浙江省杭州市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学预测卷(人教版)_第1页
浙江省杭州市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学预测卷(人教版)_第2页
浙江省杭州市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学预测卷(人教版)_第3页
浙江省杭州市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学预测卷(人教版)_第4页
浙江省杭州市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学预测卷(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省杭州市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学预测卷(人教版)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后。务必再次检查哦!一、选择题1.32+3和32A.表示的意义 B.计算方法 C.计算结果2.小圆的半径是4cm,大圆的半径是5cm,小圆的面积是大圆面积的(

).A.45 B.54 C.16253.下图中,从M到N,走路线①与路线②的结果是(

)。A.路线①远 B.路线②远 C.一样远 D.无法比较4.要反映某一地区的疫情变化情况,用(

)统计图比较合适。A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定5.100克盐水中有盐20克,盐的重量是水的(

)A.20% B.80% C.16.7% D.25%6.下列关于正比例和反比例关系的四个说法中,错误的有(

)个。(1)三角形的底一定,它的高和面积成正比例关系。(2)圆的直径一定,周长和圆周率成正比例关系。(3)加工零件的总时间一定,每个零件所用的时间和加工零件的个数成反比例。(4)铺地面积一定,地砖的面积和块数成反比例关系。A.1 B.2 C.3 D.47.在下面答案中,只有一条对称轴的是(

)A.圆 B.半圆 C.圆环 D.正方形二、填空题8.在括号里填上“>”、“<”或“=”.0.67()67%

31.3()313%

260%()2.61010()100%

1%()0.1

9.0.8=10.一杯橙汁,喝了18后,再加入111.有一长方形木料,长,宽,高分别为6分米,4分米,8分米,把它加工成体积最大的圆柱体,这个圆木柱的体积是.12.一个数的是24,这个数是.13.在一个比例中两内项的积是15,那该比例中两外项的积为,我的依据是.14.25比20多()%,60的30%是()。15.4∶0.5的比值是(),把45三、判断题16.将1717.乐乐的房间挂着一幅比例尺是1∶500000米的地图。()18.修建一条长1000米的水渠,已完成80%,还剩20%米。19.A的13等于B的120.单价一定,总价与数量成反比例。()21.一个课外小组的人数增加25%,又减少25%,这个小组人数不变.()22.把一个比的前项扩大3倍,后项增加3倍,它的比值不变.()23.能和0.45∶23四、计算题24.口算.115×115=

