:【学会转移#自我暗示法#压抑升华法】36、问题：职业生涯只是人生的一个阶段，根本就不会影响我们的人生。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】37、问题：在职业规划中，有效地理解性格对人的影响是一项重要的工作。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】38、问题：只有那些有明确目标、有具体的发展措施，并为之付出实实在在努力的人，才能够取得职业生涯的成功。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：大学生职业生涯是稳定的，不会受到自身性格与兴趣的影响。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】40、问题：MBTI职业性格分析中的思考（T）——情感（F）主要判断的是人的决策方式。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：