部编人教版一年级语文下册第3课 《四个太阳》教学课件

3四个太阳

正因为有了太阳,我们的生活才充满色彩和希望。春天的阳光里有花草的清香,夏日的艳阳让万物成长,秋天的阳光照着农民伯伯喜悦的脸庞,冬日的暖阳像母亲的双手为我们带来温暖、驱走严寒。四个太阳,四个愿望,让我们拿起画笔和文中的孩子一起播撒阳光,播种希望吧!结构：独体字组词：太阳太平造句：将来我们要到太空遨游。音序：T

部首：大tài结构：左右结构组词：阳光太阳造句：太阳给地球送来了温暖。音序：Y

部首：阝yáng初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。圈画出本课的生字，多读几遍。全班交流:读完课文,你知道这四个太阳分别是画给哪个季节的吗我画了个绿绿的太阳，送给夏天；我画了个金黄的太阳，送给秋天；我画了个红红的太阳，送给冬天；我画了个彩色的太阳，送给春天。自读课文我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。为什么要给夏天挂个绿绿的太阳呢？

因为夏天的太阳像个大火球，火辣辣的炙烤着大地，如果你就是晒在太阳下的小花、柳树、小狗，你有什么感觉？

这时天上出现一个绿色的太阳。他把凉爽洒下，如果你是小花、柳树、小狗，你会有什么样的感受呢？清凉

怪不得小哥哥要画一个绿色的太阳！有了绿绿的太阳，高山一片清凉，田野一片清凉，街道上，校园里，到处都是一片清凉。那除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？绿绿的太阳照着（），（）一片清凉。绿绿的太阳照着（），（）一片清凉。绿绿的太阳照着山谷，山谷一片清凉。绿绿的太阳照着小河，小河一片清凉。再读课文我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。朗读时，“挂”和“到处”要重读，“一片清凉”要拖长，读出舒服的感觉。道路道理送给运送dàosòng首先走来识字巧方法关门走了识字巧方法道送结构：左右结构组词：校长学校造句：我爱我们的学校。音序：X

部首：木xiào我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。夏天过去，秋天到来，为什么要给秋天画个金黄的太阳呢？

金黄的稻田一望无际，金黄的桂花十里飘香，金黄的落叶漫天飞舞，金黄是秋天的主打色，是丰收的颜色。想一想：丰收的果园里有哪些果子熟了？通过拍摄的图片，我们仿佛已经感受到了水果的香甜。香水香气香甜甜美xiāngtián日落禾下方识字巧方法舌知甘蔗甜识字巧方法香甜颜温香甜金校尝秋阳该秋天的果园也大丰收啦，你们看，有红通通的苹果、黄澄澄的梨，金灿灿的的橘子……如果你是一片金黄的树叶，你会怎样去邀请小伙伴品尝香甜的水果呢？快来邀请小动物们吃水果吧！我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。朗读时，要读出丰收的喜悦和人们的快乐，“忙着邀请”要读得重一些、慢一些。学到这里，我们知道了小哥哥把绿绿的太阳送给（夏天），希望炎热的夏天变得（清凉）；金黄的太阳送给（秋天），希望秋天的水果更加（香甜）。多有爱心的小哥哥呀！让我们带着这样的心愿、这样的祝福，把儿歌美美地读一读！夏天到，太阳照，秋天到，果子熟，

街道两旁知了叫。果园一片好风光。

送来一个绿太阳，忙着邀请小伙伴。

大地到处好清凉。常常水果香又甜。急忙忙碌品尝尝试mángcháng忘怀参半识字巧方法云藏小屋内识字巧方法忙尝结构：上下结构组词：金子金色造句：油菜田里开满了金灿灿的

油菜花。音序：J

部首：金jīn结构：左右结构组词：秋天秋雨造句：秋天是收获的季节。音序：Q

部首：禾qiū找出“木字旁”的字，就可以发现小松鼠哦校秋金因找出“氵”的字，就可以发现小松鼠哦该颜温暖找出读音为“”的字，就可以发现小松鼠哦道尝送香Cháng通过上节课的学习，我们知道了课文中的“我”要画个绿绿的太阳送给夏天，让高山、田野都变得清凉。还要画个金黄的太阳送给秋天，让果园里的果子，变得更加香甜。这节课，我们走进冬天和春天，去看看“我”还有哪些美好的心愿。自读课文我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。我为什么要画这个颜色的太阳给这个季节呢？此时的你有什么样的感受？阳光洒下来，一切开始变得温暖。温暖气温暖和保暖wēnnuǎn水盆分变日识字巧方法日后仍无援手识字巧方法温暖再读课文我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。自读课文春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。春天有哪些绚丽的色彩？你都见过什么花？梨花桃花杜鹃花月季花原来春天有这么多的颜色，所以说春天应该画彩色的太阳。应该该当颜色颜料gāiyán亥时言谈识字巧方法产须合，变颜色识字巧方法该颜自读课文春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。朗读时，“哦，画个彩色的”语调要上扬，“多彩的季节”要拉长，给人以回味。课文中的“我”，心怀着美好的愿望，给四个季节画了四个不同的太阳，你能再给大家说说看，我为什么会有画绿绿的、金黄的、红红的、彩色的太阳的心愿呢？因为夏天阳光强烈,天气很炎热,所以“我”就画了个绿绿的太阳让大地到处一片清凉;

秋天,到处是丰收的景象,瓜果也熟了,所以“我”画了个金黄的太阳;

冬天,红红的太阳能给小朋友带来温暖;

春天是个多彩的季节,所以“我”要画个彩色的太阳。结构：全包围结构组词：因为因果造句：因为我的成绩差，所以我要

加倍努力学习。音序：Y

部首：口yīn结构：独体字组词：因为为何造句：小红不知为什么一直

没有说话。音序：W

部首：丶wèi阳忙香太道送金尝因为独体结构包围结构上下结构左右结构画一画给你一只神奇的笔，你想画个什么样的太阳？动手画下来，并说一说为什么画这样的太阳？说说看你想画个什么样的太阳吧！我想画个微笑的太阳送给留守儿童，希望太阳能给他们带