0.64×58=

9÷13=

12×1423÷823=

0.125÷18=

1÷25%=

37÷1425.计算下面各题。40×1626.解方程。78x=1116

3x÷58=48

x-五、图形计算27.求圆锥的体积.(单位:cm)28.看图列式计算。29.看图列式计算。六、解答题30.①一个环形铁片,外圆半径是0.6米,内圆半径是0.4米.它的面积是多少平方米?(π取3.14,得数保留两位小数)②求阴影部分的面积.(单位,厘米)摩托车与汽车速度的比是10:9,两车同时从甲乙两地开出,在离两地中点6千米处相遇.甲、乙两地相距多少千米?32.1个底面积1.5平方分米的圆柱形玻璃缸里有一块石头,水深18厘米,拿出石块后水面下降到15厘米,这块石头体积是多少立方厘米?33.有两家商场,当第一家商场的利润减少15%,而第二家商场利润增加18%时,这两家商场的利润相同。那么,原来第一家商场的利润是第二家商场利润的多少倍?把70厘米长的圆柱按7:3截成两个小圆柱后,表面积比原来增加了6平方厘米,这两个圆柱的体积相差多少?一堆煤,先用去总数的25,又用去总数的136.一个圆锥形的黄沙堆,底面直径是4米,高3米,如果每立方米黄沙重1.5吨,这堆黄沙共有多少吨?(π取3.14,得数保留一位小数)参考答案:1.C【分析】A.32+3表示两个数的和是多少;32B.32+3先通分再计算;C.32+3=92;3【详解】32+3和故答案为:C【点睛】本题是基础性题目,掌握基本知识是关键。2.C3.C【分析】圆的周长=πd,假设三个小半圆的直径是x、y、z,x+y+z=大半圆直径,表示出路线,选择即可。【详解】假设三个小半圆的直径是x、y、z路线②=(πx+πy+πz)÷2=π(x+y+z)÷2=路线①故答案为:C【点睛】关键是掌握圆的周长公式,圆周长的一半=πr。4.B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】由折线统计图的特点可知:要反映某一地区的疫情变化情况,采用折线统计图比较合适;故答案为:B【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。5.D【分析】求盐的重量是水的百分之几,先用“100−20”求出水的重量,然后用盐的质量除以水的质量即可.【详解】100克盐水中有盐20克,盐的重量是水的:20÷100−20答:盐的质量是水的25%;故选D.6.A【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】(1)三角形的面积×2÷高=底(一定),所以三角形的底一定,它的高和面积成正比例关系,题干正确;(2)圆的直径一定,周长和圆周率不成比例关系,题干错误;(3)每个零件所用的时间×加工零件的个数=加工零件的总时间(一定),所以加工零件的总时间一定,每个零件所用的时间和加工零件的个数成反比例,题干正确;(4)地砖的面积×块数=铺地面积(一定),所以铺地面积一定,地砖的面积和块数成反比例关系,题干正确。故答案为:A【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。7.B8.=>==<=9.5;36;24;80【分析】把0.8化为分数,再根据分数的基本性质和比的基本性质计算即可。【详解】0.8=454∶5=(4×9)∶(5×9)=36∶4545=4×65×60.8=【点睛】掌握分数和比的关系是解答题目的关键。10.12.225【分析】把整杯橙汁的质量看作单位“1”,加入的18千克橙汁刚好占整杯橙汁的18,根据量÷对应的分率=单位“1”求出整杯橙汁的质量;喝了的橙汁质量占整杯橙汁的【详解】18÷12.4-2.4×18+=2.4-0.3+1=2.1+1=2.225(千克)所以,如果这时杯子里的橙汁和原来一样,那么这杯橙汁的质量是1千克;如果这杯橙汁原来重2.4千克,现在还剩下2.225千克。【点睛】本题主要考查分数乘除法的应用,18表示喝掉橙汁的质量占橙汁总质量的分率,111.113.04立方分米【详解】试题分析:根据题干分析可得:把这个长方体削成一个最大的圆柱体,它的底面直径应是6分米,高是4分米,或者底面直径是4分米,高是8分米,由此利用圆柱的体积公式代入数据即可解答.解:(1)底面直径应是6分米,高是4分米,体积是:3.14××4,=3.14×9×4,=113.04(立方分米),(2)底面直径是4分米,高是8分米,体积是:3.14××8,=3.14×4×8,=100.48(立方分米),答:这个最大的圆柱体的体积是113.04立方分米.故答案为113.04立方分米.点评:此题考查了在长方体内削成最大圆柱的方法的灵活应用,此题关键是从削割方法中找出体积最大的圆柱的底面直径和高.12.36【详解】试题分析:把这个数看成单位“1”,24对应的分数是,求这个数用除法.解:24=36;故答案为36.点评:本题是利用基本的数量关系求解,已知单位“1”的几分之几的量求单位“1”用除法.13.15,比例的基本性质.【详解】试题分析:比例的基本性质:在比例里,两外项的积等于两内项的积.所以一个比例中两内项的积是15,那该比例中两外项的积也为15,依据就是比例的基本性质.解:在一个比例中两内项的积是15,那该比例中两外项的积为15,我的依据是比例的基本性质.点评:此题考查比例基本性质的运用:在比例里,两外项的积等于两内项的积.14.2518【分析】求25比20多百分之几,先用减法求出25比20多几,再除以20即可;求60的30%是多少,把60看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。【详解】(25-20)÷20×100%=5÷20×100%=0.25×100%=25%60×30%=60×0.3=1825比20多25%,60的30%是18。【点睛】明确求一个数比另一个数多或少百分之几是多少,用两数的差值除以另一个数;找出单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义求解。15.820∶21【分析】比的前项除以后项,所得的商就是比值;1t=1000kg,先统一单位,比的前项和后项再除以它们的最大公因数,据此解答。【详解】4∶0.5=4÷0.5=845t∶840kg=(4【点睛】掌握化简比和求比值的方法是解答题目的关键。16.×【详解】17一直重复142857,所以小数点后的数字周期为6。2008÷6=334…4故小数点后第2008位上的数字是8。故答案为:×17.×【分析】比例尺是图上距离比上实际距离,它只是表示两个数的比,后面不能带单位,据此判断即可。【详解】根据分析比例尺后面不能带单位,所以“一张地图的数值比例尺是1∶50000米”这句话是错误的。故答案为:×【点睛】此题考查比例尺的有关知识。18.×【分析】把一条长1000米的水渠看作单位“1”,用1-80%就是还剩的。【详解】1-80%=20%,所以还剩20%,不是20%米,故答案为:×。【点睛】找准单位“1”,注意具体数量和百分率的不同。19.√【分析】根据题意可知,A×13=B×14,设A×13【详解】设A×13=B×1故答案为:√【点睛】此题考查倒数的认识,明确乘积为1的两个数互为倒数。20.×【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行分析。【详解】总价÷数量=单价(一定),总价与数量成正比例。故答案为:×【点睛】关键是理解正比例和反比例的意义,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。21.×【详解】略22.×【解析】略23.√【分析】表示两个比相等的式子叫做比例;据此判断。【详解】0.45∶2=920÷=920×=27只要比值等于2740的比都能和0.45∶2所以能和0.45∶23故答案为:√【点睛】本题考查比例的意义,明确只要两个比的比值相等,那么这两个比就能组成比例。24.121250.427164【详解】略25.2200;2.8【分析】(1)根据乘法交换律a×b=b×a,乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算;(2)先算括号里面的除法,再算括号里面的加法,最后算括号外面的减法。【详解】(1)40×=40×60×=40×60×=400+1800=2200(2)4.3−=4.3−=4.3−=4.3−1.5=2.826.x=1114【分析】依据等式的性质以及分数乘除法的计算方法,直接解方程即可。【详解】78x=解:x=1116÷x=11143x÷58解:3x=48×53x=30x=30÷3x=10;x-35x=解:25x=x=65÷x=327.803.84cm3【详解】略28.80kg【分析】把面粉的质量看作单位“1”,大米的质量相当于面粉质量的(1+13),单位“1”已知,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法,用面粉的质量乘(1+1【详解】60×(1+13=60×(33+1=60×4=80(kg)即大米的质量是80kg。29.125吨【分析】观察线段图可知,把白菜的重量看作单位“1”,土豆的重量比白菜多23,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算:用白菜的重量加上白菜的2【详解】75+75×2=75+50=125(吨)30.0.63平方米;13.5平方厘米【详解】试题分析:①根据圆环的面积公式即可求解;②阴影部分的面积=梯形ACDE的面积,根据梯形面积公式计算即可.解:①0.62×3.14﹣0.42×3.14=1.1304﹣0.5024,=0.628,≈0.63(平方米)

答:它的面积约是0.63平方米;②6﹣3=3(厘米),(3+6)×3÷2=9×3÷2

=13.5(平方厘米).

答:阴影部分的面积是13.5平方厘米.点评:考查了圆环的面积计算,组合图形的面积.②中得到阴影部分的面积=梯形ACDE的面积是解题的难点.31.甲、乙两地相距228千米【详解】试题分析:从题意可知摩托车的速度快,相遇时,摩托车已经行过了中点,比全路程的一半多6千米,汽车行驶的路程就比全路程的一半少6千米,它们的路程差就是6×2=12千米,再求出速度差,然后用路程差除以速度差就是相遇时的时间,再根据速度和×相遇时间=总路程进而求出全程.解:设摩托车与汽车的速度分别为10和9,(10+9)×[6×2÷(10﹣9)],=19×12,="288"(千米);答:甲、乙两地相距228千米.点评:本题是相遇问题,关键理解当摩托车行到离两地中点处6千米时和汽车相遇,说明它们的路程差是2个6千米,再根据路程差÷速度差求出相遇时间,根据全程=速度和×相遇时的时间来求解,即可解决问题.32.450立方厘米【分析】水面下降的体积就是石头的体积,用圆柱形玻璃缸底面积×下降的水的高度即可。【详解】1.5平方分米=150平方厘米150×(18-15)=150×3=450(立方厘米)答:这块石头体积是450立方厘米。【点睛】将求不规则物体的体积要用转化思想转化成规则物体再计算。33.133

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论